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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《電腦住宅》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-27 17:08:43 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《電腦住宅》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《電腦住宅》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.學(xué)習(xí)課文,了解電腦住宅為人們生活帶來(lái)了哪些方便,感受科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。

  2.正確、流利地朗讀課文。

  3.發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)一棟你心目中的電腦住宅。

  課前準(zhǔn)備

  收集關(guān)于電腦住宅所具有的其他功能的資料。

  教學(xué)過(guò)程

  (一)引入新課

  在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過(guò)電腦學(xué)習(xí)、工作,它給人們的生活帶來(lái)了許多方便。這節(jié)課,我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅,它與我們普通的住宅有什么不同呢?

  (二)初讀感知

  1.請(qǐng)自讀課文,遇到生字拼讀一下括號(hào)里的.注音,讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍,把課文讀通順、流利。

  2.分自然段指名朗讀檢查。

  3.再讀課文,思考:電腦住宅與普通住宅有什么不同?用一句話談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  (三)理解課文內(nèi)容

  1.默讀課文,看看電腦住宅有哪些奇妙的功能?邊讀邊想,用筆在相應(yīng)的段落留下你思考的痕跡。

  2.學(xué)習(xí)小組交流、討論。

  3.集體交流:

  (1)根據(jù)室外的氣象資料進(jìn)行調(diào)節(jié),為主人提供舒適的家居環(huán)境。

  (2)大門具有保安功能,防止不明人物進(jìn)入住宅。

  (3)通過(guò)電腦,可以調(diào)運(yùn)屋內(nèi)自己需要的物品。

  (4)廚房有一套教人做菜的電腦裝置。

  (5)主人休息時(shí),電腦給人們提供舒適、安全的環(huán)境。

  (6)浴室里,可通過(guò)電腦“預(yù)約”洗澡的時(shí)間。

  4.高科技化的電腦住宅給我們提供了方便,在同學(xué)們所了解的其它的電腦住宅,還具有其它不同的功能嗎?(學(xué)生交流收集的資料)

  5.是啊,正因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,才有了這一棟棟神奇的電腦住宅,我相信在不久的將來(lái),我們?nèi)巳硕寄茏∵M(jìn)這具有奇妙功能的電腦住宅。

  (四)課外拓展

  如果由你來(lái)設(shè)計(jì)一棟電腦住宅,你打算怎樣設(shè)計(jì)?想一想,寫下來(lái),在全班交流時(shí)一起來(lái)評(píng)一評(píng),誰(shuí)設(shè)計(jì)的是我們心目中的最佳住宅。

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