關(guān)于《煙臺》的教學(xué)設(shè)計
【預(yù)習(xí)要求】
1．讀一讀，寫一寫： 恬靜、 凝重 、播種、 種苗、 愜意、 湛藍(lán)、
前赴后繼、鍥而不舍 、蔚為壯觀 、鍥而不舍
2．寫出近義詞：凝重（ ） 恬靜（ ）愜意（ ）平添（ ）
3．理解下列詞語：前赴后繼、鍥而不舍 、蔚為壯觀 、鍥而不舍
4．讀課文，要求讀正確。（讀準(zhǔn)字音、讀通句子、不添字、不漏字、不倒字）。把讀得不順暢的句子、段落和自己喜歡的部分多讀幾遍。
5．根據(jù)要求摘錄下列語句，想想一年四季的大海都有什么特點(diǎn)?
冬天的海浪：
春天的海水：
夏天的海面：
秋天的海水：
家庭作業(yè)
第一課時
1．抄寫詞語兩遍。
2．熟讀課文。
3．仿照例句寫話。
例句：煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。
�。� 夏晚的夜空），是（ ），是（ ），是（ ）。
�。� ），是（ ），是（ ），是（ ）。
第二課時
基礎(chǔ)題
1．選擇自己喜歡的段落背誦。
2．課文以“總——分——總”的順序描述了煙臺的.海冬天（ ），春天（ ），夏天（ ），秋天（ ），以及煙臺的海給人們帶來的（ ），表現(xiàn)了人們對它的喜愛之情。
3．請積累文中描寫人的語句，想想這樣寫有什么好處？
冬天的游客：
春天的漁民：
夏天的游人：
秋天的漁家：
這樣寫的好處：
選擇題
1．請你當(dāng)小導(dǎo)游介紹煙臺的海。
2．觀察我們的學(xué)校，選擇校園一個季節(jié)的景色選詞寫下來。（春意盎然 破土而出 烈日當(dāng)空 追逐嬉戲 郁郁蔥蔥 秋風(fēng)送爽 寒風(fēng)凜冽 陽光明媚）
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