《什么是雨》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-03-16 18:09:43 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)

《什么是雨》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察雨的自然現(xiàn)象。

　　2、通過故事及實(shí)驗(yàn)探索雨的形成的奧秘。

　　3、引起幼兒對(duì)自然界的.關(guān)心與注意。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、課件：雨是怎么形成的

　　2、小實(shí)驗(yàn)的操作材料。

　　3、動(dòng)感圖片：下雨啦

　　活動(dòng)過程

　　一、觀看動(dòng)感圖片：下雨啦

　　1.讓幼兒說說看到了什么？通過動(dòng)感圖片感受下雨。

　　2.討論：雨是哪里來的？從天上為什么會(huì)下雨？

　　二、談話探索

　　1.教師引導(dǎo)幼兒談話

　　觀察圖片，探索天上為什么會(huì)下雨？

　　2.觀看課件：雨是怎么形成的。幼兒進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

　　3.引導(dǎo)幼兒觀察實(shí)驗(yàn)

　　讓幼兒發(fā)現(xiàn)，熱變成水蒸氣跑到空氣里，它們升到天空中，遇冷變成小水滴，

　　無數(shù)這樣的小水滴聚集在一起，變成云。這些水滴在云中互相碰撞，合并變大。

　　當(dāng)水滴重到空氣的浮力再也托不住時(shí)，它們便會(huì)從云中落到地面上，這就是雨。

　　三、教師講述故事《水滴的旅行》。

　　附故事：小水滴旅行記

　　好久沒有下雨啦！草地黃了，小溪干枯了。

　　有一天，小水滴乘著風(fēng)飄起來了，它對(duì)小伙伴說：我們快去旅行吧！“滴答滴答”小水滴們爭(zhēng)先恐后地從天上跳下來，順著小溪涓涓流去。

　　小水滴游啊，游啊，流進(jìn)了小河。突然，小水滴被農(nóng)夫提的小水桶帶走了，把它潑到草莓天地里。

　　小水滴被吸進(jìn)了土里，接著，草莓的根又把它吸了進(jìn)去，“這么黑！憋死我了！”一會(huì)兒，草莓的莖又把小水滴吸了上去，然后又送到果實(shí)里，小水滴就變成了甜甜的草莓汁。

　　一天，一位小朋友吃了甜甜的草莓，小水滴就被帶進(jìn)了小朋友的肚子里。小水滴在小朋友的肚子里游來游去，幫助消化食物，最后被帶進(jìn)了食物菜殘?jiān)�。“哎喲！憋死了！”小朋友小便啦�?/p>

　　小水滴從小朋友的肚子里逃了出來。小水滴在下水道里游啊游，流進(jìn)了江河，它在江河里痛痛快快的洗了一個(gè)澡，小雨點(diǎn)又變成了一個(gè)純潔的小水滴了。

　　小水滴順著江河流進(jìn)了大海。��！大海好寬��！他看見了許許多多的魚，小雨點(diǎn)多高興啊！

　　突然，小水滴變輕了，慢慢地飄了起來�！斑@是怎么回事呀？”水滴姐姐告訴他：“咱們現(xiàn)在變成了水蒸氣，凝在一起時(shí)就變成了云，然后變成雨降落到地面上，咱們的旅行是永遠(yuǎn)不會(huì)停的�！�

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