《軟件下載與安裝》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
一、本課說明：
通過本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握從網(wǎng)站下載資源，這是對第8課教學(xué)中保存網(wǎng)頁中的圖片、文字的一個補充。本課與一節(jié)課內(nèi)容相似，但又有區(qū)別，教學(xué)時可結(jié)合上節(jié)課內(nèi)容進行展開。本課的教學(xué)要重視對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全意識的教育和版權(quán)知識的教育。
二、學(xué)習(xí)目標：
1、知識性目標
�。�1）學(xué)會從網(wǎng)上下載軟件等資料；
�。�2）學(xué)會安裝常用軟件，了解大多數(shù)軟件的安裝過程；
�。�3）了解軟件的卸載，以及卸載軟件的基本方法；
�。�4）了解安裝軟件不等于復(fù)制文件，卸載軟件不等于刪除文件；
（5）了解安裝軟件需要接受軟件許可協(xié)議；
�。�6）了解軟件的序列號是軟件合法身份的證明，每個軟件的序列號是唯一的。
2、技術(shù)性目標
學(xué)會從網(wǎng)上下載軟件資料。
3、情感性目標
樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，尊重他人的勞動成果。
三、教學(xué)重、難點：
關(guān)于安裝和使用軟件。
四、教學(xué)環(huán)境：
計算機網(wǎng)絡(luò)教室。
五、教學(xué)過程：
1導(dǎo)入新課
在一節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了在電腦中保存網(wǎng)上的文字和圖片資料等知識，其實，網(wǎng)上還提供了一些可以免費下載的軟件，今天我們就來學(xué)習(xí)如何下載網(wǎng)上免費的軟件并安裝其程序。
2、新授
（1）學(xué)習(xí)下載軟件。
首先我們要找到提供下載軟件的網(wǎng)站，然后根據(jù)下載頁面的提示操作，將所需的軟件下載到自己的電腦中。
�。ㄒ韵螺dWinRAR軟件為例）教師示范講解：找到所需下載的軟件頁面如：www.x xjxsj.cn， 找到下載軟件WinRAR的'位置，單擊其超鏈接，進入下載頁面，選擇軟件的下載點，將它保存到自己電腦中D盤中。
學(xué)生練習(xí)，教師巡視幫助有困難的學(xué)生。
�。�2）學(xué)習(xí)安裝與使用軟件。
絕大部分軟件要運行安裝程序才能進行安裝，正確安裝后，軟件才能正常使用并發(fā)揮它的功能，現(xiàn)在老師就以剛才下載的WinRAR為例進行安裝：
教師示范講解：雙擊所下載的WinRAR軟件，在彈出的安裝頁面點安裝，選擇所需安裝的信息選項，點擊確定就可以了。安裝結(jié)束后，雙擊“我的電腦”圖標，選中D盤中“繪畫作品”資料進行壓縮，壓縮結(jié)束后就會在D盤中形成一個壓縮文件。
學(xué)生練習(xí)，教師巡視幫助有困難的學(xué)生。
學(xué)生示范。
3、分層練習(xí)
�。�1）請沒有學(xué)會的同學(xué)繼續(xù)練習(xí)，小組同學(xué)可互相幫助一下，看哪一小組最先學(xué)會；
�。�2）小組同學(xué)交流如何對所壓縮的文件進行解壓呢？
學(xué)生示范，教師補充。教師巡視，個別指導(dǎo)。
學(xué)生示范方法（教師及時糾正）。
4、評價與延伸
對所下載的軟件有沒有快速下載的辦法，如果有，是什么？
學(xué)生回答。
教師：對，我們利用專業(yè)的下載軟件，它可以更快、更安全地下載批量軟件，如：快車（FlashGet）、迅雷、網(wǎng)絡(luò)螞蟻（NetAnts）等（教師出示這幾個專業(yè)下載軟件）。
請同學(xué)們利用所學(xué)的知識先下載專業(yè)的下載軟件、安裝后，再完成下面的任務(wù)：
（1）根據(jù)所學(xué)知識，在網(wǎng)上下載所感興趣的游戲，安裝后并玩一玩。
�。�2）瀏覽書中P67頁“知識窗”，學(xué)會如何保存卸載軟件。
學(xué)生練習(xí)，教師巡視，個別指導(dǎo)。
學(xué)生示范方法（教師及時糾正）。
完成書中P68的頁評一評。（讓學(xué)生在了解書中的評價標準，對自己的作品進行交流評價和自評。）
教師總結(jié)。
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