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人美版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-07 17:30:00 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

人美版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1課時(shí)

人美版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

  (一)教學(xué)目的:通過欣賞《椅中圣母》,使學(xué)生初步了解拉斐爾,并對(duì)其油畫風(fēng)格有一定的感性認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的欣賞能力。

 。ǘ┙虒W(xué)重點(diǎn):初步了解拉斐爾和他的油畫特點(diǎn);啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中可表現(xiàn)的繪畫題材。

  (三)教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生欣賞美術(shù)作品和表示生活的興趣。

 。ㄋ模┱n業(yè)類別:欣賞

 。ㄎ澹┯镁邷(zhǔn)備:1.教師:書、拉斐爾其他作品。

 。玻畬W(xué)生:書。

  課前安排學(xué)生搜集有關(guān)“文藝復(fù)興”、“拉斐爾”、“基督教”、“圣母”等資料。

 。┙虒W(xué)過程:

  一.組織教學(xué):

  1.安排新學(xué)期要求。

  2.調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

  二.導(dǎo)入新課:

 。保缮蠈W(xué)期欣賞《阿爾的吊橋》引入本課,回憶油畫起源于歐洲,清朝末期傳入我國(guó)。

 。玻鲂蕾p內(nèi)容:《椅中圣母》。

  三.講授新課:

 。保榻B拉斐爾:他是意大利一位杰出的畫家,與達(dá)芬奇和米卡朗基羅并稱意大利文藝復(fù)興時(shí)期的“三杰”。他生于意大利的馬爾賓諾,父親是畫家,他從少年起學(xué)習(xí)繪畫,特別善于吸取他人之長(zhǎng),并能加以綜合創(chuàng)作,在繪畫技法上受達(dá)芬奇影響,逐漸形成圓潤(rùn)柔和的畫風(fēng)。經(jīng)常用世俗化的方法描繪宗教題材!兑沃惺ツ浮芳礊槠渲幸环。

  2.欣賞《椅中圣母》:學(xué)生分析欣賞畫面內(nèi)容。

  《椅中圣母》描繪的'是宗教故事中的圣母瑪麗亞和圣嬰耶穌,但畫家卻把他們畫的和人間的母與子一樣可親可愛。年輕而美麗的母親坐在椅子中,雙手抱著膝上的小朋友,溫柔而慈祥。那胖胖的小朋友翹著小腳丫,緊緊地偎依在母親的懷里,只有那嚴(yán)肅憂慮的目光,說明他不是普通的嬰兒而是將來要為人類作出重大犧牲的“救世主”。

  3.構(gòu)圖分析:在圓形的畫框中,顯得典雅華貴;整幅構(gòu)圖緊湊主題突出。

 。矗畬W(xué)生分小組談感受:

  通過畫面內(nèi)容和分析人物內(nèi)心世界這兩方面談。

 。担處焼l(fā)談話:“欣賞過大師的作品,再讓我們他的其他一些作品!

 。叮脽羝菔,學(xué)生欣賞。

  四.課堂小結(jié):

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