關(guān)于長城的語文教學(xué)設(shè)計
教材簡析
這篇看圖學(xué)文按由遠(yuǎn)及近、由整體到部分的順序介紹了長城氣勢雄偉的遠(yuǎn)景和高大堅固的近景,使學(xué)生認(rèn)識到長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶,是世界歷史上的偉大奇跡,激發(fā)學(xué)生民族自豪感,使學(xué)生受到愛國主義教育。
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)知目標(biāo):掌握本課生字、生詞,了解長城的概貌、構(gòu)造、歷史等。
2.智能目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生圖文對照,學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近、由整體到部分的觀察方法,培養(yǎng)觀察能力和良好的觀察習(xí)慣。
3.情感目標(biāo):通過讀文討論,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。
主題學(xué)習(xí)的探究任務(wù)
1、遠(yuǎn)看長城是什么樣的?
2、長城的構(gòu)造是什么樣的?
3、為什么說“長城是人類歷史上的一個偉大奇跡?
4、長城到底給中華民族帶來了什么?
學(xué)習(xí)方式指導(dǎo)
1、自己和幾個興趣相同的同學(xué)一起,組成一個研究小組來共同來開展研究。由組長給小組成員明確分工,有的負(fù)責(zé)圖片的收集整理,有的負(fù)責(zé)歷史記載資料的收集整理,有的負(fù)責(zé)音像資料的'收集等。
2、選定一個研究方面,收集學(xué)習(xí)資料?刹殚啎,也可通過老師提供的鏈接,查閱關(guān)于長城的網(wǎng)站,或者在Internet上自己用搜索引擎,收集資料,進(jìn)行收集、整理。
3、分析、篩選資料,以一定的方式(例如:手抄報、演示文稿或網(wǎng)頁)設(shè)計完成小組的匯報講稿。
探究1
遠(yuǎn)看長城是什么樣的?
探究2
長城的構(gòu)造是什么樣的?
探究3
為什么說“長城是人類歷史上的
一個偉大奇跡?
探究4
長城到底給中華民族帶來了什么?
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