民族政權(quán)并立的時(shí)代教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
�。�.掌握契丹政權(quán)的興起、北宋、南宋的建立以及和少數(shù)民族政權(quán)的關(guān)系
２.通過(guò)探究北宋與少數(shù)民族政權(quán)的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ffkj.net]歸納總結(jié)問(wèn)題的能力
【教學(xué)重點(diǎn)】契丹的興起與北宋的關(guān)系、金與南宋的關(guān)系
【教法學(xué)法】學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、閱讀、自學(xué)、啟發(fā)、探究。
【激情導(dǎo)入、明確目標(biāo)】
水滸傳這部電視劇我想大家都不陌生。水滸傳這部電視劇演繹的是宋朝年間的事情，宋朝真的是那么昏庸無(wú)道的年代嗎？宋朝時(shí)如何建立的呢？下面就讓我們一起走進(jìn)那個(gè)宋朝年代。
【教學(xué)過(guò)程】
一、自主學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
㈠.閱讀教材50頁(yè)-51頁(yè)，回答問(wèn)題
1：10世紀(jì)初， 族杰出的'首領(lǐng) ，統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國(guó)， 就是遼太祖。契丹建國(guó)后，占領(lǐng)了 。
2：唐朝滅亡后，社會(huì)重新出現(xiàn)了 的局面。
3：北宋的建立（陳橋兵變）：_____年，后周大將_____在______發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，定都 ，史稱(chēng)_______。_______就是宋太祖。
㈡.閱讀教材51頁(yè)-52頁(yè)，回答問(wèn)題
1.澶淵之盟：宋遼議和，______朝撤兵，______朝給____歲幣，史稱(chēng)________。
2.西夏政權(quán)的建立：11世紀(jì)前期，______族首領(lǐng)_____稱(chēng)______國(guó)皇帝，史稱(chēng)______。
3.宋夏和戰(zhàn)： 稱(chēng)帝后，連年與宋交戰(zhàn)，雙方損失很大。后來(lái)，雙方議和，______向___稱(chēng)臣，______給______歲幣。
�、�.閱讀教材52頁(yè)-54頁(yè)，回答問(wèn)題
1.金政權(quán)的建立：12世紀(jì)初期，_____族的杰出首領(lǐng)_______起兵抗遼，接著在_____稱(chēng)帝，國(guó)號(hào)_____。 他就是______。
2.金滅遼和金滅北宋：金先滅_____，又于_____年滅亡北宋。
3. 南宋的建立：北宋皇帝欽宗的弟弟_____，與同年登上皇位，后來(lái)定都_____。史稱(chēng)_____。
4.金與南宋的關(guān)系：①金兵南下，_____抗金，岳家軍在_____大敗金軍。宋高宗逼令岳飛班師，_____借機(jī)謀害了岳飛。
②宋金議和：_____向_____稱(chēng)臣，并給_____歲幣，宋金對(duì)峙局面形成。
5、比較52頁(yè)與54頁(yè)地圖有何變化？認(rèn)識(shí)宋太祖與岳飛的圖像。
二、反饋訓(xùn)練、鞏固提高
1．北宋與南宋的關(guān)系與下列哪一組相似？（ ）
a．西漢與東漢 b．西晉與東晉
c．前秦與后秦 d．東魏與西魏
2．岳飛墓前“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的對(duì)聯(lián)中，佞臣指的是（ ）。
a．趙高 b．李林甫 c．秦檜 d．賈似道
3.XX年5月7日，一件高42厘米、銅像鎏金佛下蓮花座的珍貴佛教文物---遼代銅佛在吉林省博物院《走進(jìn)契丹、女真人》展覽中展此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園 ffkj.net出。下列人物中統(tǒng)一契丹各部、建立契丹政權(quán)的是( )
a.阿保機(jī) b、松贊干布 c、元昊 d、阿骨打
【 民族政權(quán)并立的時(shí)代教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《我們的民族小學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇09-17
小鳥(niǎo)的教學(xué)設(shè)計(jì)04-09
電流的磁場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)04-06