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《爺爺和小樹》教學(xué)設(shè)計(jì)教案

時(shí)間:2021-03-15 13:14:19 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《爺爺和小樹》教學(xué)設(shè)計(jì)教案

  【教學(xué)目標(biāo)】

《爺爺和小樹》教學(xué)設(shè)計(jì)教案

 。、鞏固識(shí)記10個(gè)生字,學(xué)寫“不”字。

 。、正確、流利地朗讀課文。

 。、懂得樹木是人類的朋友,人人都要愛(ài)護(hù)它。

  【課前準(zhǔn)備】圖片、生字卡片、投影。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、情境導(dǎo)入

  小朋友們還記得小兔、小狗是怎樣愛(ài)護(hù)小草的嗎?讓我們一起來(lái)朗讀兒歌《輕輕地》。

  大家那么愛(ài)護(hù)小草,又是怎么對(duì)待樹木的呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第5課(出示課題:爺爺和小樹)讀課題,看了課題你想知道什么?

  二、進(jìn)入課文,鞏固識(shí)記

 。薄⒁鉀Q大家的'問(wèn)題,就要了解課文(答案就藏在課文中)請(qǐng)大家借助拼音讀讀課文,在讀的過(guò)程中,把認(rèn)讀字畫出來(lái)多讀幾遍。

 。、出示認(rèn)讀字,我們把生字寶寶請(qǐng)到黑板上和大家見(jiàn)見(jiàn)面。(指讀、開火車讀)

 。、出示5個(gè)偏旁“冫灬刂父人”你們還認(rèn)識(shí)它們嗎?讓我們把帶有這些偏旁的字,讀一讀吧!

  4、把生字寶寶放回課文中,再次讀一讀。

  5、認(rèn)識(shí)自然段、標(biāo)出段號(hào),指導(dǎo)分段讀一讀。

  相機(jī)指導(dǎo)讀好課文中的輕聲詞句:爺爺

  冬天到了

  暖和的衣裳

  6、按要求齊讀課文

  三、深入理解

 。薄⒅缸x第一段,交流:你讀懂了什么?

  指導(dǎo)朗讀(出示一棵小樹圖片)

 。、學(xué)習(xí)第二段,觀察冬天小樹的樣子(圖)

  小樹發(fā)生了什么變化?為什么會(huì)有這樣的變化?

  看爺爺給小樹穿衣服的圖片,爺爺在做什么?為什么這么做?

  這時(shí)候,小樹的心情怎樣?如果你是小樹,會(huì)對(duì)爺爺說(shuō)什么呢?

  指導(dǎo)朗讀第二段。

  3、學(xué)習(xí)第三段,看枝葉繁茂的小樹圖,這是什么季節(jié)?小樹有什么變化?

  討論:小樹為什么會(huì)有這樣的變化?

  那小樹又是怎樣幫助爺爺呢?(看爺爺乘涼圖)

  朗讀交流:綠色的小傘指什么?

  看表情體會(huì)心情,指導(dǎo)朗讀。

 。、朗讀全文:分段讀、男女分讀、齊讀、表演讀。

  四、指導(dǎo)書寫

 。薄⒊鍪尽安弧弊,朗讀。

 。病⒅笇(dǎo)書寫,范寫并提示筆順及筆畫位置。

  3、描一描,寫一寫、展示

  五、作業(yè)

 。、讀讀說(shuō)說(shuō)

 。病⑿∮浾咚鸭牧希淠镜囊嫣,保護(hù)樹木的好事)

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