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識(shí)字二自選商場(chǎng)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-08 10:04:04 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

識(shí)字二自選商場(chǎng)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  【課前預(yù)設(shè)】

識(shí)字二自選商場(chǎng)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)4個(gè)字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“女”和“竹”字頭

 。病⒓寄苣繕(biāo):正確、流利地朗讀課文第1自然段。

  3、生活目標(biāo):了解自選商場(chǎng)的購(gòu)物方式,體會(huì)它給購(gòu)物人帶來(lái)的便利。

 。础⑼卣鼓繕(biāo):認(rèn)讀商品包裝袋上的商品名稱(chēng),自主認(rèn)識(shí)課外的字。

  【課前準(zhǔn)備】

  1、課件

 。、學(xué)生準(zhǔn)備若干商品包裝袋

  【課中實(shí)施】

  一、導(dǎo)入學(xué)習(xí)

 。薄⒔裉鞂W(xué)習(xí)識(shí)字課文“自選商場(chǎng)”,指名讀課題、齊讀課題、正音。

  2、你知道自選商場(chǎng)是怎樣的嗎?我們武義有自選商場(chǎng)嗎?哪些商店是自選商場(chǎng)。

  二、學(xué)習(xí)課文第1自然段

 。、師:聽(tīng)說(shuō)三聯(lián)超市正在搞促銷(xiāo)活動(dòng),有的商品可以免費(fèi)贈(zèng)送。想去買(mǎi)免費(fèi)商品嗎?閉上眼睛老師帶你去。

  2、學(xué)生睜眼,欣賞商場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目的商品。

  課件出示:

  自 選 商 場(chǎng) 里 東 西 真 多。

  學(xué)生自拼,自讀,指名讀。

 。场ⅰ皷|、西”兩個(gè)字認(rèn)識(shí)嗎?在哪兒看到過(guò)?

  說(shuō)明:“東西”連起來(lái)是一個(gè)詞,指物品。

  三、活動(dòng)中學(xué)習(xí)課文內(nèi)的字

 。、師:我看有些小朋友迫不及待想去買(mǎi)免費(fèi)商品了,可我聽(tīng)說(shuō)并不是所有商品免費(fèi),到底什么商品免費(fèi),有什么要求呢,我們?nèi)タ磦(gè)明白。

 。ㄕn件出示“商場(chǎng)海報(bào)”與物品照片)

  2、師:呀,還要過(guò)關(guān),有信心嗎?開(kāi)始闖關(guān)!

  第一關(guān):請(qǐng)你看拼音,讀出免費(fèi)商品名稱(chēng)!

  mian bao xi yi fen qian bi

  niu nai ya gao huo tui chang

  zuo ye ben chi zi mao ji

  指名拼讀,齊聲拼讀,齊聲直呼。

  第二關(guān):請(qǐng)你直接讀出免費(fèi)商品名稱(chēng)

  面 包 洗衣粉 鉛 筆

  牛 奶 牙 膏 火腿腸

  作業(yè)本 尺 子 毛 巾

  ⑴在小組內(nèi)互讀,認(rèn)讀有困難的組員互想幫助。

 、聘鹘M派一位代表認(rèn)讀。

  第三關(guān):請(qǐng)你想辦法記住下面的字

  包 筆 奶 牙 作業(yè)本 尺 毛巾

  記字形,記住了哪個(gè)字就說(shuō)哪個(gè)字

  結(jié)合學(xué)習(xí)新偏旁“女”和“竹”,并說(shuō)說(shuō)“女”的字還有哪些,用“筆”擴(kuò)詞。

 。、師:我們終于拿到了免費(fèi)商品,讓我們交給收銀臺(tái)的阿姨,請(qǐng)她包裝一下。

  可收銀臺(tái)阿姨說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你幫忙分類(lèi),我好分類(lèi)裝袋!

  學(xué)生分類(lèi)說(shuō)理由。

  四、活動(dòng)中拓展識(shí)字

 。薄 師:今天到自選商場(chǎng)購(gòu)物大家都很感興趣。我們?cè)谧约航淌依镆厕k一家超市,好嗎?

 。、 超市開(kāi)張:

 、艓煯(dāng)總經(jīng)理,佩戴“總經(jīng)理”牌子。

 、普(qǐng)各小組的組長(zhǎng)佩戴“銷(xiāo)售經(jīng)理”牌子。

 、钦衅笭I(yíng)業(yè)員,佩戴“營(yíng)業(yè)員”牌子。

  條件:基本讀準(zhǔn)教師準(zhǔn)備的商品名稱(chēng),并會(huì)用一兩句話(huà)介紹商品。

 、雀餍〗M就是下家超市連鎖店,學(xué)生擺出各自準(zhǔn)備的商品包裝袋,超市開(kāi)張。

  3、促銷(xiāo)活動(dòng):

 、蓬櫩突菊J(rèn)準(zhǔn)包裝袋上的商品名稱(chēng),就算買(mǎi)到商品。

 、莆拿鞯念櫩陀射N(xiāo)售經(jīng)理,營(yíng)業(yè)員獎(jiǎng)勵(lì)小紅星一顆。

 、穷櫩蛻{小紅星到總經(jīng)理處領(lǐng)小禮物一件。

 、然顒(dòng)小結(jié)

  4、活動(dòng)小結(jié)

  【教學(xué)反思】

  在本課識(shí)字教學(xué)案例設(shè)計(jì)中,我努力從以下幾方面去充分體現(xiàn)新課程改革的精神:

 。薄⒒顒(dòng)型教學(xué)

  活動(dòng)是孩子們最喜歡的,也是最具有體驗(yàn)感的,因此活動(dòng)型教學(xué)也是新課改大力提倡的新理念之一。本課案例中,我設(shè)計(jì)了兩個(gè)層次的活動(dòng):一是到學(xué)生熟悉的三聯(lián)超市購(gòu)物,參加海報(bào)上所說(shuō)的促銷(xiāo)活動(dòng),通過(guò)闖關(guān)贏取免費(fèi)商品,在闖關(guān)過(guò)程中,由淺到深逐步撐握了課本中的生字,二是通過(guò)辦模擬小超市的活動(dòng),孩子們認(rèn)讀商品包裝的商品名稱(chēng)進(jìn)行購(gòu)物,拓展認(rèn)識(shí)了課本外的許多生字。整個(gè)課堂是活動(dòng)型的課堂,孩子們?cè)诨顒?dòng)中興趣盎然地進(jìn)行了文中識(shí)字,拓展識(shí)字。

 。病⑸罨n堂

  生活化的`大語(yǔ)文觀(guān)也是新課改力主體觀(guān)的新理念之一,語(yǔ)文學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系生活,到生活中學(xué)語(yǔ)文是現(xiàn)在大力提倡的新觀(guān)念。本課案例中,我所設(shè)計(jì)的兩個(gè)層次的活動(dòng)都緊緊聯(lián)系了生活:“闖關(guān)得免費(fèi)商品”活動(dòng),孩子們?nèi)サ氖鞘煜さ某,看到的是熟悉的超市?huà)面,闖關(guān)之后又由收銀臺(tái)的阿姨負(fù)責(zé)把商品裝入袋中,孩子們?cè)谌粘I钪幸呀?jīng)有過(guò)這樣的體驗(yàn)!澳M小超市”活動(dòng)也是在孩子們體驗(yàn)基礎(chǔ)上辦起來(lái)的,這一層活動(dòng)更是把生活搬進(jìn)了課堂。總之,兩個(gè)活動(dòng)都充分體現(xiàn)了“生活就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是生活!

 。、合作學(xué)習(xí)到位,分工合理

  小組合作學(xué)習(xí)是新課改力主體觀(guān)的又一新理念。本課案例中,合作學(xué)習(xí)得到了充分體現(xiàn),而且學(xué)習(xí)到位,分工合理。如認(rèn)讀生字時(shí),孩子們?cè)谛〗M內(nèi)互讀,有困難的組員之間可以互相幫助。“模擬小超市”活動(dòng)中,每組的孩子們有人當(dāng)“銷(xiāo)售經(jīng)理”,有人當(dāng)“營(yíng)業(yè)員”,有人當(dāng)“顧客”,有序到位地在活動(dòng)中進(jìn)行了拓展識(shí)字。

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