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公開課《語文園地二》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-24 14:27:39 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

公開課《語文園地二》教學(xué)設(shè)計

  第一課時

公開課《語文園地二》教學(xué)設(shè)計

  口語交際“我看到了”

  〖教學(xué)目標(biāo)

 。、營造寬松、愉悅的氣氛讓學(xué)生在交際中,感受到學(xué)習(xí)的快樂,敢于發(fā)言、耐心傾聽、積極評價。

 。病⑼ㄟ^觀察圖,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)專注的觀察習(xí)慣,掌握多角度、多方位的觀察方法。

 。、通過講述自己的觀察所得和觀察感受,培養(yǎng)有條理、說具體的陳述能力,借助評價別人的發(fā)言,培養(yǎng)傾聽的習(xí)慣和抓住特點(diǎn)進(jìn)行評價的能力。

  〖教學(xué)過程

  一、明確活動內(nèi)容

  教師用輕松活潑的“兒童節(jié)目主持人”的角色,宣布:“今天我們要進(jìn)行一個緊張而又快樂的比賽,比賽分兩個項(xiàng)目:一、考考誰的眼力強(qiáng);二、比比誰的口才好。評出火眼金精獎;能說會道獎。下面我講述比賽要求了,請注意聽。──我們比賽的程序是這樣的:先給大家觀察三幅圖,給三分鐘。(板書:看)然后把圖上看到的內(nèi)容和觀察過程的想法,自言自語地說一說(板書:自言自語),接著在小組內(nèi)說,小組同學(xué)給講的同學(xué)逐一打分。最后,推薦你們組最好的同學(xué)挑戰(zhàn)其他組的同學(xué)!

  二、自己觀察

 。ǎ撤昼姡

  三、自言自語陳述所看所想

 。ǎ捣昼姡

  四、小組內(nèi)互講互評

  重點(diǎn)是說話的清晰性,準(zhǔn)確性。用堂上筆記本打分,滿分5分,用關(guān)鍵詞給同學(xué)的發(fā)言作出評價,如過渡語,生動的用詞,醒目的開頭,精辟簡潔的語言等。

  五、各組選手口才大比拼

  分成三批,每批3人,每人最少講夠1分鐘,最多三分鐘。每批結(jié)束點(diǎn)評一次。

  六、評獎

  第二、三課時

  作文

  〖教學(xué)目標(biāo)

 。、通過深入生活認(rèn)真觀察,感受到細(xì)致觀察,多角度觀察,身心投入的觀察是寫作具體性、準(zhǔn)確性、情感性的基礎(chǔ)

 。病⒃趯懽髦袊L試把本單元作家的寫作特點(diǎn)運(yùn)用到自己的寫作中。學(xué)會運(yùn)用生動的形象的語言、有條理地表達(dá)具體事物的方法。

  〖教學(xué)準(zhǔn)備

  要求在學(xué)習(xí)第二單元課文前就明確作文任務(wù),做好觀察事物的方案。

  〖教學(xué)過程

  一、學(xué)習(xí)第二單元課文前布置觀察任務(wù)

 。、讀第二單元的`導(dǎo)讀。

  2、提出作文要求:

  讀本單元的習(xí)作要求,明確習(xí)作的任務(wù)。

  3、思考并初步確定自己感興趣的觀察對象,到底應(yīng)該怎樣觀察,學(xué)了這單元的課文相信你會找到答案的。

  二、結(jié)合閱讀教學(xué),滲透觀察方法

  三、作文課

 。薄⒒仡欉@單元掌握的作者的觀察方法和寫作特點(diǎn):

  板書:

  仔細(xì)觀察──觀察地點(diǎn)、角度、時間、環(huán)境不同,所見也不同

  對觀察的事物從動、靜、聲、色、形

  用心感受、發(fā)揮想象、認(rèn)真思考

  2、默讀語文園地二中的“我的發(fā)現(xiàn)”讓學(xué)生從三個句子感受作者觀察和寫作的特點(diǎn)。

 。、請幾個同學(xué)在班上交流自己的觀察的事物、觀察的過程、觀察的發(fā)現(xiàn),組織同學(xué)根據(jù)以上的方法、自己的思考給發(fā)言的同學(xué)提出優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)的地方。

 。础懽,動筆寫前建議學(xué)生打好腹稿,先過過電影再動筆寫。

 。ɡ蠋熝惨、點(diǎn)撥。)

  四、作文評講課

 。、選取有典型性(優(yōu)秀的或有普遍存在的問題)的三篇學(xué)生作品,讓作者本人朗讀并通過實(shí)物投影展示作品讓同學(xué)們評價。

  2、把自己的文章讀給“學(xué)習(xí)伙伴”,互相評議修改。

  第四課時

  日積月累和成語故事

  〖教學(xué)目標(biāo)

 。薄⑼ㄟ^朗讀背誦、課外拓展培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣。

  〖教學(xué)過程

  一、學(xué)習(xí)成語“胸有成竹”

  1、朗讀全文。

 。病⒂米约旱脑拸(fù)述課文:

  先準(zhǔn)備一下,同位進(jìn)行,進(jìn)行打分,滿分100,從復(fù)述時是否大方、有條理、清晰、生動去考慮。

 。场⒂谩靶赜谐芍瘛痹炀。

  (堂上筆記本)

  二、學(xué)習(xí)“日積月累”

  1、挑戰(zhàn)“記憶力”:

  用最短的時間背誦“日積月累”。

 。、檢查:

 、 課件:

  出現(xiàn)12種花的圖片和填空內(nèi)容,猜猜這些花兒可以和哪個季節(jié)搭配:

  正月( )香又香, 七月( )頭上戴,

  二月( )盆里裝, 八月( )滿枝黃,

  三月( )紅十里, 九月( )初開放,

  四月( )靠短墻, 十月( )正上妝,

  五月( )紅似火, 十一月( )供上案,

  六月( )滿池塘, 十二月( )雪里藏。

 、 朗讀。

 。、上網(wǎng)搜集資料:

  找有關(guān)以上12種花的詩、文章、句子、或歌曲配上插圖,出一期“花言花語”的墻報展。

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