二年級美術別致的小花瓶教學設計
教學目標：
通過本課學習，了解掌握手捏成型，盤條成型，泥板成型等陶藝技法。利用盤條成型法制作別致的小花瓶。
教學重點與難點：
重點：了解手捏成型法，盤條成型法，泥板成型法，嘗試制作一個別致的小花瓶。 難點：花瓶的造型設計和裝飾
教學設計：
一、 引趣導入
這節(jié)課我們來學習用彩泥來制作花瓶。在課前，老師想了解一下同學們制 作彩泥作品的能力，給大家一首歌曲的時間，小組合作制作出一個花盆，你們能行嗎？
學生小組實踐操作。
二、 新授
1. 驗收小組作品
2. 引導學生了解盤條成型、手捏成型、泥板成型、壓、揉、捏等制作方法。
三、 欣賞
欣賞課前教師搜集的.各種圖片資料。欣賞交流，他們用了哪些方法？哪兒設計別致？
四、 作業(yè)
用彩泥用盤條成型法制作一
個造型新穎別致的花瓶，可以獨立完成，也可 以小組合作完成。
五、思考創(chuàng)作
學生自己動手實踐創(chuàng)作
六、 展示評價
引導學生自評，互評，注意有側(cè)重的進行點評。
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