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神奇的小細(xì)管教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-24 09:06:10 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

神奇的小細(xì)管教學(xué)設(shè)計(jì)

  設(shè)計(jì)意圖:

神奇的小細(xì)管教學(xué)設(shè)計(jì)

  在日常生活中,孩子們對身邊的事物非常感興趣,經(jīng)常問“為什么”。一天早上入園后果果發(fā)現(xiàn)種植區(qū)里一棵珍珠樹的葉子蔫了。她急匆匆的跑過來告訴了我。我趕緊幫那棵珍珠樹澆了點(diǎn)水。一整個(gè)上午孩子們都在觀注著這棵珍珠樹。慢慢地她們發(fā)現(xiàn)珍珠樹的葉子舒展開了,也水靈了。于是她們問我:“老師,為什么往土里澆水,而珍珠樹的葉子卻能吸到呢?”抓住這一契機(jī)我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),意在通過游戲活動(dòng),激發(fā)孩子們的探索興趣,使幼兒感知到身邊隨處可見的毛細(xì)現(xiàn)象,由此培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣,并在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的觀察能力和動(dòng)手操作的能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒有主動(dòng)探究的欲望,能體驗(yàn)成功的喜悅。

  2、通過游戲活動(dòng),幼兒直觀地感受生活中的.毛細(xì)現(xiàn)象 。

  3、培養(yǎng)幼兒解決問題的能力,體驗(yàn)與他人合作的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 毛巾、海綿、餐巾紙、紗布等吸水材料若干,大、小塑料盆各4個(gè)。

  啞鈴、碟片、石頭、雪花片等不吸水材料若干。

  2、 紅墨水,細(xì)管(醫(yī)用采血管)若干。

  長方形塑料筐8個(gè),各種蔬菜(大白菜、萵苣、芹菜、水蒿芭、蘿卜、青菜)

  3、餐巾紙做成的紙樹 ,紅、藍(lán)、綠顏色水,塑料小碗若干。

  4、課件:藍(lán)貓游戲城,音樂《藍(lán)貓》、輕音樂、圖片、記錄表。

  活動(dòng)過程:

  一、音樂入場。

  1、師幼隨著音樂來到藍(lán)貓游戲城。

  2、藍(lán)貓(課件)說:小朋友們,上午好!歡迎大家來到神秘的藍(lán)貓游戲城,這兒有許多好玩的游戲,你們想來玩一玩嗎?(幼:想)我們的第一個(gè)游戲是《幫水寶寶搬家》。

  (1)、游戲探索戲《幫水寶寶搬家》

  1、 藍(lán)貓(課件)介紹游戲:水寶寶現(xiàn)在住的房子太擠了,它們想搬到大一點(diǎn)的房子里去,請小朋友們一起來幫幫它們。不許用倒的辦法,只能用房子旁邊的工具來幫忙。游戲時(shí)要注意不要把水弄到地上或衣服上。

  2、 老師介紹搬水工具并請幼兒猜想:哪些工具可以幫水搬家?哪些工具不可以幫水搬家?

  3、幼兒自由分組,操作驗(yàn)證。

  4、操作結(jié)束,教師鼓勵(lì)幼兒大膽表述操作結(jié)果并把結(jié)果記錄到表格中。

  5、根據(jù)表格內(nèi)容師幼共同小結(jié):

  啞鈴、碟片、石頭、雪花片都不能幫水搬家,因?yàn)樗鼈兌疾荒芪。毛巾、海綿、紗布、餐巾紙都能幫水搬家,因?yàn)樗鼈兌寄芪?/p>

  6、教師引導(dǎo)幼兒想一想生活中還有哪些東西可以吸水,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

  7、藍(lán)貓(課件):我們的第二個(gè)游戲是《蔬菜吸水》。

  (2)、游戲《蔬菜吸水》

  1、藍(lán)貓(課件)介紹游戲 :蔬菜寶寶口渴了,請大家利用桌上的材料給蔬菜寶寶喝點(diǎn)水吧。游戲時(shí)注意不要把紅墨水弄到衣服上。

  2、教師介紹材料后示范把白菜放入紅墨水中等兩分鐘再來觀察。

  3、教師操作細(xì)管,引導(dǎo)幼兒看看管內(nèi)是否有紅墨水。

  4、教師掰開白菜的菜梆,引導(dǎo)幼兒觀察里面是否有小細(xì)管。

  5、教師鼓勵(lì)幼兒自由實(shí)驗(yàn)“蔬菜吸水”

  6、師幼 小結(jié):原來蔬菜里面都有小細(xì)管,所以它們才能吸收水分和營養(yǎng)供自己生長 。

 。、老師小結(jié):這些放進(jìn)水里以后,能吸上水的東西里都有“小細(xì)管”,有的“小細(xì)管”很小很細(xì)不容易看見,有了這些“小細(xì)管”,毛巾、海綿等才可以吸水,我們才可以給水寶寶搬家。

  (3)游戲《紙樹吸水》。

  1、藍(lán)貓(課件)介紹游戲:請小朋友們將紙樹放在小碗里,再任意選用一種有顏色的水取少量倒入底部,觀察紙樹會(huì)發(fā)生什么變化。游戲時(shí)同樣注意不要弄到衣服上。

  2、鼓勵(lì)幼兒自由實(shí)驗(yàn)觀察顏色水上升的過程,讓幼兒體會(huì)物體是怎樣吸水的。

  3、教師檢查幼兒實(shí)驗(yàn)的效果,并表揚(yáng)敢于表達(dá)和嘗試的幼兒。

  二、歸納總結(jié)

  1、播放課件,讓幼兒了解小細(xì)管在生活中的作用。

 。ㄒ唬、酒精燈燃燒。(二)、毛筆蘸墨汁。(三)、報(bào)紙吸水。(四)、抹布吸水。

  2、師幼一起去找其他東西里的小細(xì)管 ,與藍(lán)貓道別,隨著音樂出活動(dòng)室。

  3、藍(lán)貓(課件):小朋友們,再見!歡迎你們下次再來玩!

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