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初二學(xué)生檢討書
在有過錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們通常要用檢討書來悔過自新,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的初二學(xué)生檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二學(xué)生檢討書1
尊敬的老師
您好!
其實(shí)在課余的時(shí)候,老師是學(xué)生討論的話題之一,有的時(shí)候還會(huì)起一些外號(hào),不過這些都是學(xué)生另外一種表達(dá)對(duì)老師喜愛的方式,畢竟比起高高在上,同學(xué)們更喜歡能和學(xué)生打成一片的老師。但是即便是這樣,作為學(xué)生還是要保證對(duì)老師最基本的尊重,老師肯放下身段教導(dǎo)我們并不意味著我們就可以進(jìn)一步放肆,因此對(duì)于下課的時(shí)候我辱罵老師的行為,我寫下了這份深刻的檢討。
雖然并不是當(dāng)面辱罵老師,但背地里說人壞話也是不好的,特別是背地里罵您還被您發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還是只是叫著您的外號(hào)好玩,后來不知道是聽誰說了一句您走路的方式很囂張,當(dāng)時(shí)我便像是打開了話匣子一般,和同學(xué)們說您的.衣服很難看,一點(diǎn)品味都沒有,遲早有一天要打你一頓,當(dāng)時(shí)在背地里罵您也僅僅是出于好玩的動(dòng)機(jī),畢竟初二階段的學(xué)生也是比較“叛逆”的時(shí)候,但是沒辦法,誰讓您聽到了呢,當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)您站在我的身后,饒有興趣第聽著我罵您,還以一副繼續(xù)說的樣子看著我,我當(dāng)時(shí)真是非;艔垼猜裨股磉叺耐瑢W(xué)看到您來了也不提醒我一下,所幸老師您沒有追究我罵您的事情。
在我入學(xué)第一天便被教導(dǎo)要學(xué)會(huì)尊師重道,可我為什么到了初二還是記不住這一點(diǎn)呢,背地里罵老師的行為不正是對(duì)老師不尊重的表現(xiàn)嗎?而且還是在背地里罵,即便是有意見也應(yīng)該是當(dāng)面提,背地里唧唧歪歪簡直是十足的小人才會(huì)做出的事情,可正是我做出了這樣卑劣的是事情,我怎么能夠這樣呢?老師對(duì)待我們是這樣的好,可我卻在罵他,這不正是不懂得感恩的“白眼狼”行徑嗎?不但不回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩,還在教室里罵老師,我真的是無恥啊,現(xiàn)在我自己也無法原諒我自己。
老師對(duì)待學(xué)生向來是寬容的,有時(shí)會(huì)遭受學(xué)生的不理解,有時(shí)會(huì)受到家長的誤會(huì),還可能會(huì)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),可以說老師盡心盡力的教導(dǎo)是多么耗費(fèi)心力,壓力簡直太大了,可我卻一點(diǎn)都不懂得體諒老師,知道逞一時(shí)之快,一點(diǎn)也不懂得尊敬老師,可以說罵老師這樣的行為和欺師滅祖沒什么太大的區(qū)別了,這樣最基本的原則性問題我竟然都觸犯了,真的是太過分了。
雖然老師您沒有指責(zé)我,仿佛沒有發(fā)生過這件事一般,可也正是因?yàn)槿绱宋业膬?nèi)心才備受煎熬,我無法原諒我自己,我以后再也不會(huì)罵老師了,我保證。
此致
敬禮!
檢討人:__x
x月x日
初二學(xué)生檢討書2
尊敬的老師:
您好!
在昨天的體育課上,我和__x在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦打了起來。因?yàn)檫@種事情來驚動(dòng)您,是在是非常抱歉。對(duì)于昨天的事情,我在回去之后也想了很久,我知道自己的錯(cuò)誤,我在當(dāng)時(shí)也是知道打架是非常不對(duì)的行為。但是我沒能在當(dāng)時(shí)控制住自己的行為,沒能管住自己的脾氣,給您和體育老師添了麻煩了,對(duì)不起!
當(dāng)天事情的始末是這樣的,在昨天的體育課上,我們被老師要求跑圈,__x一直跑在我前面,我一直追在他后面,但是在我的一次加速中,我和__x發(fā)生了碰撞。
本來在這樣的事情發(fā)生之后,我是打算道歉的,但是__x卻先對(duì)我惡言相向,可是我還是忍住對(duì)他道了歉,可他卻依然不依不饒。面對(duì)這樣的情況,最終我也覺得沒法談了,我們就越說越過火,最終還動(dòng)起了手。
好在周圍還有其他同學(xué)在場(chǎng),我和__x還沒打多久就已經(jīng)被制止了。然后體育老師也趕到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)我們進(jìn)行處理,之后的事您也知道了。
我在事后真的非常的后悔,在__中學(xué)讀了這么久的書,我是第一次參與打架行為。這主要也是__x同學(xué)說的太過火了,實(shí)在是引起了我的憤怒。但是我也承認(rèn)是我的錯(cuò)誤,如果我能在加速的時(shí)候更加的小心一點(diǎn),我們就能避免這樣的事情發(fā)生了。
但是事情既然已經(jīng)發(fā)生,那我也不會(huì)去逃避它的存在。在這次的事情中我自然是擔(dān)負(fù)主要責(zé)任,畢竟錯(cuò)誤是我引起的。我愿意接受老師的懲罰,也交上了這份檢討書。
但是我不能只是接受懲罰,就將這件事情就此揭過,我因該對(duì)這次的事件有所反省!針對(duì)這次的事情,我對(duì)自己的情況作了一些總結(jié),對(duì)自己也有了更深的了解。我的總結(jié)如下:
1.做事不夠細(xì)心。如果我能在參加體育活動(dòng)的時(shí)候更加地細(xì)致小心一點(diǎn),我就能在安全的情況下參加這次的體育課,這次的體育課也能圓滿的結(jié)束。
2.遇事不夠冷靜。面對(duì)同學(xué)對(duì)我惡語相向,我首先想到的`不是該怎么還回去,而是該在解決不了的時(shí)候,找老師來解決這件事情。
3.無論如何不能動(dòng)手打人。我們還只是學(xué)生,無論情況是怎樣的,只要?jiǎng)恿耸志蜎]有誰有理,動(dòng)手是絕對(duì)錯(cuò)誤的。
根據(jù)以上的總結(jié),錯(cuò)誤的更本原因是我沒能將作為一個(gè)學(xué)生該做的事情牢牢的記載心里,是我沒能盡好學(xué)生的職責(zé)。但我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中改善自己,將自己發(fā)展位為一個(gè)學(xué)習(xí)和為人都是優(yōu)秀的好學(xué)生,還請(qǐng)老師原諒我們這次的不理智之舉。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
初二學(xué)生檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是您最可愛的那個(gè)學(xué)生__x,今天我卻惹麻煩了,在寢室跟室友吵起來了,這不是我的本意,我也不想跟她吵的,就是不知道怎么地火氣一下子就上來了,壓都?jí)翰蛔,她沒讓著我,我也沒讓著她,就這樣越吵越厲害,直到有人去跟您打了小報(bào)告,您過來制止了我們,我覺得我還是得謝謝您,我覺得您要是再不來,我們?cè)侔l(fā)展下去絕對(duì)會(huì)打起來的。
您說得對(duì),退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,現(xiàn)在想想只是一件很小的事,我們居然也能吵起來,還吵的那么厲害,現(xiàn)在回想起來,也真是佩服自己,我們又不是第一天認(rèn)識(shí)了,都在一起住了一年多了,今年是第二年了,有什么事不能好好談您說是吧,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自己想通了,就覺得自己的行為好幼稚,好不可理喻。
事情的經(jīng)過我都沒臉說了,我怕老師您會(huì)覺得我們像是幼兒園的小朋友,迫于無奈,在您的強(qiáng)烈要求下我還是說一下吧,當(dāng)時(shí)是晚自習(xí)下課,經(jīng)過一天上課的勞累,我正舒舒服服的躺在床上閉目養(yǎng)神,就在這時(shí)住在我上鋪的__x剛洗完澡出來,我的床掛了蚊帳的,白色的,她要上床就直接踩在我的蚊帳上,我當(dāng)時(shí)覺得好崩潰,我這么喜歡的蚊帳,您直接拿腳去踩,我就說了她一句:“你瘋了嗎?直接踩我的蚊帳,不會(huì)撥開踩樓梯上去嗎?你給我道歉,不,給我的蚊帳道歉!”然后不知道她也抽什么風(fēng),還反過來說:“真矯情,不就是一頂破蚊帳嗎,幾塊錢啊,急成這樣。”就這樣我們你一句我一句的吵了起來,我當(dāng)時(shí)其實(shí)最不能忍的是她腳上還有水,把我的蚊帳弄濕了,我一想到那是她腳上的水,我就覺得惡心,老師您能懂我的感受嗎,我當(dāng)時(shí)脾氣一下子就上來了,就跟她越吵越大聲,我后面越吵越覺得自己委屈,眼淚不由自主的就流了下來,明明是她的錯(cuò),我讓她道歉怎么了,我沒錯(cuò)啊,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)想通了,但是我還是想追究誰對(duì)誰錯(cuò),老師您來給我評(píng)評(píng)理。好好給我們屢屢思路。
現(xiàn)在慢慢的我也想通了,這其實(shí)就是很小的'一件事,兩個(gè)人都不愿意服軟,都在氣頭上,就導(dǎo)致這次的吵架事件的發(fā)生,我跟__x住在一個(gè)寢室,而且還是上下鋪的關(guān)系,這是緣分,抬頭不見低頭見的,弄成仇人相見可不好,所以我愿意跟__x和解,只要她的一聲對(duì)不起,什么事都沒有,雨過天晴。她道完歉我當(dāng)然也會(huì)向她道歉,我也不想帶著這個(gè)心結(jié)和她繼續(xù)住兩年多,那滋味我想都不敢想。老師,還是想先跟您說一聲對(duì)不起,害您大晚上的跑過來處理我們的荒唐事,您辛苦了!
此致
敬禮!
檢討人:__x
x月x日
初二學(xué)生檢討書4
尊敬的老師:
您好!
沒有想到自己會(huì)因?yàn)檫@樣的問題被您批評(píng),一開始我并不知道這代表著什么,也不知道這個(gè)問題會(huì)有這樣嚴(yán)重的后果。現(xiàn)在我才知道自己犯了最不應(yīng)該犯的錯(cuò)。我確實(shí)讓您生氣了,也讓您被我這件事情困擾了,在此我真的非常抱歉,同時(shí)我也會(huì)好好反省、檢討自己,把這樣的情況處理好,不再影響我今后的學(xué)習(xí),老師我對(duì)不起您,還望您原諒。
我確實(shí)如您所說的,我早戀了,我和隔壁班的__同學(xué)出現(xiàn)了早戀的情況。起因是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)在小學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí),進(jìn)入初中之后,在一個(gè)陌生的環(huán)境當(dāng)中,又是鄰班,所以我和她自然而然走得更近一點(diǎn)了。沒有想到這走的近一點(diǎn),反而給我們帶來了不好的后果;蛟S是因?yàn)榍啻浩诘脑,我比較的沖動(dòng),當(dāng)我感覺自己比較喜歡對(duì)方時(shí),我就大膽的告白了,沒有想到她也喜歡我,所以我們的.關(guān)系就越來越近了,直到后來我們就確立了關(guān)系,而早戀這個(gè)帽子也就扣在了我們的頭上。
和她在一起之后,我的成績確實(shí)退步了一些,因?yàn)槲业那榫w總是被她牽著走,我也孩子到這樣的狀態(tài)是不對(duì)的。加上這次又被老師您發(fā)現(xiàn)了,我便更加確定我做了一件錯(cuò)事。原本以為這是正常的行為,但是這么多的事情證實(shí)了,在我這個(gè)年齡階段里,最正確的事情是學(xué)習(xí),而不是搞一些有的沒的。
這次早戀確實(shí)大部分是我的問題,是我主動(dòng)去找她,也是我主動(dòng)要求和她在一起,我愿意承擔(dān)這個(gè)后果,老師給我怎樣的懲罰我都會(huì)接受。只是希望老師您能夠看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度實(shí)誠的份上,再給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期待,也不會(huì)再次讓您失望和煩惱了。老師,我會(huì)盡快的處理好和她的關(guān)系,不會(huì)再以這樣的方式和她交往了,我會(huì)和她恢復(fù)正常的同學(xué)關(guān)系,并且少聯(lián)系她,希望她也能夠悔悟過來,把學(xué)習(xí)搞上去。這樣我才不會(huì)這么有負(fù)罪感。
所以老師,這一次我不得不承認(rèn)自己做了一件不太好的事情,給我們學(xué)校的風(fēng)氣也帶來了一些不好的影響,但是我想改變自己,我想學(xué)習(xí),我想重新再來,我需要你的原諒,還希望您可以寬恕我這一次,我一定會(huì)用今后的表現(xiàn)來證明自己,也會(huì)為自己犯錯(cuò)做一次深刻的彌補(bǔ)!
此致
敬禮!
檢討人:__x
x月x日
初二學(xué)生檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是__,很抱歉,我和同學(xué)打架的事情讓您費(fèi)心了。本來今天的事情就是一件小時(shí)引起的,讓我們從意見不同變成了爭執(zhí),最后竟然惡化成了打架。對(duì)于這件事情,現(xiàn)在冷靜下來了,我還是非常的后悔的,責(zé)怪自己當(dāng)時(shí)為什么那么沖動(dòng),竟然因?yàn)橐恍┬〉讲荒茉傩〉氖虑榫妥屪约旱那榫w崩潰,以至于沒有控制好自己,在教室里面就動(dòng)起手來,在所有同學(xué)眾目睽睽之下你一拳我一拳大打出手。 我們的行為還給老師您添麻煩了,您忙碌了一個(gè)上午的時(shí)間,好不容易中午了可以在辦公室里面休息一下了,卻被我們打架的事情破壞了,還讓您操心了一整個(gè)中午來調(diào)節(jié)我們的矛盾。現(xiàn)在想來我實(shí)在是不好意思,讓您擔(dān)心了,也都怪我沒有控制好自己的情緒。
經(jīng)過一整個(gè)中午老師您的調(diào)解,和之后我自己的非常認(rèn)真的檢討,我已經(jīng)知道知道了自己當(dāng)時(shí)是真的太沖動(dòng)了,如果當(dāng)我是我能夠控制好自己的情緒,不是特別在乎他的.反駁或者我當(dāng)時(shí)能夠大度一點(diǎn)主動(dòng)退讓一下的話,就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情了。所以對(duì)于出現(xiàn)這樣的事情我是非常后悔的,這才有了這一份檢討書。
今天午休的時(shí)候我們打架的事情經(jīng)過是這樣子的:中午的時(shí)候因?yàn)閯倓偝酝觑,所以我們倆還沒有睡的念頭,所以我們就在本子上玩“井字格”的游戲,然后其中一步他走錯(cuò)了要輸了,所以他就想悔棋,我自然就是不愿因,就諷刺他太小氣輸不起,他就說我太計(jì)較,就這樣我們倆就懟了起來,后來越來越嚴(yán)重,也不知道是是誰先動(dòng)的手了就打起架來了。
我現(xiàn)在是真的挺后悔的,本來是就是玩一個(gè)游戲悔棋的事情,小的不能夠再小了,我卻因?yàn)椴焕潇o諷刺了他,后面也怪自己太沖動(dòng),本來是就是兩句吵架的事情,卻因?yàn)槲覀儌z都沒有控制好自己的情緒變成了大家。我們倆在教室打架的事情,給大家?guī)砹嗽S多的麻煩,讓同學(xué)們午休的時(shí)候不呢能夠安靜休息,耽誤下去的上課,還給老師您帶來了麻煩,不能夠好好休息緩解自己上午教課的疲憊。
現(xiàn)在我是真的知道自己的錯(cuò)誤了,所以在反省好自己之后我就理解向他道歉了,然后他也向我道歉了,所以我們倆現(xiàn)在有成為好朋友了,老師您不用擔(dān)心我們鬧別扭再打架了。我現(xiàn)在也是知道了自己是比較沖動(dòng)的人,我也會(huì)想辦法改正自己的缺點(diǎn),以免給自己以后帶來更大的麻煩。
此致
敬禮!
檢討人:__
__月__日
初二學(xué)生檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是x棟x層__班的__,這一次我在寢室和室友吵架的事情鬧得影響挺不好的,給老師您帶了很不少的麻煩,對(duì)此我給您賠禮道歉,這是我的錯(cuò),這樣沖動(dòng)的事情,我再也不會(huì)犯了,請(qǐng)老師您相信我。
沒錯(cuò),這次的事情就是我太過沖動(dòng)的結(jié)果。我的室友之所以會(huì)跟我吵起來,其實(shí)沒有多大的事情,就是我把校服穿錯(cuò)了,他的校服和我的校服掛在一起,您也知道,校服本來就長得一個(gè)樣,若是沒有做記號(hào)的話,穿錯(cuò)了,穿回家了,也都沒有人會(huì)知道。我那天就是把他的校服穿著出去了,他是在掏口袋拿昨天的零用錢才發(fā)現(xiàn)零花錢沒有了,他的校服被我穿走了。我也沒有在校服里面放零花錢的習(xí)慣,我也沒掏口袋,直到我回寢室,他要求我把衣服脫給他,我這才翻了一下他的校服口袋發(fā)現(xiàn)真有零花錢,真是他的校服。的確是我穿錯(cuò)了他的校服,在我正準(zhǔn)備嬉皮笑臉的和他道個(gè)歉換回來的時(shí)候,他一拳揍了上來。這讓本來還想著道歉的我,瞬間只想要揍回去。我就那么反手一拳揍過去了,不料平時(shí)搞體育的我,力氣也是比他大一號(hào),這一揍就把他揍得流鼻血了,而且血流不止……這種情況下,他就開始跟我吵起來了,我倆就你一嘴我一嘴的都不肯認(rèn)輸,聲音一大就傳遍了整棟宿舍樓,甚至把住在隔壁樓的__領(lǐng)導(dǎo)也吵過來了,接著就導(dǎo)致您也被受罰了。
宿管老師,現(xiàn)在冷靜下來想想,真的'沒多大事兒,也的確是我穿走了他的校服,可要是他不打我,我也不會(huì)反手就是一拳揍回去,后面的吵架也就不會(huì)發(fā)生了。不過我要是能夠在他打了我一拳之后還保持冷靜,向他賠禮道歉的話,這件事也就會(huì)在我低頭道歉那一刻平息下來。
宿管老師,我愿意替您受__領(lǐng)導(dǎo)對(duì)您的處罰,我真的愿意。平時(shí)您對(duì)我們這邊管理都沒那么嚴(yán),總是睜一眼閉一只眼的讓我們?cè)趯W(xué)校里面住得舒服一些,這一次我卻因?yàn)檫@樣的事情導(dǎo)致您也要被罰。我真的感到非常抱歉,如果可以重來,我一定不會(huì)那么沖動(dòng)的和我室友杠起來。這樣老師您就不會(huì)受罰了。
宿管老師,平日里您可能不知道,我成績很好的,在班上還是班干部,只是這一次不知道怎么就沖動(dòng)了,這對(duì)我自己來說,也是前所未有的事情,相比以后我也絕對(duì)會(huì)引起警惕,再有這樣的情況,我一定會(huì)像個(gè)學(xué)生干部一樣的有所擔(dān)當(dāng),有所忍耐了。老師,這次真是對(duì)不起您了。
此致
敬禮!
檢討書:__
x月x日
初二學(xué)生檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在周三下午的第一節(jié)生物課上,我并沒有去上課,因?yàn)槲业臒o故曠課讓您十分擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,但是我這次曠課的行為卻一點(diǎn)點(diǎn)都不像是一名初二學(xué)生做的出來的事情。現(xiàn)在就算一名小學(xué)生,也會(huì)知道要來學(xué)校按時(shí)上課,不能來上課,他們都會(huì)提前給老師打電話發(fā)短信,告知老師自己因?yàn)槟承┰虿荒軠?zhǔn)時(shí)來上課。而我這次無故曠課的行為確實(shí)是連一名小學(xué)生都不會(huì)做的事情,所以為了保證我不會(huì)在出現(xiàn)這種無故曠課、影響巨大的事情,我對(duì)我這次沒去上生物課的行為作出自己的檢討。
現(xiàn)在已經(jīng)初二了,我們馬上也要結(jié)束初中生物的學(xué)習(xí)了,生物會(huì)考馬上就來臨了,在這個(gè)時(shí)候不去上生物課是一件非常愚蠢的事情。我平時(shí)生物學(xué)科的.成績就不算太好,更何況馬上就要面臨生物會(huì)考這樣的大事情了,我應(yīng)該加緊在生物上的學(xué)習(xí),而不是出現(xiàn)這種在關(guān)鍵時(shí)刻無故曠課,會(huì)耽誤自己學(xué)習(xí)進(jìn)度的事情。要知道錯(cuò)過一節(jié)課,要在課下花多久的時(shí)間才可能將這節(jié)課上遺漏的知識(shí)給補(bǔ)回來。我現(xiàn)在的行為不僅僅知識(shí)一個(gè)簡單的曠課行為,更是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的學(xué)習(xí)行為不端的行為,如果這種行為還不制止、不收斂的話,那么它對(duì)我們的影響就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí)問題上這么簡單了。我如果因?yàn)橹苋臅缯n行為影響到了生物成績,影響到了生物會(huì)考的成績,那么這將會(huì)是對(duì)我初三中考的成績會(huì)有很大的影響。
這次曠課行為也證實(shí)了我在現(xiàn)在學(xué)習(xí)中存在著的問題,不僅僅只是生物這一個(gè)學(xué)科,這個(gè)問題是我學(xué)習(xí)中的通病,所有如果我自己不及時(shí)的將自己問題改正,那我在進(jìn)入初三這個(gè)重要的一年,這個(gè)問題會(huì)對(duì)我這重要的一年都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。學(xué)習(xí)態(tài)度不能和學(xué)習(xí)成績相比,學(xué)習(xí)成績?cè)诶蠋煹膸椭挛覀冞可努力的提高。但是學(xué)習(xí)態(tài)度問題只能自己幫到自己,老師有算對(duì)我們說太多,起到的作用也是很小的。曠課行為不僅僅只是一個(gè)讓老師痛心疾首的問題,也是我們需要注意并通過自己的自覺盡力去避免的。在這個(gè)方面我們班上的幾乎所有學(xué)生都是能過完成的,我希望之后也一定會(huì)成為這些大多數(shù),我也希望我們每個(gè)人都會(huì)是這其中的大多數(shù)。
此致
敬禮!
檢討人:__x
__月__日
初二學(xué)生檢討書8
尊敬的老師:
您好!
這次考試,我沒有準(zhǔn)備好,心里也是很慌,很擔(dān)心自己退步,但是又之前的學(xué)習(xí)沒搞好,所以就想到了作弊,而這樣的行為是不好的,我也是要為自己作弊的行為負(fù)責(zé),在此也是作出檢討。
作弊這種事情,以前我都沒有想過,也是清楚是很不好的,所以考試的時(shí)候都是會(huì)去認(rèn)真的復(fù)習(xí),但這次我也是懶散了,之前所學(xué)的知識(shí)也是沒有掌握的很好,主要也是在家里,我沒了老師的監(jiān)督,松懈很多,再回到學(xué)校學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,好了一點(diǎn),但是那種懶散的狀態(tài)卻還是延續(xù)了下來,老師說要考試的時(shí)候,我也是比較的擔(dān)心,去看書了,復(fù)習(xí)也是積極的做好,希望能有個(gè)好的成績,但之前也是落戶了太多,所以擔(dān)心也是有的,臨近考試的時(shí)候,我想著或許拿些紙條,到時(shí)候真的不會(huì)做,再看看,滿腦子都是不能分?jǐn)?shù)太差的想法,卻是沒有去想作弊是很不好的,并且造成這樣的結(jié)果其實(shí)也是之前的自己松懈,這才是原因,時(shí)間已經(jīng)過去了,沒法追回,但是卻可以彌補(bǔ)的。
只要我以后認(rèn)真的去學(xué),其實(shí)通過這次的考試也是能清楚自己的問題所在,而作弊沒有任何的好處,反而容易讓自己的'懶散更加的不會(huì)去改,老師當(dāng)場(chǎng)沒收了我的紙條,我也是那一刻就很后悔,也是沒有什么心思考試,成績自然也是一塌糊涂,而今再回想,我也是感謝老師,及時(shí)的制止了我的錯(cuò)誤發(fā)生,同時(shí)也是讓我明白,一時(shí)的虛假可能會(huì)帶來虛榮,但是真實(shí)的本事卻是可以讓自己明確自己的位置,知道努力的方向,而不是被虛假所迷惑,考試之后,老師也是在辦公室和我講了很多,希望我更加的主動(dòng),積極的在平時(shí)多學(xué)習(xí),而不是只能靠老師監(jiān)督才行,而今我也是長大了,十幾歲的人,更是要有自己的想法,自己自覺一些,學(xué)習(xí)是我們這個(gè)年紀(jì)要做好的事情,不能再那么的松懈了。
以后我也是要調(diào)整過來,平時(shí)的學(xué)習(xí)只要認(rèn)真的去學(xué)好了,成績自然也是不會(huì)差的,同時(shí)我也是要有意識(shí)的培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣,不能老是靠老師來監(jiān)督,我才能做好,下次的考試,我也是要積極的做好準(zhǔn)備,不再作弊了,這次也是會(huì)我的最后一次,老師的話,我也是會(huì)認(rèn)真的聽進(jìn)心里,好好的來上課,做好筆記,作業(yè)也是認(rèn)真做,要看的書,不用老師說,我也是要提前去看好。去對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
此致
敬禮!
檢討人:__x
x月x日
初二學(xué)生檢討書9
尊敬的老師:
您好!
首先我必須向老師您真誠的說一聲抱歉,我我所犯的又讓您對(duì)我失望了,也讓我周圍的同學(xué)以及整個(gè)班級(jí)多多少少都受到了一些影響。我知道這是我一個(gè)人的過錯(cuò),我也知道,這次過錯(cuò)我讓太多的人對(duì)我失望了,我不知道該怎么去彌補(bǔ)這一次錯(cuò)誤,我只能用這樣的一封檢討書向您表達(dá)我的悔意,也希望能夠得到您再一次的諒解。我也向您承諾,這次之后,我一定會(huì)做出巨大的改變,不再讓您對(duì)我失望也不再讓您被我的錯(cuò)誤而困擾了。
事情的發(fā)生是這樣的,昨天下午上的化學(xué)課,我個(gè)人化學(xué)成績很不好,我也對(duì)化學(xué)根本提不起任何興趣,所以昨天下午上化學(xué)課的時(shí)候,老師在上面做實(shí)驗(yàn),而我卻在下面玩手機(jī)。這一點(diǎn)我知道是不能夠被諒解的,我也知道自己并不能為這次所造成的影響而全權(quán)負(fù)責(zé)。因?yàn)橛行┴?zé)任已經(jīng)超出了我能夠承受的范圍。所以我也非常清楚的知道自己到底犯了多大的錯(cuò)誤,我也想通過這次錯(cuò)誤好好的檢討一番自己,也好好的向老師和同學(xué)們檢討一次自己。
在化學(xué)課上玩手機(jī),是對(duì)老師極度的.不尊重,也是對(duì)我們整個(gè)班級(jí)極大的不負(fù)責(zé),這是我不應(yīng)該做的事情,更是一名學(xué)生不能去做的。這次我不僅把手機(jī)帶到了教室,而且還在上課的時(shí)候玩了起來,這怎么說都是不能夠被原諒的。首先我沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,其次我根本沒有去尊重正在上課的老師和同學(xué),這兩點(diǎn)都是我最大的弱點(diǎn),也是我最應(yīng)該改正的地方。通過這件事情,我也知道了很多得到道理,以前我認(rèn)為自己成績不好,就可以胡作非為,但現(xiàn)在經(jīng)歷了這樣一件事情之后,我對(duì)接下來的學(xué)習(xí)有了另外一種看法,那就是不管自己的成績好壞,我們都應(yīng)該去學(xué)好每一門科目,因?yàn)檫@是我們作為一名學(xué)生的責(zé)任,也是我們最應(yīng)該履行的義務(wù)。
這件事情對(duì)我的影響很大,我也承諾以后絕對(duì)不會(huì)再玩手機(jī),更不會(huì)把手機(jī)帶來學(xué)校。這不僅影響了我個(gè)人的學(xué)習(xí),也影響了整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。這是被杜絕的,我也不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況。這次給大家都帶來了很多的困擾,在此希望大家能夠原諒我,也愿意給我一次改過自新的機(jī)會(huì),感謝各位!
此致
敬禮!
檢討人:__x
x月x日
初二學(xué)生檢討書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是__x,真的是非常自責(zé),因?yàn)檫@次我上課睡覺了,這件事情也非常不好,我不能讓這樣的情況發(fā)生,感覺在這的環(huán)境下面,自己也應(yīng)該懂事,應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初二了現(xiàn)在已經(jīng)是時(shí)間很緊張了,我應(yīng)該更加用心的學(xué)習(xí),把握好自己學(xué)習(xí)生活的每一分鐘,在以后的學(xué)習(xí)生涯肯定要做得更好,更加到位,我也為這次自己的事情應(yīng)該檢討一下。
學(xué)習(xí)是自己的事情,而不是別人的事情,一定要考慮周到,也一定要在這個(gè)過程當(dāng)中更加細(xì)心的去積累,去體會(huì),我會(huì)用心去完成自己各個(gè)方面的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,在生活學(xué)習(xí)當(dāng)中也應(yīng)該做得更加到位,更加貼切,當(dāng)然在這一點(diǎn)上面,我一定也會(huì)按照自己的想法來,但這次我就在上課的時(shí)候睡覺了,真的是對(duì)不起,老師也沒有做好一名初中學(xué)生應(yīng)該有的樣子,在這樣的環(huán)境下面,肯定要把自己路各方面的學(xué)習(xí)都發(fā)揮到位,這次上課睡覺的情況,我現(xiàn)在很慚愧,也感覺自己對(duì)不住老師,因?yàn)槔蠋熢谏险n講臺(tái)上面一直認(rèn)真的.講,也非常的費(fèi)精力,用自己最好的一個(gè)狀態(tài)給我們傳授知識(shí),而我卻在浪費(fèi)時(shí)間,我卻在上課期間睡覺,趴在課桌的時(shí)候完全就沒有聽到老師在講什么,所以我現(xiàn)在很自責(zé),我以后再也不能出現(xiàn)這種情況了。
回想今天的情況,我也很自責(zé),也很難受,畢竟是上課睡覺,自己也是一名初二的學(xué)生了,很多東西應(yīng)該要有一個(gè)狀態(tài),要讓自己主動(dòng)一點(diǎn),以后再也不能出現(xiàn)的情況了,我是一個(gè)對(duì)自己要求比較高的人,從生活的各方面就能夠看出來,我也希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠?qū)ψ约焊咔蟾痈咭稽c(diǎn),但是今天我去疏忽了,我卻抱有僥幸心理了,我以前從來都不會(huì)這樣子的,如果任由這種情況發(fā)展下去,我肯定會(huì)讓自己更加墮落,這不是我所希望看到的,所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定要主動(dòng)一點(diǎn),一定要讓自己積累更多的知識(shí),真的是對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)很不滿意,我也非常不希望這樣持續(xù)下去,以后肯定還會(huì)有更多機(jī)會(huì)的,所以我希望自己能夠做好一些這方面的本職。
通過今天這次事情,我也意識(shí)到了自己的不足,我也看到了這樣的行為,非常惡劣,我不希望在初二階段之后自己墮落下去,那樣肯定會(huì)對(duì)不住自己的,所以我一定會(huì)讓自己更加主動(dòng)一點(diǎn),更加努力一點(diǎn),去提高這方面的能力,我也會(huì)把這些細(xì)節(jié)給落實(shí)到未,希望您能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:__x
x月x日
初二學(xué)生檢討書11
尊敬的老師:
您好!
我是__x,對(duì)不在昨天的晚自習(xí)上我居然犯下了逃課這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我辜負(fù)了您的教導(dǎo),愧對(duì)了您的信任,不經(jīng)給班級(jí)抹了黑還讓在家的父母寒心。
明明升上了初二,可是我卻頑性不改,居然趁老師不在的時(shí)候,做出逃課之舉,現(xiàn)在實(shí)在是不知道該怎么面對(duì)您,只好寫上一封檢討書來表達(dá)我的愧疚及悔恨之情。
就在昨天,因?yàn)樯铣醵蟀嘀魅卫蠋煹娜蝿?wù)也更加的繁重了,所以您不再每天都來教室查看我們的仔細(xì)情況,這不僅是為了減輕負(fù)擔(dān),我們明明知道,這是您對(duì)我們的信任,信任我們不會(huì)做出什么出格的舉動(dòng)出來?墒俏覅s吧您的信任當(dāng)成了一種放縱。在晚自習(xí)第一節(jié)課下后,在這種沒又老師的晚自習(xí)實(shí)在是松懈的很,我看了一節(jié)課的書實(shí)在是按捺不住了,就和旁邊的同學(xué)們聊了起來,而且越聊越大聲。“安靜!”班長見我們這么吵,就站起來對(duì)我們說了一句,遭到了班長的訓(xùn)斥后,我們又安靜了一會(huì)。可是我實(shí)在忍不住想干點(diǎn)除了學(xué)習(xí)之外的事情,然后居然就在我的腦中萌發(fā)了離開教室這個(gè)念頭!我看著四下無人,我們的教室又靠著樓梯,猶豫了一會(huì),我終于還是趁著班長不注意,悄悄的從后門溜走了。
我一路悄聲的走到了小賣部,買了點(diǎn)零食后就坐在了外面,沒想到?jīng)]過多久__x他們也跟著出現(xiàn)在了樓梯口,我們就坐在那里邊聊天邊吃。本來是很快活,可是沒過多久就被前來巡邏的主任抓住了。主任把我們抓住訓(xùn)了一頓,對(duì)我們教育了很長一段時(shí)間,并讓我們親自向您說明情況。
對(duì)不起!老師,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,我不僅在升上初二后沒有收回自己貪玩的`心,還越發(fā)的變本加厲,居然做出了逃課的事情,這是我對(duì)自習(xí)課的不尊重,是沒有將自習(xí)課當(dāng)成是正式的上課這一錯(cuò)誤的認(rèn)知導(dǎo)致的嚴(yán)重錯(cuò)誤!我沒耐心,坐不住的缺點(diǎn)也沒有在一個(gè)學(xué)期中得到改善,是我沒有聽從老師的教誨。而且這次我還當(dāng)了壞榜樣,因?yàn)槲业膸ь^,__x同學(xué)和__同學(xué)也跟著逃了課,這實(shí)在是我的錯(cuò)誤,我對(duì)不起他們,對(duì)不起他們的父母,更對(duì)不起自己的父母。
如今我已經(jīng)深刻的知道了自己犯下了多大的錯(cuò)誤,還請(qǐng)老師責(zé)罰,但我一定會(huì)記住這次的教訓(xùn),即使老師不在教室,我也會(huì)當(dāng)老師一直在我的身邊督促我,我要改變自己懶散的性格,我會(huì)做出改變!還請(qǐng)老師監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:__x
x月x日
初二學(xué)生檢討書12
尊敬的老師:
您好!
從小父母就教育過我們,自己的事情應(yīng)該自己做。寫作業(yè)一般,畢竟抄襲的終歸是別人的知識(shí),如果只會(huì)抄襲的話,那還學(xué)什么?可是我就做出了這樣的事情,抄襲同學(xué)的家庭作業(yè),最開始還不認(rèn)錯(cuò),后面您指出我們錯(cuò)的地方一模一樣我才反省自己,現(xiàn)在想在,這種抄襲作業(yè)的行為實(shí)在是太可恥了。
其實(shí)我并不是什么作業(yè)就選擇抄襲,因?yàn)槲抑挥杏行┎粣蹌?dòng)腦筋而已,并不是完全不動(dòng)腦筋,那些比較耗費(fèi)時(shí)間、內(nèi)容比較多的作業(yè)都是自己寫了,而像數(shù)學(xué)、英語這些抄襲起來比較快,但是思考起來特別難的題目才會(huì)選擇抄襲?赡芪乙彩亲龅.比較過分的吧,畢竟有一兩個(gè)錯(cuò)得一樣的地方還可以理解,但是所有錯(cuò)題都是一樣的,包括錯(cuò)誤的解題思路,那就毋庸置疑了,肯定是抄襲的。我之所以選擇做出這樣的事情,其實(shí)就是因?yàn)橄胴潏D速度,想要快點(diǎn)寫完作業(yè)然后就能快點(diǎn)去玩了,已經(jīng)是初二學(xué)生的我依舊這般浮躁,現(xiàn)在想來實(shí)在是太不應(yīng)該了,應(yīng)該受到嚴(yán)重的懲罰。
其實(shí)這樣的事情我已經(jīng)不是第一次做了,因此才造成了一系列的惡果。比如說數(shù)學(xué)題目,我拿到作業(yè)并不會(huì)馬上做,而是發(fā)呆,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣抄襲了,我知道只要等上一會(huì)兒,等那些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)先寫完作業(yè),那么我就可以抄襲,這樣算下來的話,我做題的速度就和成績中等的學(xué)生差不多。這樣做已經(jīng)導(dǎo)致了我腦海中知識(shí)的不扎實(shí),因此現(xiàn)在做題我可以通過抄襲解決,但是回答問題我就完全不會(huì)了,由此也可以看出一些端倪,而且現(xiàn)在我連一些比較簡單的數(shù)學(xué)題目都不會(huì)做,已經(jīng)抄襲出了一種依賴性,這樣經(jīng)常性不思考遲早會(huì)出問題的。
所幸通過老師對(duì)我的批評(píng),我想我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自身的不足。學(xué)生來到學(xué)校,是學(xué)習(xí)知識(shí)的,而且抄襲是毫無意義的,F(xiàn)在社會(huì)缺少的正是技術(shù)型人才,一個(gè)只會(huì)抄襲的抄書匠簡直是毫無用處,因此我應(yīng)該糾正這種行為。比較慶幸的是,我現(xiàn)在還有時(shí)間,還來得及,雖然經(jīng)常性的抄襲導(dǎo)致我不愛思考,但是我可以從新學(xué)起,重新打好基礎(chǔ),雖然整體進(jìn)度會(huì)慢很多,但總比只會(huì)抄襲要好的多,到時(shí)候解決問題收獲的也是自己的思路,而不是別人的思想。
我總是這般不懂事,害的老師您為我擔(dān)心,我想我應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),畢竟我的成績有所提升便是對(duì)老師最好的回報(bào)了。我想我還應(yīng)該向那位經(jīng)常借給我作業(yè)抄的同學(xué)道歉吧,畢竟剽竊別人的知識(shí)成果是不對(duì)的,說的嚴(yán)重一點(diǎn),這已經(jīng)算是屬于小偷小摸的類型了。這次事件也是一次教訓(xùn),讓我看清了自己,也看清了一些問題,或許短期內(nèi)我不會(huì)有太多的進(jìn)步,但是像抄襲作業(yè)這樣無恥的事情我是絕對(duì)不會(huì)再做了。
此致
敬禮!
檢討人:__x
x月x日
初二學(xué)生檢討書13
您好!
我是初二(x)班的__x,關(guān)于我在x月x日和初一(x)班的__x打架一事為非常的愧疚和后悔,做出這樣舉動(dòng)的我給我們老師丟臉了,給班級(jí)丟臉了,甚至還給我們學(xué)校光輝的牌匾上抹了黑。我對(duì)不起老師的教導(dǎo),對(duì)不起您每次在星期一的升旗儀式上不厭其煩的講著學(xué)校的紀(jì)律。
這次的事因在我,是我沒有管好自己的壞脾氣,還因?yàn)樯頌楦吣昙?jí)心高氣傲的挑釁才導(dǎo)致了這場(chǎng)事故。當(dāng)時(shí)是中午,我一下課就跑向了食堂,等我打完飯剛好其他班級(jí)也下課了,所以有些擁擠,我就端著飯小心翼翼的往座位挪去。但是這時(shí),__x同學(xué)卻突然從人群中竄了出來,想要往我身后的短隊(duì)伍里擠。我光注意著手里的湯也沒太往旁邊躲,__x同學(xué)可能也沒想到我不會(huì)躲開,結(jié)果就這樣我等撞到了一起,我的午飯潑了他一身,但更多潑在了我自己身上,當(dāng)時(shí)的.我氣得破口大罵,畢竟沒有誰在自己努力打到飯后被人撞翻還能心平氣和,可__x同學(xué)聽到后反而又向我責(zé)問了起來。
現(xiàn)在我們還是脾氣不穩(wěn)定的時(shí)候,之后就直接動(dòng)手打了起來,當(dāng)然我承認(rèn)是我先動(dòng)的手,因?yàn)槲覍?shí)在無法在這樣的情況下保持冷靜,起碼當(dāng)時(shí)不能。我們的互毆使食堂排隊(duì)的隊(duì)伍開出了一個(gè)圈子,但在沒多久我們就被之日的同學(xué)和其他高年級(jí)拉開了。當(dāng)時(shí)的我并不覺得我有什么錯(cuò),所以下手很沒輕重,所以__x同學(xué)被送入了醫(yī)務(wù)室我就來了您這里。
這次事情的結(jié)果遠(yuǎn)超了我的意料,這可能已經(jīng)不是我一個(gè)人能承擔(dān)的事情了,麻煩了老師和父母出面解決我深感愧疚。我當(dāng)時(shí)因?yàn)樘^憤怒沒有意識(shí)到給學(xué)校和班級(jí)帶來了多大的影響,在食堂這個(gè)擁擠的公共區(qū)域,如果我們失手,用上了手里的餐具作為“武器”,那么可能現(xiàn)在就不會(huì)是__x同學(xué)只留鼻血這么簡單了,還有可能波及到更多無辜的同學(xué)們。再者這次在這么多人面前打架,總會(huì)有人認(rèn)識(shí)我,到時(shí)候我們初二(x)班的名聲就會(huì)因?yàn)槲乙粋(gè)人的過錯(cuò)而被人認(rèn)為是欺凌低年級(jí)的班級(jí)。
做錯(cuò)了這么多錯(cuò)失,我實(shí)在是悔不當(dāng)初,我不該這么不冷靜,__x還只是初一的學(xué)弟,就算他做錯(cuò)了什么我也應(yīng)該忍讓,和他講道理,再不濟(jì)還有老師可以出面解決。這次的事情是我太沖動(dòng)了,我會(huì)親自和__x同學(xué)道歉,和老師道歉,也向?yàn)槲覀兘鉀Q了這件事的您道歉,希望我能用我的行動(dòng)證明我的改過,用我的成績?yōu)槟感旯獠省?/p>
此致
敬禮!
檢討人:__x
x月x日
初二學(xué)生檢討書14
您好!
我是__,很抱歉,我和同學(xué)打架的讓您費(fèi)心了。本來今天的事情就是一件小時(shí)引起的,讓從意見不同變成了爭執(zhí),最后竟然惡化成了打架。對(duì)于這件事情,冷靜下來了,我還是非常的后悔的,責(zé)怪當(dāng)時(shí)為什么那么沖動(dòng),竟然因?yàn)橐恍┬〉讲荒茉傩〉氖虑榫妥屪约旱那榫w崩潰,以至于沒有控制好自己,在教室里面就動(dòng)起手來,在所有同學(xué)眾目睽睽之下你一拳我一拳大打出手。我們的行為還給老師您添麻煩了,您忙碌了一個(gè)上午的時(shí)間,好不容易中午了可以在辦公室里面休息一下了,卻被我們打架的事情破壞了,還讓您操心了一整個(gè)中午來調(diào)節(jié)我們的矛盾。現(xiàn)在想來我實(shí)在是不好意思,讓您擔(dān)心了,也都怪我沒有控制好自己的情緒。
經(jīng)過一整個(gè)中午老師您的調(diào)解,和之后我自己的非常認(rèn)真的檢討,我已經(jīng)知道知道了自己當(dāng)時(shí)是真的太沖動(dòng)了,如果當(dāng)我是我能夠控制好自己的情緒,不是特別在乎他的反駁或者我當(dāng)時(shí)能夠大度一點(diǎn)主動(dòng)退讓一下的話,就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情了。對(duì)于出現(xiàn)這樣的事情我是非常后悔的,這才有了這一份檢討書。
今天午休的時(shí)候我們打架的事情經(jīng)過是這樣子的:中午的時(shí)候因?yàn)閯倓偝酝觑,所以我們倆還沒有睡的念頭,所以我們就在本子上玩“井字格”的游戲,然后其中一步他走錯(cuò)了要輸了,所以他就想悔棋,我自然就是不愿因,就諷刺他太小氣輸不起,他就說我太計(jì)較,就這樣我們倆就懟了起來,后來越來越嚴(yán)重,也不知道是是誰先動(dòng)的`手了就打起架來了。
我現(xiàn)在是真的挺后悔的,本來是就是玩一個(gè)游戲悔棋的事情,小的不能夠再小了,我卻因?yàn)椴焕潇o諷刺了他,后面也怪自己太沖動(dòng),本來是就是兩句吵架的事情,卻因?yàn)槲覀儌z都沒有控制好自己的情緒變成了大家。我們倆在教室打架的事情,給大家?guī)砹嗽S多的麻煩,讓同學(xué)們午休的時(shí)候不呢能夠安靜休息,耽誤下去的上課,還給老師您帶來了麻煩,不能夠好好休息緩解自己上午教課的疲憊。
現(xiàn)在我是真的知道自己的錯(cuò)誤了,所以在反省好自己之后我就理解向他道歉了,然后他也向我道歉了,所以我們倆現(xiàn)在有成為好朋友了,老師您不用擔(dān)心我們鬧別扭再打架了。我現(xiàn)在也是知道了自己是比較沖動(dòng)的人,我也會(huì)想辦法改正自己的缺點(diǎn),以免給自己以后帶來更大的麻煩。
此致
敬禮!
檢討人:__
__月__日
初二學(xué)生檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我是初二__班的一個(gè)學(xué)生,我叫__x。我跟您檢討我今天早上交的事情。您上周布置的一個(gè)作業(yè),給了我們兩天的做,不多也不少,是符合假期時(shí)間的,足夠我們都做完,但是我今天上午卻沒有把作業(yè)交上去,班上同學(xué)都把作業(yè)交了,就剩下我一個(gè)人,學(xué)習(xí)委員催我交作業(yè),想讓寫完,特意冒著被您罵的后果等我做完,但是我不肯聽,依舊在那不動(dòng)筆,一股“傲氣”。然后在上課前幾分鐘了,他看我還沒半點(diǎn)打算寫,不想交,他就趕緊在您來上課前交過去,我想他肯定跟您說過這個(gè)情況,所以把我叫出去,問我為什么不交,我在您溫柔的語氣和溫柔的注視下,都沒好意思說,我就是偷懶了,在假期沒做,所有的時(shí)間都用來玩了,而且作業(yè)是有很多沒有做的,那點(diǎn)時(shí)間是補(bǔ)不回來的,您是分配好每天的量的,一下我也做不來。所以我才沒有交,想著反正您肯定都會(huì)知道。但是在您在耐心詢問我的時(shí)候,我的'心里就發(fā)生了變化了,我一下子就不敢面對(duì)您,心真的特別虛,也不敢說,就一直保持沉默,您也是實(shí)在問不出來,怕耽誤了同學(xué)們的課,所以打止,并說讓慢慢補(bǔ)回來,您都沒有罵我,我內(nèi)心感覺很溫暖,也決定寫這檢討給您。
首先我沒交作業(yè)就是沒有完成您的任務(wù),這個(gè)行為本身就是錯(cuò)的,一個(gè)學(xué)生,除了平日里的上課學(xué)習(xí)以外,就是靠寫作業(yè)去鞏固的知識(shí),但我在這個(gè)地方就放松了,假期那么長的時(shí)間,我都完不成作業(yè),導(dǎo)致交不成作業(yè),是自己沒有看重作業(yè)對(duì)我的重要性,像我平時(shí)就沒有去努力,做作業(yè)到成了我補(bǔ)習(xí)知識(shí)的方法。我非但不去做,就是想著玩了,不知道“玩物喪志”的害處。第二是我對(duì)不起您一直以來的溫柔教學(xué),從不曾對(duì)我太苛刻,一直在鼓勵(lì)我的,連這個(gè)都沒有做好,我都不知道自己除了玩還能干什么,愧于您對(duì)我那么好。在您讓我補(bǔ)回來的時(shí)候,而不是罰我的時(shí)候,我到現(xiàn)在都感覺特難受,心里不知道告訴自己多少次要去跟您說聲抱歉。再是我對(duì)我們班學(xué)委的態(tài)度就很差,人家好心勸我,我還對(duì)他使眼色,這是該被唾棄的,除了跟他道歉也要對(duì)他道謝,感謝對(duì)同學(xué)的我這么好,這么負(fù)責(zé)任。
我跟您保證:我以后一定完成您給我們的作業(yè),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交到您手上,也配合好學(xué)委的工作,努力做好您的學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)抱有信心,對(duì)自己抱有期待,感謝您的教育,讓我明白自己做的不對(duì)的地方。
此致
敬禮!
檢討人:__x
__月__日
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