三年級數(shù)學教學設計
一 一個乘數(shù)是一位數(shù)的乘法 1~4周
1、掌握一個乘數(shù)是一位數(shù)乘法的筆算法則,能比較熟練地計算并會驗算。
2、認識數(shù)量關系式:單價*數(shù)量=總價。
3、會計算一個乘數(shù)中間、未尾有0的筆算乘法。
4、知道用交換兩個乘數(shù)的位置,可使一位數(shù)乘兩位數(shù)計算簡便。
5、比較熟練地口算整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù),口算一位數(shù)乘兩位數(shù) 1、掌握進位的方法
2、認識數(shù)量關系式:單價*數(shù)量=總價
3、用乘數(shù)乘一個乘數(shù)中間的“0”時,積的寫法 1、連續(xù)進位時容易漏加或加錯進位的數(shù)
2、準確、熟練地進行連續(xù)進位的筆算。
3、當一個乘數(shù)中間有0時,計算容易出錯
二 除數(shù)是一位數(shù)的除法 5~9周
1、掌握除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法,能比較熟練地計算并會用乘法驗算除法。
2、比較熟練地口算一位數(shù)除整十數(shù),整百數(shù),整千數(shù),口算一位數(shù)除兩位數(shù)。
3、掌握筆算除法的書寫格式
4、會解答“已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù)”的應用題。 1、理解笑算除法的算理,掌握計算順序商的定位筆算書寫格式。
2、掌握驗算方法
3、掌握乘除兩步計算的運
算順序會用遞等式進行計算 1、理解商的定位
2、理解驗算方法的數(shù)理,養(yǎng)成驗算的習慣
3、區(qū)分與倍數(shù)有關的乘、除應用題
三 千米、毫米和噸的認識 10~11周
1、 認識長度單位千米(公里)、毫米、知道1千米=1000米。1米=1000毫米。認識重量單位“噸”,知道1噸=1000千克,1千克=1000克。并能進行長度單位和質量單
2、能進行千米與米,米與毫米,厘米與毫米,噸與千克之間的簡單化和計算。 1、認識長度單位千米、毫米的實際長度。知道1千米=1000毫米、1厘米=10毫米
2、認識重量單位噸、知道1噸=1000千克 1、建立“千米”的實際長度的表象。由米化千米有時容易出錯
2、進行厘米與毫米、米與毫米的化聚
3、對噸的實際重量的認識
四 混合運算和應用題 12~15周
1、 掌握四則混合運算的順序、比較熟練地計算沒有小括號的和有小括號的'兩級兩三步式題
2、 學會列分步算式解答兩步計算的應用題,能根據(jù)題意說出解題思路和解題計劃,正確列式解答。
3、能完整地口述解題思路
4、培養(yǎng)學生按審題、分析、列式計算、驗算、寫答句幾個步驟解答應用題的習慣 1、掌握在一個沒有括號的算式里,有加、減法,又有乘除法的運算順序
2、掌握含小括號的四則混合運算式題的運算順序并正確和較熟練地計算
1、正確讀算式,培養(yǎng)正確計算的意識
2、口述解題思路
3、分析數(shù)量關系
五 長方形和正方形的認識 16~17周
1、初步掌握長方形、正方形的特征。會用在方格紙上畫長方形和正方形。知道周長的
含義,會計算長方形和正方形的周長
通過復習,進一步鞏固所學的數(shù)學知識,提高計算能力和解答應用題的能力 1、初步掌握長方形和正方形的特征。
2、直觀認識平行四邊形
3、會用公式計算長方形、正方形的周長 1、初步掌握長方形和正方形的特征
2、會用公式計算長方形、正方形的周長
總復習 18~20周 通過復習,進一步鞏固所學的數(shù)學知識,提高計算能力和解答應用題的能力
【三年級數(shù)學教學設計】相關文章:
數(shù)學教學設計12-27
初中數(shù)學優(yōu)秀教學設計04-21
數(shù)學課堂教學設計08-24
乘法分配律數(shù)學教學設計03-24
小數(shù)乘小數(shù)小學數(shù)學教學設計03-20
數(shù)學《解簡易方程》優(yōu)秀教學設計范文07-02
小學三年級數(shù)學《分數(shù)的簡單計算》優(yōu)秀教學設計02-07