上課手機被沒收的檢討書范文

　　在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，請注意寫檢討要把原因講清楚。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的上課手機被沒收的檢討書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

上課手機被沒收的檢討書范文1

親愛的老師：

　　我發(fā)現(xiàn)我錯了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！

　　老師，在寫這檢討書的時候，我的.內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。

　　我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！

檢討人：

　　20xx年X月XX日

上課手機被沒收的檢討書范文2

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天下午第一節(jié)課的時候，老師給我們將試卷的時候我沒有好好聽老師給我們講評試卷，而是在玩手機，并且是直接將手機擺在桌子上面玩的，絲毫沒有隱藏的意思，所以我周邊的同學基本都看到了我在玩手機的行為，我不禁不覺得羞愧反而覺得被大家看到覺得有點自豪，認為我敢做大家不敢做的事情，并且是違反規(guī)定的事情，自己是大膽的。此時此刻的我已經(jīng)不是當時那么想了，我現(xiàn)在知道了我的行為是不好的，既違背了一個學生最基本要遵守的課堂紀律，也違背了一個學生要好好學習的態(tài)度，最嚴重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明沒素質(zhì)的行為，也給同學帶來不好的頭，我真的覺得對不起自己這讀了十多年的'書，更加對不起父母和老師從小就對我的教育，我都已經(jīng)是一個快成年的人，做事情還這么的不成熟目光還這么的短淺，還意識不到學習對于我們學生的重要性，平時在網(wǎng)上看到別人不好好聽課懟老師的行為的帖子的時候，自己還會去批評他們，告訴他們“學習無用論”是非常錯誤的論點，可是沒想到我今天竟然自己也做了這樣的事情，真的諷刺啊，自己打自己的臉。

　　說實話現(xiàn)在是高二的第二個學期，原本這個學期的學習時間就是比較短暫的了，再加上我們這個學期又要考會考，而且還不是在期末的時候考的，我應該是時間十分緊張自己任務十分嚴峻的意識的，可是因為前段時間看到了我們會考的時間延遲了，再加上前段時間在家上課自己玩野了，對自己的要求完全降低了，上課的時候也沒有上個學期那么認真了，總是懷念著自己在假期里面打的游戲，覺得還是放假好，自己可以想做什么事情就做什么事情，想打多長時間的游戲就打多長時間的游戲，也正是這種種的原因堆積，自己才明知道學校不準我們帶手機來學校并且在開學的時候簽署了不帶手機進校園的保證書的，自己還是瞞著家里人瞞著老師將手機帶到教室里面來了，今天還在上課的時候玩起手機來了，并且是公然擺在桌子上的，雖然是有書本擋著前面老師的目光，但是身邊的同學都是看的很清楚的。

　　不知道什么時間起自己對學習就降低了興趣，可是現(xiàn)實卻又給了我一記耳光，現(xiàn)在是學習的時間，是不能夠分心的，而且自己作為一個學生也不應該違反學校的紀律不做學習的事情的，我必須要恢復之前認真學習的狀態(tài)才行，而且是刻不容緩。所以，這里向老師您保證，從今以后絕對不會帶手機來學習了，更加不會上課做無關于學習的事情了，以后上課就只做學習的事情，而且是跟當堂課有關的事情。

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年X月XX日

上課手機被沒收的檢討書范文3

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的'話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機。

檢討人：

　　20xx年X月XX日

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