大學生逃課檢討書

時間：2021-02-28 16:29:15 檢討書我要投稿

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2017大學生逃課檢討書1000字

　　大學時期，許多同學會過多的放縱自己，經常一些小事去逃課，而次數多了老師就要求寫檢討書。以下是小編為大家整理的2017大學生逃課檢討書1000字，文章內容僅供參考，想要知道更多的資訊，請多多留意CN人才網!

2017大學生逃課檢討書1000字

　　【一】2017大學生逃課檢討書1000字

尊敬的輔導員同志;

　　俗話說常在河邊走，哪有不濕鞋。終于迎來了大學時代的第一份檢討。對于此份檢討我認為是遲來的懲罰，畢竟之前逃了那么多課都被您原諒了，所以以一個人最深處的羞恥心來講，我決定全文獨立思考，不在網上生搬硬抄(雖然網絡很方便)。

　　不過兩千字實在是有點多，我這不太靈光的大腦不知道能不能將想象力發(fā)揮到那種地步。如果沒能完成任務還是希望能海涵。

　　其實每次逃課我都是抱著承擔責任的心態(tài)的，所以到你那時也不會那么慌張。至于借口我相信只要努力總會有的。但是我不屑于讓借口變得更加合理而去撒謊，所以除了那些將我借口一起找好的時候，對你說的每個理由都是事實。也是一個放了錯誤的人最基本的姿態(tài)吧。

　　對于我的錯誤，我知道那是錯的，也有理由相信這次沒有去的同學都是受羊群效應的影響。錯是肯定有錯。但是我不后悔，這聽起來可能不可思議，也毫無道理可言。但是在心里，我認為我所做的一切都是自由意志的選擇。即使自由意志被說成是虛幻的。還是想對您說聲“對不起”。辜負你的期望，依舊犯錯依舊屢教不改，最可怕的是悔改之心并沒有怎么覺悟。這怕就是老子說的，犯錯之后不改是更大的罪過，雖然我不認為有什么大的錯誤。

　　(兩個小時后)上完網自習繼續(xù)碼字。但是我認為這一刻的我肯定不是上一刻的我了。因為隨著時間的流逝，人的思維，狀態(tài)等都會發(fā)生改變。簡單來講就是兩小時之前的我肯定不會碼以上的文字。所以人不是一天一個樣子，而是每時每刻都是一個樣子。地球上沒有完全相同的一片樹葉，同樣在人的一生也沒有完全相同的一天。這就是生活的懸疑而有魅力的地方。

　　因為上文提到了時間，所以講一講最近看到的對時間的看法。我們都以為我們生活在四維時間，即時空。但是有人認為我們只是生活在三維，時間是不屬于我們的。為什么呢，因為我們規(guī)定的時間只能向前流逝，而不能回頭。從而有了那么多感慨;“花有重開日人無再少年”，“憶往昔崢嶸歲月稠”，“在錯的時間遇到對的`人卻無法重來”。。。。。。古往今來，對時光的感悟的文人騷客數不勝數�；蛟S，這只有我們三維生物才有的感情吧。

　　注意，上面我說了“我們三維生物”說明我認為是有四維生物存在的，就是那種可以在時間的海洋里自由自在的穿梭的物種�？上б驗榫S度的問題我們卻看不到，即使它是無處不在的。

　　時空是一個宏問題，想想就是讓人激動，可是生活是有數不盡的瑣事構成的。當然，也包括我給您填的這次麻煩。對于日前在《one一個》上看到對于生活是什么的回答，也碼下來，不知對輔導員你有沒有感同身受這回事。

　　1、為瑣事而生，為理想而活。

　　2、未來的確定性得以生，不確定性得以活。

　　3、風，花，雪，月。

　　4、創(chuàng)造孤獨，逃避孤獨，享受孤獨。

　　5、我所理解的生活就是和我喜歡的一切在一起。

　　6、生下來，活下去，經歷所以得未知。

　　7、生活就是哈姆雷特。

　　我想補的是;此刻就是生活。

　　對于大學生活我是以最大的珍惜度來度過的。從沒有如此的自由，身體、意志、行為的自由選擇。大學之前沒有，大學之后更難以擁有。我有理由相信我現在過得生活是多少人夢寐以求的，所以以最謹慎而安然的方式度過，才是對自己最好的禮物。(一個大男人說禮物總覺得有點矯情)。

　　不知道老師有沒有聽過天氣會好的令人作嘔。每次偶爾出去看著外面的風和日麗，而我要在這么好的天氣里在陰暗的宿舍度過一天，可能看書，可能打游戲，總會感覺浪費了什么，然而卻沒有。存在或不存在，誰也不能說得清楚。我想說的是不能準確地感到四季的變化，春夏秋，除了天氣偶感**天來了，卻不能看到四季該有的樣子。還沒好好體會春天的生機盎然，就看到日歷上立夏二字。此段文字實在是無病呻吟，純屬湊字。

　　是的，我喜歡看書。最喜歡的作家有韓寒，魯迅，村上。我也喜歡古文，對于文言文越來越淡出人們的視野也會假惺惺的感到惋惜。

　　檢討人

　　日期

　　【二】2017大學生逃課檢討書1000字

　　尊敬的系領導.

　　我現在已經嚴重的認識到了自己的錯誤，不知不覺我已經曠課了十三節(jié)，對于曠課造成的影響，我的責任很大，在此我要做深刻的檢討。

　　在2016年5月29日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準，再由學工部蓋章之后才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車，于是便沒有得到輔導員的批準，私自離�；丶伊恕偤糜錾锨迕鞣偶偾皩W校嚴查出勤率，以保證學生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。

　　到學校之后，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：1，讓學校，老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現，妨礙了學校，老師正常的學�；顒樱€讓老師擔心，分心。給學校，老師的工作造成了不良的后果。2，在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任。3，影響個人素質綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實乃不該。

　　從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢!也很感謝你給我寫這份檢討書。

　　檢討人

　　日期

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