教科版五年級品德與社會《這一方水土》教學設計

　　主題：

　　多樣的氣候和豐富的物產

　　活動目標：

　　1、初步了解我國各地區(qū)的氣候和豐富的物產。

　　2、初步了解祖國的氣候名城、氣候之最和豐富的物產。感受祖國山水的美麗和富饒。

　　3、激發(fā)學生熱愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　1、中國地圖。 氣候小知識。

　　2、讓學生收集家鄉(xiāng)的礦產、物產資源，野生動物

　　活動過程：

　　一、了解祖國不同地區(qū)的氣候特點。

　　1、出示中國地圖。

　　2、閱讀教材66面至67面。把你知道的知識告訴同學們。

　　3、你還知道關于氣候的有關知識嗎？告訴同學們。

　　4、展示課件：氣候小知識。

　　（1）提出要求：看一看，說一說，這些圖片拍自祖國的哪些地方，這些地方有什么特點？

　　（2）學生欣賞并自由交談

　�。�3）教師引導過渡：我們家鄉(xiāng)的氣候又有什么特點呢？四季有什么變化？

　　5、教師小結

　　二、了解祖國富饒的物產

　　1、讓學生分組把搜集的資料，圖片在小組內互相介紹。

　　2、了解祖國的`物產：展示圖片，出示地圖�？纯催@些物資出產地在哪。

　　3、你見過這些水果、物產嗎？在哪見過？吃過嗎？你有什么感受？

　　4、你的家鄉(xiāng)有哪些礦產？有那些野生動物？還有什么可以利用的資源？

　　5、這些物產與什么有關？你能說說原因嗎？氣候、土壤等。

　　三、感情升華

　　1、過渡：我們的祖國就是這么美麗，這么富饒，生長在這么美麗的地方，你有什么感受？

　　2、回家了解家鄉(xiāng)的物產、特產、動物等。

　　板書設計：

　　祖 國

　　氣候多樣 物產豐富 人民富裕

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