《兩位數(shù)加一位數(shù)進位》教學設計
教學 時間：
教學 內(nèi)容：兩位數(shù)加一位數(shù)進位
教學 目標：
知 識：使學生學會兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的口算方法。
能 力：能正確的口算。
德 育：口算要細心。
教學重難點：學會兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的.口算方法。
突破方法 ：講解法、練習法、
教 具：小黑板、投影機、口算卡片
教 學 過 程
一、前提測評
口算：8+6 7+9 8+4 20+15 16+50
23+40 20+（7+5） 30+（5+5） 6+5
口答：27是由幾個十和幾個一組成的？
32是由幾個十和幾個一組成的？
二、新授
1、出示27+2
口述：怎樣計算的強調(diào)要先算個位數(shù)加個位數(shù)同學們會算“27+2”了那么“27+5”怎樣算呢？
2、要求學生拿出小棒，擺一擺可得到幾個十？幾個一？
得出：27+5＝32
3、從數(shù)的組成角度考慮27＋5＝22
20 7 想：7加5得12
12 再算：20加12得22
三、小結(jié)
四、達標測評
39頁1－5題
板書設計： 第十節(jié)：兩位數(shù)加一位數(shù)進位
27＋5＝22
20 7 想：7加5得12
12 再算：20加12得22
教后經(jīng)驗與失誤分析：
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