中班小制作教學(xué)設(shè)計(jì):造房子
設(shè)計(jì)思路:
家是人們最親切的生活環(huán)境,對(duì)幼兒來說也是非常熟悉和重要的地方,每個(gè)人都想擁有一個(gè)充滿溫馨和快樂的家。
我們都有一個(gè)家,而森林里的小動(dòng)物也想有個(gè)家。此次活動(dòng),讓孩子們?yōu)樾?dòng)物建造一個(gè)溫暖的家,使小動(dòng)物們也能感受到家的快樂;同時(shí),也使孩子們學(xué)會(huì)樂意幫助別人,逐步形成良好的`人格素質(zhì)。
目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)利用圖形組合的方法粘貼房子;
2、掌握好粘貼的方法與步驟;
3、適當(dāng)添畫,豐富畫面內(nèi)容。
準(zhǔn)備:
幾何圖形(半圓形、三角形、正方形)、范例、漿糊、水彩筆等
過程:
一、談話,引出主題
1、我們小朋友都有自己的家嗎?你的家在哪里?
2、你喜歡自己的家嗎?為什么?
3、冬天到了,小動(dòng)物們也想擁有溫暖的家,我們能不能幫它們?cè)靷(gè)家呢?
二、示范講解
(出示圖形)這些是什么形狀?你能用這些形狀拼成一座房子嗎?請(qǐng)你來試試
。ǔ鍪痉独├蠋熞灿眠@三種形狀造了房子,你們看!
房子的屋頂是什么形狀的?圍墻又是什么形狀的?
。ㄊ痉墩迟N)先造圍墻,貼在紙的下邊一些,要貼得正,然后蓋屋頂,露出的兩邊要一樣多,這樣房子就造好了。(提醒:漿糊要均勻)
三、幼兒動(dòng)手粘貼房子
森林里有許多小動(dòng)物,我們幫它們?cè)旆孔,好嗎?/p>
幼兒粘貼,老師巡回指導(dǎo)
1、能選擇合適的圖形進(jìn)行粘貼;
2、房子要貼得正;
3、適當(dāng)添畫,豐富畫面內(nèi)容。
四、展示幼兒作品,老師講評(píng)
1、你用什么形狀造房子?
2、你的房子送給哪個(gè)小動(dòng)物?
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