三年級(jí)下冊(cè)絕招教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-03-16 11:19:17 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

三年級(jí)下冊(cè)絕招教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1庇懈星櫚乩識(shí)量撾摹

　　2崩斫飪撾哪諶藎懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。

　　3迸嘌獨(dú)立閱讀能力。

　　一、理解課題，導(dǎo)入新課

　　1薄熬招”的意思。(可以通過查字典或同桌議論理解題意)

　　2蓖ü課題，你還理解了什么。

　　二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音

　　1弊雜啥量撾模把不認(rèn)識(shí)的字畫下來。

　　2狽侄沃該讀課文，糾正讀錯(cuò)的字音。

　　三、根據(jù)閱讀提示，再讀課文

　　1毖≡褡約合不兜姆絞劍讀課文。

　　2斃∽樘致郟

　　(1)課文主要講了一件什么事?

　　(2)幾個(gè)孩子都比賽了哪些絕招?你最佩服誰的絕招?

　　(3)用自己的話說一說，小柱子是怎樣練絕招的'?

　　四、全班討論交流圍繞上面提出的問題，組織全班同學(xué)討論。

　　1幣導(dǎo)用比較簡(jiǎn)練的語言，概括全文內(nèi)容。

　　2敝氐鬩導(dǎo)想象小柱子是怎樣練絕招的。學(xué)生可各抒己見，想象他在練的過程中是怎樣克服困難，虛心求教，持之以恒的，想象他在取得成功后的喜悅。

　　3蓖ü兩次比絕招的閱讀，談?wù)勛约旱捏w會(huì)和收獲。

　　五、指導(dǎo)有感情地朗讀課文

　　課文中有很多處描寫了人物的動(dòng)作和對(duì)話，要通過這些動(dòng)作和對(duì)話體會(huì)人物的內(nèi)心和感情，并把自己的理解和體會(huì)讀出來。

　　六、擴(kuò)展延伸

　　說說自己有哪些絕招，平時(shí)有過像課文描寫的那樣的比賽嗎?有興趣的可以寫一寫。

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