關(guān)于二年級(jí)講故事教學(xué)設(shè)計(jì)范文
講故事在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高口語(yǔ)表達(dá)能力、豐富學(xué)生的課余文化生活。為了給愛(ài)好講故事的低年級(jí)同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期講故事的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)講故事活動(dòng)鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力，拓展的思維，發(fā)揮想象，編故事，把看到的學(xué)到的，想到的用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。通過(guò)講與聽(tīng)，擴(kuò)大學(xué)生的'知識(shí)面，給每個(gè)孩子提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。鍛煉孩子的膽量，增加孩子的自信心。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每次進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
3、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、讓學(xué)生了解活動(dòng)開(kāi)展的必要性。
2、使用適合低年級(jí)閱讀的書籍，并學(xué)會(huì)怎樣找自己喜歡的讀。
3、根據(jù)自己讀到的故事，能清楚地講給其他同學(xué)聽(tīng)。
4、能合理評(píng)價(jià)同學(xué)講的故事。
四、采取的措施：
（1）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作
在學(xué)生積極參加的基礎(chǔ)上，選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，并在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦“故事王”比賽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
五、課時(shí)安排：
講故事活動(dòng)制度
1．每次活動(dòng)結(jié)束必須有專門人員負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生打掃，保管好教室里的東西，并能定時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周一次，訓(xùn)練時(shí)，教師、學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。教師必須做好點(diǎn)名工作。
3、教師要選好教材、備好教學(xué)內(nèi)容、制定好活動(dòng)計(jì)劃，搜集、整理好活動(dòng)資料、做好活動(dòng)記錄，保存并保管好。通過(guò)講故事活動(dòng)鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力，拓展的思維，發(fā)揮想象，編故事，把看到的學(xué)到的，想到的用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。通過(guò)講與聽(tīng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，給每個(gè)孩子提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。鍛煉孩子的膽量，增加孩子的自信心。
六、故事題目
《螞蟻和西瓜》《包公審石頭》 《白雪公主》 《掩耳盜鈴》 《母雞下蛋》 《沒(méi)有牙齒的大老虎》《逃學(xué)的小豬》《狐貍送枕頭》 《小公雞哥哥和小黑雞妹妹》《會(huì)打噴嚏的帽子》
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