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《駱駝和羊》教學設計

時間:2021-04-04 19:10:15 教學設計 我要投稿

《駱駝和羊》教學設計范文

  一、教學目的、要求:

《駱駝和羊》教學設計范文

  1、理解課文內(nèi)容,懂得應當全面地看待自己和別人,只看到自己的長處和別人的短處是不對的。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和表達能力。

  3、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一段。

  二、教學重難點:

  理解老牛的話。

  三、教具準備:

  課件、動物頭飾。

  四、教學設計:

  (一)謎語揭題

  師:同學們,動物王國今天出大事兒了!你看,動物法官牛伯伯家門口圍著一大群動物呢。〉降资窃趺椿厥履?哦!原來是牛伯伯在給兩只發(fā)生爭論的動物評理呢!

  生:老師,到底是誰在爭論呢?

  師:這個呀,老師也不知道啊!不過,牛伯伯給大家出了兩則謎語,大家猜一猜就知道了!

  課件:謎面1?年紀并不大,胡子一大把,不管見到誰,開口叫媽媽。

  謎底(圖片)山羊

  謎面2?沙漠一只船,船上兩座山,個子高又大,耐暑頂呱呱。

  謎底(圖片)駱駝

  師:同學們真聰明。這兩只發(fā)生爭論的動物就是:(板書)

  駱駝和羊

  (二)整體感知課文。

  課件:聽課文錄音。邊聽邊想:他倆到底為了什么事情而爭論呢?

  (三)學習課文

  一、學習第一自然段

  1、出示課件:兩種動物的對比圖。(讓學生感受駱駝的高和羊的矮。)

  聽兩種動物的對話;卮穑厚橊労脱虻降诪榱耸裁词虑槎鵂幷撈饋砹耍

  2、指導學生朗讀第一段。

  師:兩只動物都想要用一件事情來證明自己所說的是對的,他們分別會怎樣去做呢?

  二、學習第二自然段

  1、師:駱駝心里想,山羊啊山羊,你等著瞧吧,我會讓你相信個子高才好的!于是它做了這樣一件事

  請看屏幕:

  課件(課文圖一)

  2、仔細觀察,回答:駱駝把羊帶到哪里?駱駝想要干什么?此時此刻它們分別會想些什么呢?

 。橊劦靡庋笱蟮叵耄嚎矗冶饶銖姲!這樣的美味你吃得著嗎?還跟我比,哼!你比得過嗎?認輸吧。

  (羊很不以為然地想:有什么了不起的?我才不服氣呢!我會讓你明白自己說的是錯的!走著瞧!)

  3、指導朗讀。

  4、課件出示討論:駱駝為什么要把羊帶到這里來?羊為什么不服輸?

 。橊勏虢枳约簜兒高的優(yōu)勢來貶低羊。而羊認為個子矮才是優(yōu)勢,所以不服輸。)

  5、再齊讀課文。

  小結(jié):盡管羊不肯認輸,在這一件事情上,駱駝還是證明了高比矮好。

  三、學習第三自然段

  1、師:山羊雖說是比輸了,可它不肯認輸。心里想:矮就是要比高好,我總會證明給你看的,等著瞧!

  2、出示課件(課文圖二)

  3、仔細觀察,回答:在這幅圖上,你看到什么?(理解:又窄又矮、大模大樣)此時此刻,它們又會怎么想呢?

 。ㄑ虻靡獾叵耄哼M來呀!你那么大個子能進來嗎?哈哈認輸吧你。

 。ê!得意什么!你剛才還不是輸了嗎?)

  4、指導朗讀。讀出怎樣的語氣?(羊得意的`語氣;駱駝很費勁,也很不服氣)

  5、討論:這次,羊為什么要把駱駝帶到這里來呢?為什么駱駝也不服氣呢?

  小結(jié):盡管駱駝也不肯認輸,在這一件事情上,羊還是證明了矮比高好。

  四、小結(jié)第二、三自然段

  1、這兩段的敘述順序是相同的,都是先寫來到什么地方,再寫看到什么、分別怎么做的,怎么說的,最后寫對方的態(tài)度。

  2、出示課件羊搖了搖頭,不肯認輸。

  駱駝?chuàng)u了搖頭,也不肯認輸。

  3、都不肯認輸怎么辦呢?總得有個結(jié)果!哎!沒辦法,他們只好去森林法庭找牛伯伯評理。

  想不想去看看結(jié)果如何呢?(想。┥址ㄍネ睦镒甙?你知道嗎?(不知道。

  4、課件:小鳥:我知道,我知道!小朋友們,跟我來。咱們出發(fā)!

  音樂起。課間活動。

  五、學習第四自然段,仔細觀察圖畫,理解老牛說的話。

  1、師:森林法庭到了,來聽聽牛伯伯是怎么說的吧!

  課件(課文圖三)聽錄音。(理解:長處、短處)

  2、看圖觀察羊和駱駝的神情,思考:

  駱駝和羊聽了老牛的話以后,會怎么想?(學生回答)

  3、指導朗讀牛伯伯的話。

  說一說牛伯伯的話對你有什么啟發(fā)?

  六、朗讀全文。

  (四)表演課本劇。

  (五)總結(jié)全文。

  同學們,今天我們可真算沒有白來這動物法庭,通過羊和駱駝比高矮這件事情,讓大家懂得了這樣一個道理,那就是既要看到自己的長處,也要看到自己的短處,更要看到別人的長處,多向別人學習,這樣你才會成為一個全面發(fā)展的人。

  (六)布置作業(yè)

  回家把《駱駝和羊》這個故事以及你從這個故事中懂得的道理說給爸爸媽媽,爺爺奶奶聽一聽。

  板書:

  7.駱駝(圖) 和 羊(圖)

  高 矮

  伸出圍墻的樹葉一抬頭就吃到 吃不著

 。ㄩL處) (短處)

  又窄又矮的門鉆不進去 大模大樣

 。ǘ烫帲 (長處)

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