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小學(xué)語(yǔ)文趙州橋教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-06 18:51:50 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文趙州橋教學(xué)設(shè)計(jì)

  一.教學(xué)目標(biāo):

小學(xué)語(yǔ)文趙州橋教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.學(xué)會(huì)11個(gè)生字;學(xué)會(huì)新詞,會(huì)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。

  2.了解祖國(guó)的燦爛文化。

  3.能照樣子用“不但。而且。。。。。!卑褍蓚(gè)句子合成一句話。

  4.能找出重點(diǎn)詞句,正確理解第2、3自然段的主要意思。能聽寫課文最后一段。

  5.知道趙州橋是世界聞名的石拱橋,是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn),它的設(shè)計(jì)是建橋史上的一個(gè)創(chuàng)舉;為我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干而驕傲。

  二、教學(xué)難點(diǎn):

  抓住重點(diǎn)詞句,正確理解一段話的意思。

  三、教時(shí):

  三課時(shí)。

  四、教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

  一、揭示課題:

  我國(guó)有許多世界聞名的古代建筑,同學(xué)們知道那些?趙州橋也是我國(guó)著名的古代建筑。它是怎樣的一座橋,有什么特點(diǎn)呢?

  二、初讀課文。

  1、標(biāo)標(biāo)自然段、圈圈生字、劃出新詞語(yǔ)。

  2、,聯(lián)系上下文理解生字新詞。

  3、交流“趙州橋是怎樣的一座橋”。

  三、生字學(xué)習(xí)、新詞理解。

  比較:州——洲     減——咸    彗——慧

  理解:世界聞名   創(chuàng)舉    智慧

  查找資料:1、石拱橋

  2、還有哪些是與中國(guó)趙州橋同時(shí)代的建筑。

  3、了解建橋?qū)<颐┮陨?/p>

  四、作業(yè)指導(dǎo)

  1、抄寫生字。(寫鋼筆字指導(dǎo))

  2、課外書閱讀指導(dǎo)。

  第二課時(shí)

  閱讀理解課文,抓住重點(diǎn)詞語(yǔ),理解各自然段的意思,從而比較深入地認(rèn)識(shí)“趙州橋是怎樣的一座橋”。

  一、第一自然段

  要求:抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)“世界聞名”,正確理解這段話的意思。

  讀第1自然段,從哪些詞語(yǔ)體會(huì)出趙州橋“世界聞名”?(“隋朝”、“已經(jīng)有1300多年了”,說(shuō)明年代久遠(yuǎn)。)

  知識(shí)點(diǎn):從哪些詞語(yǔ)體會(huì)趙州橋“世界聞名”?

  二、第二自然段

  要求:抓住“這個(gè)設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”這一重點(diǎn)詞句,正確理解這段話的意思。

  1、“這種設(shè)計(jì)”指怎樣的設(shè)計(jì)?

  2、“這種設(shè)計(jì)”有什么作用?

  3、“創(chuàng)舉”是什么意思?

  為什么說(shuō)“這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”?

  趙州橋的設(shè)計(jì)特點(diǎn):橋面又長(zhǎng)又寬;全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋的大橋洞;大橋洞頂上的左右兩邊,還有各兩個(gè)拱形的小橋洞。

  關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句:

  即、、、、、、又、、、、、、

  *作業(yè)指導(dǎo):

  1、,創(chuàng)舉、堅(jiān)固、智慧、遺產(chǎn)

  2、寫反義詞

  第三課時(shí)

  一、學(xué)習(xí)第3自然段

  要求:抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)“精美圖案“,正確理解這段話的意思。

  1、承上啟下句:不但、、、、、、而且、、、、、、

  2、“有的、、、、、、有的、、、、、、還有的、、、、、、

  3、比較下列句子:

 。1)有的刻著兩條相互纏繞龍,嘴里吐出美麗的`水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真象活的一樣。

 。2)有的刻著兩條相互纏繞的龍,有的刻著兩條飛龍,還有 的刻著雙龍戲珠。

  二、學(xué)習(xí)第4自然段。

  回憶前面學(xué)過(guò)的三個(gè)自然段,總結(jié)全文,得出:趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。

  三、綜合性實(shí)踐活動(dòng)。

  1、收集我國(guó)古代著名建筑的圖片和文字,舉辦小型展覽。

  2、了解和趙州橋同時(shí)代的世界歷史文化遺產(chǎn)。

  四、作業(yè)指導(dǎo)。

  1、《練習(xí)冊(cè)》作業(yè)。

  3、聽寫生字、詞。

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