一年級上冊《語文七色光六》教學設(shè)計范文
教學目標
知識目標:引導學生認識紅綠燈和人行道的標志及意義,擴大識字量,增強學生的交通意識。
能力目標:訓練學生的觀察能力和語言表達能力,培養(yǎng)學生初步的合作意識。
情感目標:激發(fā)學生的讀書興趣和背誦古詩的興趣,培養(yǎng)學生愛讀課外書的好習慣。
教學重點:通過多種途徑自主識字。
教學難點:訓練學生的觀察能力和語言表達能力,培養(yǎng)學生初步的.合作意識。
教學準備
圖片、詞卡
教學流程
一、創(chuàng)設(shè)情境導入:
同學們,我們又來到了語文七色光,相信今天在這里一定會獲取許多知識,你們有信心嗎?讓我們一起走進它吧。
二、綜合訓練
1、“摘蘋果”比賽
。1)今天我們來玩一個“摘蘋果”比賽,我們以小組為單位,每個蘋果上有一個字,讀正確了就摘下來,看那個小組摘下的蘋果多。
。2)分組“找蘋果”。
(3)總結(jié)比賽結(jié)果,并為優(yōu)勝小組進行鼓勵。
2、日積月累
(1)學生自由讀古詩《憫農(nóng)》。
。2)指導學生讀出古詩的韻律。
(3)背誦古詩比賽
3、認一認
(1)出示兩幅圖畫,你能聯(lián)系生活談一談對這兩幅圖的認識嗎?
。2)教師總結(jié)兩則交通法規(guī)常識
(3)你還知道哪些交通安全標志或交通規(guī)則?
4、講一講
。1)出示圖畫,問:圖上畫了什么?他們在干什么?
。2)按順序觀察,體現(xiàn)主題:合作多快樂。
(3)學生講一講,師生互評。
5、試一試
。1)自由讀文,明確要做什么。
(2)相互交流,明確怎樣做。
(3)根據(jù)建議,建個讀書屋。
三、總結(jié)。
【一年級上冊《語文七色光六》教學設(shè)計范文】相關(guān)文章:
語文《七色光》教學設(shè)計07-30
語文一年級上冊教學設(shè)計04-22
一年級語文《太陽》教學設(shè)計10-13
一年級下冊《語文園地六》教學設(shè)計(精選8篇)04-22
一年級下冊語文《咕咚》教學設(shè)計06-25
語文《莫高窟》教學設(shè)計10-09
語文《荷花》教學設(shè)計08-06
語文《長城》教學設(shè)計04-20