精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

《元日》教學設計方案

時間:2021-03-18 19:22:00 教學設計 我要投稿

《元日》教學設計方案

  《元日》教學設計方案

  教學要求

《元日》教學設計方案

  1、學習本課的生字新詞。

  2、有感情地朗讀課文,背誦、默寫課文。

  3、了解詩句所描繪的歡天喜地、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象,感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。

  4、查字典,初步了解詩句的意思,提出不懂的問題。

  重難點、關鍵

  指導學生了解詩句的意思,說說自己的'理解。

  教具準備

  字典、生字詞語卡片,課文插圖。

  課時劃分

  一課時

  教學過程

  一、談話導入,解釋題目

  1、同學們,快要放假了,能想起來每年放假咱們在家里過得最大、最熱鬧的節(jié)日是什么節(jié)日嗎?(春節(jié))

  2、說一說,你們家里都是怎樣過節(jié)日的?(指名結合自己的生活實際自由反饋)

  3、教師板書課文,解釋課文。(元旦就是元旦的意思)

  二、學生自讀,讀通古詩

  1、教師范讀古詩。

  2、學生結合生字的認讀,自讀古詩。

  3、同學間互相檢查讀。

  4、指名讀一讀,其他評價。

  5、集體讀一讀,教師根據(jù)學生讀的情況適當點評。

  6、學生選擇自己喜歡的方式讀一讀。

  三、學習生字

  1、教師出示生字卡片,學生認讀。

  2、指名讀,然后再交流讀。

  3、教師指導,強調(diào)要點。

  4、互相交流識記生字的方法。

  四、借助字典,理解詩意

  1、教師出示課文插圖,引導學生說說畫面上的內(nèi)容,感知元日熱鬧的景象。

  2、課文中是怎么寫的呢?再讀古詩。

  3、鼓勵學生小組合作,借助字典,結合圖說說古詩的意思。

  4、集體反饋。(只要求學生能用自己的話說說大概的意思就可以了)

  備注:在學生理解詩句的過程中,教師可以根據(jù)需要適當引導學生反饋收集到的資料,了解有關春節(jié)的知識。如:為什么貼春聯(lián)?為什么放鞭炮等。

  五、拓展延伸

  1、過春節(jié)的時候,你們的心情怎樣?為什么?(感情春節(jié)快樂、幸福、熱鬧的場面)

  2、你們最喜歡春節(jié)里的什么節(jié)目?為什么?

  3、討論:到底還要不要辦春節(jié)晚會。(學生各抒己見)

  附板書設計

  元日

  爆竹/聲中/一歲除,

  春風/送暖/人屠蘇。 熱鬧、歡快

  千門/萬戶/瞳瞳日,

  總把新桃換舊符。

【《元日》教學設計方案】相關文章:

教學設計方案15篇04-22

【實用】教學設計方案6篇08-01

【精品】教學設計方案9篇06-25

【推薦】教學設計方案5篇06-18

【實用】教學設計方案10篇06-11

關于教學設計方案六篇06-10

【推薦】教學設計方案10篇06-10

【精品】教學設計方案7篇06-07

【必備】教學設計方案10篇06-06

教學設計方案匯編10篇06-05