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九年級化學(xué)下冊《第三節(jié)酸的通性PH 》教學(xué)設(shè)計第一課時

時間:2021-04-08 08:28:47 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

九年級化學(xué)下冊《第三節(jié)酸的通性PH 》教學(xué)設(shè)計第一課時

  第三節(jié) 酸的通性 PH

九年級化學(xué)下冊《第三節(jié)酸的通性PH 》教學(xué)設(shè)計第一課時

  (第一課時)

  [教學(xué)目標(biāo)]

  1.認(rèn)知目標(biāo):酸的分類和命名,從電離的觀點(diǎn)了解酸的通性。了解金屬活動性順序并能初步用它來判斷金屬能否與酸發(fā)生置換反應(yīng)。

  2. 技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察思維、歸納能力

  3.情感目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步了解從現(xiàn)象到本質(zhì)、從個別到一般的認(rèn)識事物的方法。

  [教學(xué)重點(diǎn)] 酸的通性和金屬活動性順序的應(yīng)用。

  [教學(xué)難點(diǎn)] 酸的通性和金屬活動性順序的應(yīng)用。

  [教學(xué)方法] 歸納法

  [教學(xué)手段] 投影儀

  [教學(xué)程序設(shè)計]

  [板書、講解、引導(dǎo)看書]

  一、 酸的分類和命名

  含氧酸 如:H2SO4 HNO3

  H2CO3 H3PO4

  按分子中是否有氧原子

  無氧酸 如: HCl

  酸

  一元酸 如: HCl, HNO3

  按分子電離時生成的H+個數(shù) 二元酸 如: H2SO4 H2CO3

  三元酸 如: H3PO4

  [練習(xí)] 指出下列各種酸的'名稱和種類

  H 2SiO HF H3BO3 HI HBr

  [引入] 我們已經(jīng)學(xué)過幾種常見的酸,掌握的酸的一些性質(zhì),通過這些學(xué)習(xí)中可以看到,酸有一些共同的性質(zhì),為什么?

  [討論] 由結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的角度去思考

  [小結(jié)] 酸電離時都產(chǎn)生共同的氫離子,因此性質(zhì)有共同點(diǎn),但由于酸根不同,所以又有不同點(diǎn)。

  [設(shè)問] 酸有哪些共同的性質(zhì),即通性?

  [小結(jié)]

  1、酸能使酸堿指示劑變色。

  紫色石蕊試液 無色酚酞試液

  變紅 不變色

  2、酸能與一些金屬反應(yīng)

  酸 + 金屬 = 鹽 + 氫氣 (置換反應(yīng))

  Zn + 2HCl = ZnCl 2+ H2

  3、酸能與金屬氧化物反應(yīng)

  酸 + 金屬氧化物 = 鹽 + 水 (復(fù)分解反應(yīng))

 。▔A性氧化物)

  2HCl + CuO = CuCl2 + H2O

  4、酸能與某些鹽反應(yīng)

  酸 + 鹽 = 新酸 + 新鹽 (復(fù)分解反應(yīng))

  5、酸能與堿反應(yīng)

  酸 + 堿 = 鹽 + 水 (復(fù)分解反應(yīng))

  [設(shè)問] 是否所有的酸都可以與所有的金屬反應(yīng)生成氫氣?

  [學(xué)生回憶實驗室制取氫氣]

  [板書] 酸:稀鹽酸或稀硫酸

  金屬:活潑金屬

  [閱讀教材] 金屬活動性順序表

  [講解] 在金屬活動性順序表中

 。1)排在氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,而排在氫后的金屬不能。

 。2)排在前面的金屬能把排在他后面的金屬從他的鹽溶液中置換出來(除了K、Ca、Na)

  [練習(xí)]

  1.判斷下列反應(yīng)是否能發(fā)生?

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