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一年級美術(shù)上冊《花花綠綠的糖紙》教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2021-04-05 18:00:22 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

一年級美術(shù)上冊《花花綠綠的糖紙》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

一年級美術(shù)上冊《花花綠綠的糖紙》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、讓學(xué)生用自己喜歡的顏色大膽涂畫,激發(fā)學(xué)生做手工興趣,培養(yǎng)動手能力。

  2、嘗試包扎糖果。能愉快的參加教學(xué)活動,從體驗(yàn)各種造型媒材中引發(fā)美術(shù)興趣,感受創(chuàng)作的喜悅。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、讓學(xué)生用自己喜歡的顏色大膽涂畫。

  2、嘗試包扎糖果。

  教學(xué)準(zhǔn)備:各種糖紙,不同包裝的糖果,小片白紙

  顏料筆,廢紙團(tuán)或小橡皮,固體膠(學(xué)生)

  教學(xué)過程:

  一、組織教學(xué):

  1、師生問好。

  2、檢察學(xué)具。(同桌相互檢查,核對是否帶齊東西)

  二、導(dǎo)入新課:

  三、講授新課:

  1、講老師小時侯發(fā)生的故事:小時侯的'最大的樂趣就是集多種花花綠綠的糖紙,洗干凈以后,夾在書里,漂亮極了!還可以當(dāng)書簽?zāi)?

  2、展示作品范例:現(xiàn)在,我們可以自己來制作漂亮的糖紙了。揭示課題。

  3、欣賞教材P3

  4、學(xué)生嘗試涂色——反饋——涂色應(yīng)由淺到深。

  5、學(xué)生嘗試包扎糖果。

  6、學(xué)生交流包扎方法:菱形、圓柱體、球形、橢圓、圓、錐形等十幾種形態(tài)各異的糖果。

  7、讓學(xué)生聯(lián)系平時所見的售貨和購物的情景,6人一組經(jīng)營糖果鋪,一組售貨,余下6組做顧客,由制作糖果的人推銷自己的產(chǎn)品,以鍛煉學(xué)生大但介紹自己的作品,體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。

  8、小結(jié):

  就快到教師節(jié)了,小朋友們可以再制作一些精美的糖果,把它們作為教師節(jié)禮物,送給辛勤的老師們。這一舉措,可以激起了孩子們再創(chuàng)作的欲望。

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