中班小制作教學(xué)設(shè)計(jì)：造房子
設(shè)計(jì)思路：
家是人們最親切的生活環(huán)境，對(duì)幼兒來說也是非常熟悉和重要的地方，每個(gè)人都想擁有一個(gè)充滿溫馨和快樂的家。
我們都有一個(gè)家，而森林里的小動(dòng)物也想有個(gè)家。此次活動(dòng)，讓孩子們?yōu)樾?dòng)物建造一個(gè)溫暖的家，使小動(dòng)物們也能感受到家的快樂；同時(shí)，也使孩子們學(xué)會(huì)樂意幫助別人，逐步形成良好的`人格素質(zhì)。
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)利用圖形組合的方法粘貼房子；
2、掌握好粘貼的方法與步驟；
3、適當(dāng)添畫，豐富畫面內(nèi)容。
準(zhǔn)備：
幾何圖形（半圓形、三角形、正方形）、范例、漿糊、水彩筆等
過程：
一、談話，引出主題
1、我們小朋友都有自己的家嗎？你的家在哪里？
2、你喜歡自己的家嗎？為什么？
3、冬天到了，小動(dòng)物們也想擁有溫暖的家，我們能不能幫它們?cè)靷�(gè)家呢？
二、示范講解
（出示圖形）這些是什么形狀？你能用這些形狀拼成一座房子嗎？請(qǐng)你來試試
�。ǔ鍪痉独├蠋熞灿眠@三種形狀造了房子，你們看！
房子的屋頂是什么形狀的？圍墻又是什么形狀的？
�。ㄊ痉墩迟N）先造圍墻，貼在紙的下邊一些，要貼得正，然后蓋屋頂，露出的兩邊要一樣多，這樣房子就造好了。（提醒：漿糊要均勻）
三、幼兒動(dòng)手粘貼房子
森林里有許多小動(dòng)物，我們幫它們?cè)旆孔�，好嗎�?/p>
幼兒粘貼，老師巡回指導(dǎo)
1、能選擇合適的圖形進(jìn)行粘貼；
2、房子要貼得正；
3、適當(dāng)添畫，豐富畫面內(nèi)容。
四、展示幼兒作品，老師講評(píng)
1、你用什么形狀造房子？
2、你的房子送給哪個(gè)小動(dòng)物？
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