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一年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-27 11:27:48 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

一年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  復(fù)習(xí)一

一年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  復(fù)習(xí)目的:

  復(fù)習(xí)23個(gè)聲母,24個(gè)韻母,16個(gè)整體認(rèn)讀。使學(xué)生會(huì)認(rèn),會(huì)寫,會(huì)拼讀。

  復(fù)習(xí)難點(diǎn):拼讀

  復(fù)習(xí)過程:

  一、認(rèn)讀拼音卡片。

  用開火車的形式考察學(xué)生對(duì)拼音的認(rèn)讀。

  二、練習(xí)辨別相似字母

  b—d p—q t—j ie—ei iu—ui ei—er

  f—t n—m u—v un—vn an—ang en—eng

  in—ing yue--yun yuan—yun

  三、背誦聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀表。

  四、默寫拼音

  五、復(fù)習(xí)聲母和韻母的拼讀

  1、練習(xí)拼讀音節(jié)(教師出示卡片,指名拼讀)

  2、學(xué)生分小組練習(xí)拼讀(教師在黑板上出示音節(jié))

  3、指名拼讀。

  六、復(fù)習(xí)音節(jié)的四個(gè)聲調(diào)。

  1、復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)歌。見a別放過;沒a找o、e;I、u都有標(biāo)在后。

  2、練習(xí)標(biāo)聲調(diào);

  3、帶調(diào)拼讀。

  4、學(xué)生做練習(xí)。

  七、復(fù)習(xí)拼音的書寫

  1、改錯(cuò)練習(xí)

  2、書寫作業(yè)

  復(fù)習(xí)二

  復(fù)習(xí)目的:

  復(fù)習(xí)100個(gè)生字及20個(gè)筆畫

  復(fù)習(xí)難點(diǎn):筆順

  復(fù)習(xí)過程:

  一、我會(huì)認(rèn)

  1、認(rèn)讀生字卡片

  2、學(xué)生以小組為單位認(rèn)讀146頁的生字。

  3、教師指名認(rèn)讀。對(duì)都會(huì)認(rèn)的`學(xué)生給予表揚(yáng)。

  4、學(xué)生辨字組詞。

  二、我會(huì)寫

  1、復(fù)習(xí)20個(gè)筆畫。(教師出示,學(xué)生先小組認(rèn)讀,再指名認(rèn)讀)

  2、復(fù)習(xí)筆順。教師出示詞語,學(xué)生書空。

  3、寫字練習(xí)。

  4、偏旁復(fù)習(xí)。

  日字旁;提手旁;足字旁;草字頭;木字旁;言字旁;單人旁;口字旁;走之;絞絲旁;三點(diǎn)水;女字旁;反犬旁;寶蓋;提土旁;門字框;人字頭……(主要17個(gè))

  學(xué)生認(rèn)偏旁,并說說有這個(gè)偏旁的字,看誰說得多。

  三、我會(huì)聽寫

  聽寫生字。

  四、學(xué)生反饋。對(duì)聽寫不理想的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  復(fù)習(xí)三

  復(fù)習(xí)目的:

  1、復(fù)習(xí)課文,做到理解課文內(nèi)容,會(huì)背誦課文。

  2、復(fù)習(xí)400個(gè)會(huì)認(rèn)讀的字。做到會(huì)認(rèn),會(huì)讀,讀準(zhǔn);會(huì)組詞,會(huì)用。

  復(fù)習(xí)難點(diǎn):400個(gè)字

  復(fù)習(xí)過程:

  一、認(rèn)讀詞語。

  教師出示詞語,學(xué)生先分小組認(rèn)讀,互相交流。再指名認(rèn)讀。齊讀。

  二、學(xué)生認(rèn)讀140-145頁生字。

  自己認(rèn)讀;小組互相認(rèn)讀;回家在家長(zhǎng)的督促下認(rèn)讀。

  三、復(fù)習(xí)20篇課文。

  1、學(xué)生自己重新背誦一遍;

  2、教師指名抽查背誦;

  3、教師問答課文內(nèi)容。比如:在《雨點(diǎn)兒》中,大雨點(diǎn)兒想去哪里,它去了后,那兒變成什么樣了?

  復(fù)習(xí)四

  復(fù)習(xí)目的:鞏固所學(xué)知識(shí),做到靈活運(yùn)用,提高學(xué)習(xí)能力。

  復(fù)習(xí)過程:

  一、我會(huì)寫(看拼音寫漢字)

  zi ji niu yang xia yu

 。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸

  bai yun ri yue shui guo

  ________________

  二、拼一拼,連一連。(將拼音與圖形連起來)

  xiao ji xiao bai tu bai e

  xiao hua mao wu gui jin yu

  三、我會(huì)填

  一()牛一()山一()羊一()花

  四、我會(huì)說詞語

  比如:森林;()()()()

  五、我來填(把句子補(bǔ)充完整,不會(huì)寫的字用拼音代替)

  1、我會(huì)_______________。

  2、______。像_________。

  3、學(xué)校里有_______________。

  六、我來說。(看圖把詞語連成句子)

  小雞地里在蟲子吃和一同小鴨

 。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸

  明明在山上弟弟和種樹

 。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸

  七、你還會(huì)哪些古詩?

  八、看圖編故事。

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