《語(yǔ)文園地七》的教學(xué)設(shè)計(jì)模板
【教學(xué)目標(biāo)】
。、在口語(yǔ)交際中訓(xùn)練表達(dá)能力,交流資料,了解人文地貌知識(shí)。
。病⒔o學(xué)生自由表達(dá)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生寫(xiě)真人真事。
3、“我的發(fā)現(xiàn)”中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)四字詞語(yǔ)有不同的形式,加強(qiáng)了語(yǔ)言的形象性。
。础ⅰ叭辗e月累”中“讀讀認(rèn)認(rèn)”是讓學(xué)生交流識(shí)字方法,“讀讀背背”是讓學(xué)生積累寫(xiě)友誼的名句。
。、“趣味語(yǔ)文”是引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)帶“言”的詞語(yǔ)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
教學(xué)目標(biāo)1、2、3、4。
【教學(xué)難點(diǎn)】
教學(xué)目標(biāo)1和3。
【教學(xué)課時(shí)】
四課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
口語(yǔ)交際
一、引入
1、如果讓你用一個(gè)詞來(lái)形容世界,你會(huì)用哪個(gè)詞,為什么?
。病鍟(shū)課題,齊讀課題。
二、指導(dǎo)交際
。、看了課題你想到了什么?
。病⒄l(shuí)愿意告訴大家,你找到了哪些資料?
3、指導(dǎo)分組交流。
三、交際
1、我先來(lái)介紹我想讓大家了解的一張圖片。
。ń處熃榻B)
。、誰(shuí)來(lái)幫我評(píng)一評(píng)?
。场⒛囊恍〗M先來(lái)匯報(bào)?請(qǐng)其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),說(shuō)一說(shuō)你聽(tīng)完后的收獲并進(jìn)行評(píng)議.
四、總結(jié)
世界是豐富多彩的,只要我們用心去觀察,用心去體驗(yàn),同時(shí),我們也是幸福的,因?yàn)槲覀儞碛羞@個(gè)美麗可愛(ài)的世界!
第二課時(shí)
習(xí)作
一、引入
。、最近,你有沒(méi)有特別想說(shuō)的.話?特別想寫(xiě)的內(nèi)容?
。ㄖ该f(shuō),引導(dǎo),景、物、人、事、想象)
。病⒛銥槭裁刺貏e想說(shuō),特別想寫(xiě)?
今天,就請(qǐng)你把最想說(shuō),最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)
二、老師指導(dǎo)
。、請(qǐng)你根據(jù)自己想說(shuō),想寫(xiě)的內(nèi)容想一想,你選擇什么做題目。
。ㄖ该f(shuō))
2、你想寫(xiě)些什么內(nèi)容,為什么?(指名說(shuō)),誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充?
(怎樣才能把想說(shuō)、想寫(xiě)的寫(xiě)具體)
三、練寫(xiě)、評(píng)價(jià)
。、就請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的內(nèi)容寫(xiě)自己想寫(xiě)的,注意寫(xiě)時(shí)把內(nèi)容寫(xiě)具體,把句子寫(xiě)通順,把字寫(xiě)工整。
(生練寫(xiě),師巡視指導(dǎo))
。病⒄l(shuí)想把自己寫(xiě)的讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)?其他同學(xué)注意聽(tīng),并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。
。▋(nèi)容、句子)
四、修改交流
1、請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用剛才的方法,在四個(gè)小組中交流自己的小習(xí)作,注意聽(tīng)小組長(zhǎng)指揮,一個(gè)一個(gè)讀,讀后一起找出習(xí)作中的錯(cuò)字改正,把句子寫(xiě)通順,并進(jìn)行內(nèi)容、句子的評(píng)價(jià)。
。ㄐ〗M交流、討論)
2、請(qǐng)各位同學(xué)根據(jù)剛才同學(xué)們提出的意見(jiàn)進(jìn)行修改。
五、展示
(優(yōu)秀例文通讀,并說(shuō)一說(shuō)好在哪里?)
第三課時(shí)
我的發(fā)現(xiàn)
。、請(qǐng)同學(xué)們自己讀一讀這些詞,注意把字音讀準(zhǔn)
(自由讀)
。、誰(shuí)愿意讀給大家聽(tīng)?
(指名讀)
其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想,你有什么發(fā)現(xiàn)?
。ㄖ该f(shuō))
。场⒄(qǐng)大家再讀讀這些詞,想一想你還知道哪些同類的疊詞?誰(shuí)來(lái)說(shuō)?
(遙遙領(lǐng)先,心心相應(yīng)、洋洋得意……)
四、除了AABC式的疊詞你還知道哪些其他類的疊詞
。粒粒拢拢焊吒吲d興 紅紅火火
ABB:紅彤彤 綠油油
日積月累
一、讀讀認(rèn)認(rèn)
。、請(qǐng)用自己喜歡的方式讀一讀,把生字多讀幾遍?
(自讀)
。、誰(shuí)想讀給大家聽(tīng)?
。ㄖ该肿笥遗抛x)。
。、誰(shuí)想當(dāng)小老師,教大家讀讀這些生字?
(指名)
。、請(qǐng)帶著生字再讀讀這些詞,說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。
。ㄊ熳旨悠、形聲字,左:上下結(jié)構(gòu),右:半包圍)。
。、同位合作讀一讀。
。、小組開(kāi)火車認(rèn)認(rèn)這些生字并組個(gè)詞。
二、讀讀背背
。、同學(xué)們自己讀一讀,難讀的地方多讀幾遍
2、誰(shuí)來(lái)讀?
。ㄖ该志渥x,糾正讀音,隨時(shí)讓其他同學(xué)讀)
。、請(qǐng)?jiān)僮x讀這些詩(shī)句,讀不好的詩(shī)名自己多練讀,看看自己哪些詩(shī)句讀得好?
。、誰(shuí)把自己讀得好的詩(shī)句讀給大家聽(tīng)?
。ㄖ该x)
指導(dǎo)讀。
。、我們一起來(lái)讀一讀吧!
。R讀)
讀完了詩(shī)句你有何發(fā)現(xiàn)?
(有關(guān)友誼)
。丁⑽覀兌加信笥,快試著把這些詩(shī)句背一背吧。
。ㄗ杂杀常
。贰⒅该。
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