幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)《會(huì)滾的汽車(chē)》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教育目標(biāo)
1、理解故事的主要內(nèi)容，感受故事有趣的情節(jié)。
2、 在積極的語(yǔ)言情境中體會(huì)角色“開(kāi)心一氣憤一開(kāi)心”的情感變化過(guò)程，并樂(lè)意用多種形式表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
將日常用的圍裙裝飾成故事背景，大木桶、小動(dòng)物(小雞、小鴨、小鵝、狐貍)貼絨教具若干，故事磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
一、游戲，導(dǎo)入課題
1、微笑著問(wèn)幼兒：你們覺(jué)得我心情怎樣?(開(kāi)心、高興、愉快)你們什么時(shí)候很開(kāi)心呢?
2、 教師變臉，很氣憤的表情，提問(wèn)：現(xiàn)在，你們覺(jué)得我心情怎樣?(生氣、氣憤、憤怒)“氣憤”是什么意思?做個(gè)氣憤的表情給老師看看。你碰到什么事情的時(shí)候很氣憤？
3、 我的一個(gè)朋友碰到了一件事。一開(kāi)始它很開(kāi)心，可是后來(lái)它覺(jué)得很氣憤，再后來(lái)又變得很開(kāi)心了。你們想知道它是誰(shuí)嗎?聽(tīng)了故事就明白了。故事的.名字叫《會(huì)滾的汽車(chē)》。
二、分段講述故事
(教師系上裝飾有故事背景的圍裙，邊講故事邊將相關(guān)的貼絨教具貼到圍裙上。)
1、故事至“乘車(chē)真快樂(lè)”，提問(wèn)：
(1) 你知道“會(huì)滾的汽車(chē)”是誰(shuí)呀？
(2) 大木桶聽(tīng)到小雞小鴨的歌聲，它的心情怎么樣？
(3) 你聽(tīng)了心情怎樣？
2、講述故事至“說(shuō)完大搖大擺地走了”，提問(wèn)：
(1) 現(xiàn)在你的心情怎樣?你想說(shuō)點(diǎn)什么？
(2) 大木桶怎么想的？
(3) 大木桶會(huì)用什么辦法對(duì)付狐貍？
3、續(xù)講述故事至結(jié)尾，提問(wèn)：
(1) 現(xiàn)在你們開(kāi)心嗎?大木桶呢？
(2) 聽(tīng)了這個(gè)故事，你知道誰(shuí)一開(kāi)始很開(kāi)心，后來(lái)又很氣憤，最后又變得很開(kāi)心了呢?為什么？
4、 角色表演，在表演中進(jìn)一步體驗(yàn)角色的心情變化。
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