識(shí)字二自選商場(chǎng)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
【課前預(yù)設(shè)】
１、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)１４個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)４個(gè)字，認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“女”和“竹”字頭
�。病⒓寄苣繕�(biāo)：正確、流利地朗讀課文第１自然段。
３、生活目標(biāo)：了解自選商場(chǎng)的購(gòu)物方式，體會(huì)它給購(gòu)物人帶來(lái)的便利。
�。础⑼卣鼓繕�(biāo)：認(rèn)讀商品包裝袋上的商品名稱(chēng)，自主認(rèn)識(shí)課外的字。
【課前準(zhǔn)備】
１、課件
�。�、學(xué)生準(zhǔn)備若干商品包裝袋
【課中實(shí)施】
一、導(dǎo)入學(xué)習(xí)
�。薄⒔裉鞂W(xué)習(xí)識(shí)字課文“自選商場(chǎng)”，指名讀課題、齊讀課題、正音。
２、你知道自選商場(chǎng)是怎樣的嗎？我們武義有自選商場(chǎng)嗎？哪些商店是自選商場(chǎng)。
二、學(xué)習(xí)課文第１自然段
�。�、師：聽(tīng)說(shuō)三聯(lián)超市正在搞促銷(xiāo)活動(dòng)，有的商品可以免費(fèi)贈(zèng)送。想去買(mǎi)免費(fèi)商品嗎？閉上眼睛老師帶你去。
２、學(xué)生睜眼，欣賞商場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目的商品。
課件出示：
自 選 商 場(chǎng) 里 東 西 真 多。
學(xué)生自拼，自讀，指名讀。
�。场ⅰ皷|、西”兩個(gè)字認(rèn)識(shí)嗎？在哪兒看到過(guò)？
說(shuō)明：“東西”連起來(lái)是一個(gè)詞，指物品。
三、活動(dòng)中學(xué)習(xí)課文內(nèi)的字
�。�、師：我看有些小朋友迫不及待想去買(mǎi)免費(fèi)商品了，可我聽(tīng)說(shuō)并不是所有商品免費(fèi)，到底什么商品免費(fèi)，有什么要求呢，我們?nèi)タ磦�(gè)明白。
�。ㄕn件出示“商場(chǎng)海報(bào)”與物品照片）
２、師：呀，還要過(guò)關(guān)，有信心嗎？開(kāi)始闖關(guān)！
第一關(guān)：請(qǐng)你看拼音，讀出免費(fèi)商品名稱(chēng)！
mian bao xi yi fen qian bi
niu nai ya gao huo tui chang
zuo ye ben chi zi mao ji
指名拼讀，齊聲拼讀，齊聲直呼。
第二關(guān)：請(qǐng)你直接讀出免費(fèi)商品名稱(chēng)
面 包 洗衣粉 鉛 筆
牛 奶 牙 膏 火腿腸
作業(yè)本 尺 子 毛 巾
⑴在小組內(nèi)互讀，認(rèn)讀有困難的組員互想幫助。
�、聘鹘M派一位代表認(rèn)讀。
第三關(guān)：請(qǐng)你想辦法記住下面的字
包 筆 奶 牙 作業(yè)本 尺 毛巾
記字形，記住了哪個(gè)字就說(shuō)哪個(gè)字
結(jié)合學(xué)習(xí)新偏旁“女”和“竹”，并說(shuō)說(shuō)“女”的字還有哪些，用“筆”擴(kuò)詞。
�。�、師：我們終于拿到了免費(fèi)商品，讓我們交給收銀臺(tái)的阿姨，請(qǐng)她包裝一下。
可收銀臺(tái)阿姨說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你幫忙分類(lèi)，我好分類(lèi)裝袋�！�
學(xué)生分類(lèi)說(shuō)理由。
四、活動(dòng)中拓展識(shí)字
�。薄� 師：今天到自選商場(chǎng)購(gòu)物大家都很感興趣。我們?cè)谧约航淌依镆厕k一家超市，好嗎？
�。�、 超市開(kāi)張：
�、艓煯�(dāng)總經(jīng)理，佩戴“總經(jīng)理”牌子。
�、普�(qǐng)各小組的組長(zhǎng)佩戴“銷(xiāo)售經(jīng)理”牌子。
�、钦衅笭I(yíng)業(yè)員，佩戴“營(yíng)業(yè)員”牌子。
條件：基本讀準(zhǔn)教師準(zhǔn)備的商品名稱(chēng)，并會(huì)用一兩句話(huà)介紹商品。
�、雀餍〗M就是下家超市連鎖店，學(xué)生擺出各自準(zhǔn)備的商品包裝袋，超市開(kāi)張。
３、促銷(xiāo)活動(dòng)：
�、蓬櫩突菊J(rèn)準(zhǔn)包裝袋上的商品名稱(chēng)，就算買(mǎi)到商品。
�、莆拿鞯念櫩陀射N(xiāo)售經(jīng)理，營(yíng)業(yè)員獎(jiǎng)勵(lì)小紅星一顆。
�、穷櫩蛻{小紅星到總經(jīng)理處領(lǐng)小禮物一件。
�、然顒�(dòng)小結(jié)
４、活動(dòng)小結(jié)
【教學(xué)反思】
在本課識(shí)字教學(xué)案例設(shè)計(jì)中，我努力從以下幾方面去充分體現(xiàn)新課程改革的精神：
�。薄⒒顒�(dòng)型教學(xué)
活動(dòng)是孩子們最喜歡的，也是最具有體驗(yàn)感的，因此活動(dòng)型教學(xué)也是新課改大力提倡的新理念之一。本課案例中，我設(shè)計(jì)了兩個(gè)層次的活動(dòng)：一是到學(xué)生熟悉的三聯(lián)超市購(gòu)物，參加海報(bào)上所說(shuō)的促銷(xiāo)活動(dòng)，通過(guò)闖關(guān)贏取免費(fèi)商品，在闖關(guān)過(guò)程中，由淺到深逐步撐握了課本中的生字，二是通過(guò)辦模擬小超市的活動(dòng)，孩子們認(rèn)讀商品包裝的商品名稱(chēng)進(jìn)行購(gòu)物，拓展認(rèn)識(shí)了課本外的許多生字。整個(gè)課堂是活動(dòng)型的課堂，孩子們?cè)诨顒?dòng)中興趣盎然地進(jìn)行了文中識(shí)字，拓展識(shí)字。
�。病⑸罨n堂
生活化的`大語(yǔ)文觀(guān)也是新課改力主體觀(guān)的新理念之一，語(yǔ)文學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系生活，到生活中學(xué)語(yǔ)文是現(xiàn)在大力提倡的新觀(guān)念。本課案例中，我所設(shè)計(jì)的兩個(gè)層次的活動(dòng)都緊緊聯(lián)系了生活：“闖關(guān)得免費(fèi)商品”活動(dòng)，孩子們?nèi)サ氖鞘煜さ某�，看到的是熟悉的超市�?huà)面，闖關(guān)之后又由收銀臺(tái)的阿姨負(fù)責(zé)把商品裝入袋中，孩子們?cè)谌粘Ｉ钪幸呀?jīng)有過(guò)這樣的體驗(yàn)�！澳M小超市”活動(dòng)也是在孩子們體驗(yàn)基礎(chǔ)上辦起來(lái)的，這一層活動(dòng)更是把生活搬進(jìn)了課堂。總之，兩個(gè)活動(dòng)都充分體現(xiàn)了“生活就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是生活�！�
�。�、合作學(xué)習(xí)到位，分工合理
小組合作學(xué)習(xí)是新課改力主體觀(guān)的又一新理念。本課案例中，合作學(xué)習(xí)得到了充分體現(xiàn)，而且學(xué)習(xí)到位，分工合理。如認(rèn)讀生字時(shí)，孩子們?cè)谛〗M內(nèi)互讀，有困難的組員之間可以互相幫助。“模擬小超市”活動(dòng)中，每組的孩子們有人當(dāng)“銷(xiāo)售經(jīng)理”，有人當(dāng)“營(yíng)業(yè)員”，有人當(dāng)“顧客”，有序到位地在活動(dòng)中進(jìn)行了拓展識(shí)字。
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