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初中生打架檢討書

時(shí)間:2023-09-27 18:36:25 檢討書 我要投稿

初中生打架檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,需要寫檢討書來(lái)好好地檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編幫大家整理的初中生打架檢討書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中生打架檢討書

初中生打架檢討書1

尊敬的老師:

  您好!在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2.思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

  4.尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

  5.提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),這次打架的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

  6.知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為班里的`一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  離上次您在班會(huì)上將學(xué)校的紀(jì)律沒多久,沒想到我就犯下了這樣的錯(cuò)誤!在冷靜下來(lái)后,我真的就一直想著如何去向您解釋。但是后面我想明白了,自己犯下的錯(cuò)誤怎么解釋都是借口,我決定向您道歉,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

  作為您的學(xué)生,我們都非常了解您在紀(jì)律上的高要求!而我們也都一直聽從您的教導(dǎo)不去觸犯班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律,不去翻墻,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧……但是顯然我沒有像其他優(yōu)秀的同學(xué)那樣講您的教誨執(zhí)行到底,在這次沖動(dòng)的情況下,犯下了您一再提醒的打架問(wèn)題!

  我知道,打架這件事情是非常嚴(yán)重的,從小到大有多少學(xué)生因?yàn)榇蚣苓@件事被請(qǐng)了家長(zhǎng),這件事我們一直都非常的規(guī)避。誰(shuí)都不希望讓忙碌的家長(zhǎng)在這種情況下來(lái)到學(xué)校。這不僅對(duì)自己是一次危機(jī),對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)臉面也不好看。但是我沒有想到的是,我的自制力在沖動(dòng)面前這么不堪一擊!

  在x月x日的下午,因?yàn)槲液蛒x同學(xué)在寢室的一次小碰撞,我們之間就開始了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的爭(zhēng)吵,期間吵到后面,我們終于忍不住說(shuō)了一些很過(guò)分的話,徹底的引爆了我們之間累積的“火藥”,讓打架變得一觸即發(fā)。

  好在我們之前的爭(zhēng)吵引來(lái)了不少的同學(xué),在他們的幫助下這場(chǎng)打架才得以制止。這里給同學(xué)們帶來(lái)了不少的麻煩,打擾了同學(xué)們的休息,還在同學(xué)之間造成了非常不好的影響!當(dāng)然,這對(duì)我們班級(jí)的影響是更加嚴(yán)重的,作為xx班的.一員,沒有給班級(jí)帶來(lái)什么榮譽(yù),反而在這次嚴(yán)重的影響了班級(jí),給班級(jí)的榮譽(yù)上抹了黑。

  現(xiàn)在在同學(xué)和老師的勸解下,我和xx同學(xué)放下了之間的沖突,但是正是在這樣的情況下,我們更清楚的看清了自己在這次的錯(cuò)誤行為中給周圍帶來(lái)了多大的麻煩。看清了周圍同學(xué)看自己的眼神也漸漸的有了一些改變……是啊,作為一名學(xué)生,卻去主動(dòng)打架,這不僅毀了自己的名聲,也讓自己和本來(lái)的同學(xué)變得格格不入。

  現(xiàn)在我徹底的感受到了這次打架的后果,但是我不希望之后就永遠(yuǎn)止步于此!我希望自己改變,更希望自己的改變能別同學(xué)和老師認(rèn)可!希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)證明自己的改變,讓自己重新融入xx班,并保證絕不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書3

  您好!

  我是xxx,我真的感覺到非常羞愧,在學(xué)校打架這件上面吸取的教訓(xùn)還不夠多,我現(xiàn)在感覺到無(wú)比的自責(zé),經(jīng)常在事情發(fā)生的時(shí)候,不知道怎么去控制暴力傾向,永遠(yuǎn)都是最錯(cuò)誤的一種決定,打架行為永遠(yuǎn)都是最不應(yīng)該發(fā)生的,特別是作為一名學(xué)生,我們的基本素質(zhì)都丟了,還怎么去正視自己?還怎么去給自己說(shuō)自己是一名優(yōu)秀的中學(xué)生?這是不存在的,這次我跟班上的同學(xué)打架了,我現(xiàn)在肯定要跟那位同學(xué)說(shuō)一聲抱歉,事情的原因真的是有點(diǎn)幼稚,我必須要為這件事情做出檢討。

  我個(gè)人的行為影響了工作,在未來(lái)的時(shí)間當(dāng)中還有很多事情,我要去完成,做不好這件事情永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的,我永遠(yuǎn)都不知道自己應(yīng)該怎么去落實(shí)好相關(guān)規(guī)定作為一名學(xué)生,這些都不應(yīng)該經(jīng)常的來(lái)說(shuō),就像就是打架事情我使用了暴力的行為,解決肯定是最低級(jí),最幼稚的,事情還需要從今天早上開始說(shuō),在寢室的時(shí)候,我本來(lái)在打掃衛(wèi)生,因?yàn)榻裉焓俏覉?zhí)勤寢室衛(wèi)生,所以是由我來(lái)清掃,每天都有一個(gè)人負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生工作,而我今天起的比較早,所以我就希望早點(diǎn)搞完,然后早點(diǎn)去教室自習(xí)了,但是就在我起床的時(shí)候,我床對(duì)面的同學(xué)也起床了,因?yàn)閮蓚(gè)人洗的比較早,所以他洗刷完之后也沒有急著去教室,他當(dāng)時(shí)居然在寢室就嗑起了瓜子,我實(shí)在是忍無(wú)可忍,因?yàn)樗竟献泳退懔,他居然還在扔垃圾,直接把自己那個(gè)瓜子殼扔到了地上,我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)惱火了因?yàn)槭俏以诖驋咝l(wèi)生呀,所以我脾氣也不是很好,當(dāng)時(shí)就說(shuō)了他兩句然后問(wèn)題就出在了這里我們當(dāng)時(shí)爭(zhēng)吵起來(lái),兩個(gè)人的脾氣都不是很好,現(xiàn)在我想了想自己當(dāng)時(shí)的行為,有一些幼稚,因?yàn)樽约禾珱_動(dòng)了,然后在爭(zhēng)吵之后兩個(gè)人就動(dòng)起了手,寢室長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就被驚到了,所以就把我們兩個(gè)拉開。

  事情沒有得到進(jìn)一步的惡化,想了想還是慶幸的,要不然我們兩個(gè)肯定會(huì)受傷,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在寢室打架,到處都是磕磕碰碰,碰到哪都不好呀,現(xiàn)在想想真的.是心有余悸,自己做的,實(shí)在是不好,實(shí)在沒有做到一名學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),動(dòng)手打架,永遠(yuǎn)都是最低級(jí),最不應(yīng)該的,這是最差的一種解決方式,現(xiàn)在想都想自己當(dāng)時(shí)那種行為給自己給同學(xué)造成了傷害,這是需要時(shí)間去填補(bǔ)的,所以我應(yīng)該好好的反省自己,你也經(jīng)常教導(dǎo)我們,作為學(xué)生,肯定不能在學(xué)校做這種事情,也不能損害班級(jí)的形象,也不能傷害同學(xué),更加不能因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟠虺鍪,這些事情本來(lái)可以在一些言語(yǔ)之中就解決的,但是我當(dāng)時(shí)直接就是因?yàn)樘珱_動(dòng)了,就爭(zhēng)吵起來(lái),不然就不會(huì)造成后面的情況,所以我需要好好的反省。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書4

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,在仔細(xì)的反省之后,我清楚的認(rèn)識(shí)到在這次的事情中,我所作出的行為讓您失望了,實(shí)在是非常的抱歉!在您的教導(dǎo)下,我非常清楚作為初中生,現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)擺脫了小學(xué)的幼稚。在這個(gè)初中的校園里,我們應(yīng)該更加專注,更加努力的去知識(shí)!而不是在教室中因?yàn)檫@些雞毛蒜皮的小事而大打出手!這不僅是嚴(yán)重的違反了學(xué)校的校規(guī)紀(jì)律,更是給我們身邊的同學(xué)和都帶來(lái)不好的影響!

  回想起那天,在x月x日的下午,我和xx同學(xué)不過(guò)是在起身的時(shí)候互相撞到了一下!這不過(guò)是一點(diǎn)小小的誤會(huì),一次小小的碰撞。但也許是xx同學(xué)在那時(shí)的心情并不好,再加上我確實(shí)沒有管理好的暴躁脾氣,這場(chǎng)莫名其妙的沖突,就這樣產(chǎn)生了!

  現(xiàn)在回想起來(lái),我真的感到非常的愧疚。為了小事,為了這樣一點(diǎn)碰撞。要是我在當(dāng)時(shí)能稍微退一步,怎么會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)局呢?我真慚愧,很后悔。自己沖動(dòng)的行為推動(dòng)了這次錯(cuò)誤的產(chǎn)生!作為初中生,我們理應(yīng)更加的.理智,更加深入的認(rèn)識(shí)到,我們已經(jīng)不是小孩子了。

  在過(guò)去小學(xué)的年代,當(dāng)時(shí)的我們管理不好自己的情緒,憑著小孩子脾氣隨意的打鬧。但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)實(shí)施初中生,在這個(gè)校園里,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了這么多,怎么還能這樣不管不顧的打架呢?老師也曾教導(dǎo)過(guò)我們,打架會(huì)造成怎樣的危害,甚至?xí)斐晌覀兒蜕磉呁瑢W(xué)的危險(xiǎn)!學(xué)校也是嚴(yán)令禁止打架,這些都是明確的寫在我們的中學(xué)生守則以及校規(guī)中的!但是,顯然即使學(xué)過(guò)了這些,我也沒有將這些條例放在心里!不然,怎么還會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!?

  在接受了老師的批評(píng)后,我真的很慚愧。過(guò)去,老師要為我們的學(xué)習(xí)操心,要為我們不適應(yīng)初中的生活忙碌。但是在這里,我居然還主動(dòng)的做出這樣的事情來(lái)!我為什么就不能安分一些,不能讓教室和諧一些呢?經(jīng)過(guò)反省,我知道了,這是因?yàn)槲覜]有用心去學(xué)習(xí)作為中學(xué)生的守則,沒有意識(shí)到,自己的責(zé)任和義務(wù)!這是我的錯(cuò)誤!

  在這里,我深深的反省了自己,并向您道歉:“實(shí)在是非常的對(duì)不起!”希望老師能夠原諒我這一次的犯錯(cuò),我會(huì)嚴(yán)格的管理好自己,讓自己努力學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光!并在今后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格的要求自己,再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,這次我是為了我在學(xué)校打架的事情來(lái)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤的,經(jīng)過(guò)我的悔改之后,我才明白這一次的我確實(shí)是錯(cuò)了,是我還未考慮到自己行為的嚴(yán)重性,更是讓老師因?yàn)槲业臎_動(dòng)行為而感到難受,很是對(duì)不起。

  老師應(yīng)該也是知道的,我個(gè)人性子本來(lái)及時(shí)比較的急躁,所以在面對(duì)一些事情的時(shí)候不太過(guò)腦子,更是沒有意識(shí)去控制自己。而這一次的我也正巧是因?yàn)檫@樣的原因才讓我出現(xiàn)了這樣的情況,這一次的我確實(shí)是非常的不好,我也很是難過(guò),當(dāng)時(shí)的我確實(shí)是沒有意識(shí),這次才讓自己在學(xué)校這樣的公眾場(chǎng)合下出現(xiàn)了打架的行為。也是在事后我才開始對(duì)我做出的行為做出一定的反思,知道自己確實(shí)是犯下了很大的錯(cuò)誤,所以我更是會(huì)希望自己是可以為我做出的錯(cuò)誤去進(jìn)行些許的彌補(bǔ),更是讓自己明白這樣的行為,這樣的思想是非常不好的。

  這一次的'我真的是非常的希望自己能夠改正,更是想要盡可能的讓自己有所成就,努力的讓自己在這樣的環(huán)境中去成長(zhǎng),去為自己的生活而奮斗,而努力。現(xiàn)在我也非常的想要為自己犯下的錯(cuò)誤去彌補(bǔ),爭(zhēng)取讓老師信任我的決心,讓老師明白我想要有更大改正的心,往后的生活我都是會(huì)努力的讓自己去成長(zhǎng),讓自己在生活中有更大的收獲。我相信我是可以將自己?jiǎn)柕娜秉c(diǎn)都改掉,讓老師看到一個(gè)嶄新的我,更是可以對(duì)我有更大的期待。

  由于我的打架行為讓老師認(rèn)為我是一個(gè)壞學(xué)生了,這是我的損失,更是在老師心中形象的毀滅,我會(huì)改正自己不好的行為,更是爭(zhēng)取讓自己在生活中去成長(zhǎng),讓我每一天的生活都可以越發(fā)的精彩。我相信在未來(lái)生活中的我定是可以有更大的改變,同時(shí)也是讓我的生活可以變得有更多的幸福。也請(qǐng)老師相信我在以后我會(huì)嚴(yán)格的管控好自己,讓自己可以為自己的行為給承擔(dān)一定的責(zé)任,同時(shí)我也是會(huì)努力的讓自己在其中去成長(zhǎng),爭(zhēng)取讓自己的生活都可以按照非常正常的軌道發(fā)展進(jìn)行下去。

  在我的反思之后,我也找尋到我接下來(lái)努力的方向了,同時(shí)我也是會(huì)努力的讓自己在其中去成長(zhǎng),更是盡可能的讓自己有更棒的收獲,我相信自己是可以有更大的成長(zhǎng),更是會(huì)將自己的生活都打造得更加的優(yōu)秀。不管未來(lái)的生活是何種模樣,我都是會(huì)努力的讓自己有更大的成長(zhǎng),再也不要讓自己做出一些出格的行為來(lái)讓我們的生活可以更加的幸福美好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書6

尊敬的班主任老師:

  您好!

  很抱歉,這一次我給您丟臉了。身為班長(zhǎng)的我,帶著我班同學(xué)和隔壁班同學(xué)打架,這件事在我的沖動(dòng)過(guò)后再看,是多么的幼稚和可笑!以前只是聽歌里面唱“沖動(dòng)是魔鬼”,經(jīng)過(guò)這次事情之后,我發(fā)現(xiàn)沖動(dòng)真的是魔鬼,而魔鬼特別善于鉆進(jìn)小細(xì)節(jié)里面,讓人一不留神就出差錯(cuò)了。

  老師,您別生氣了,您可以使勁的懲罰我,但您別生氣了。生氣對(duì)您自己的身體不好,這是我犯下的錯(cuò)誤,不該由您來(lái)受氣。您對(duì)我最好了。身為您親自認(rèn)命的班長(zhǎng)我,我知道您是厚愛我的,您認(rèn)為我聰明、能干、誠(chéng)實(shí),是您見過(guò)的孩子里面最讓您省心的,所以您從一上任開始就認(rèn)命了我做班長(zhǎng)。可這一次我竟然讓您不省心了……

  我竟然在隔壁班侮辱我們班級(jí)榮譽(yù)的時(shí)候,一沖動(dòng)就帶著我班同學(xué)去和他們打架了。這事兒,我現(xiàn)在沖動(dòng)過(guò)了再看,這不等于是我自己帶著我班同學(xué)去領(lǐng)受了隔壁班對(duì)我們的侮辱嗎?我這么打一架,不正是合他們意給我們班抹黑了嗎?我這么打一架和他們侮辱我們班級(jí)榮譽(yù)的行為又有什么區(qū)別呢?在沖動(dòng)的`時(shí)候,我完全喪失了理智,喪失了正常人的思考,更喪失了作為班長(zhǎng)應(yīng)該有得職責(zé)。我這打一架給班級(jí)抹黑就算了,我這也是讓您對(duì)我失望,讓您開始擔(dān)心一個(gè)讓人省心的孩子變成了一個(gè)讓人不省心的孩子,這不省心背后的麻煩是接下來(lái)的班級(jí)工作,怎么放心讓我這樣一個(gè)沖動(dòng)的人去做呢?

  老師,我錯(cuò)了。我不能保證我還會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這樣沖動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)槲艺幵谇啻浩诘脑陝?dòng)中,我不能保證我能夠像過(guò)去那樣讓您省心了,畢竟這種青春期的躁動(dòng)興許是一個(gè)正常人都會(huì)有的血?dú)夥絼偅粑覙O力地壓抑了,會(huì)不會(huì)讓我的身體出現(xiàn)別的不正常反應(yīng)呢?但我可以向老師保證的是,我不會(huì)再熱血一上頭的時(shí)候就立馬去行動(dòng),我會(huì)在再出現(xiàn)這種類似的情況時(shí),冷靜一會(huì)兒,三思而后行,興許我在三思的過(guò)程中就想清楚了,興許我在冷靜的過(guò)程中就化解那份躁動(dòng)了。老師,我這樣做,您看行嗎?如果不行,您也可以把我班長(zhǎng)的職務(wù)撤了,我絕對(duì)毫無(wú)怨言,只要您別再生氣傷害您自己的身體了。

  老師,我的檢討書您收下,您什么時(shí)候原諒我了,我就來(lái)給您匯報(bào)這周的班級(jí)情況,沖動(dòng)過(guò)后我還是那個(gè)您的好孩子。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書7

  您好!

  我很抱歉我作為一名初中生,沒有做到我應(yīng)該做到的事情,反而在學(xué)校的門口打架。我的這種行為辜負(fù)了您一直以來(lái)對(duì)我的信任,辜負(fù)了父母對(duì)我的關(guān)懷,我為此感到深深的羞愧。我作為一名初中生應(yīng)該做到的是在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí),和同學(xué)應(yīng)該比較的是學(xué)習(xí),而不是逞一時(shí)之快和別人打架。我的這種行為已經(jīng)嚴(yán)重的違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),更是違反了中小學(xué)生守則。不管遇到了樣的事情,我們應(yīng)該做到的都是用和平的`方法,理智的思考去面對(duì)生活中的每一件事,而不是被一點(diǎn)小事就激怒而和別人發(fā)生肢體沖突。也幸虧被保安及時(shí)的制止了,否則如果真出現(xiàn)了什么事故,不管出事的是我還是對(duì)方這都是我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)能夠承擔(dān)的責(zé)任。

  其實(shí)這件事情也并不只是我人的原因,甚至大部分的原因都是對(duì)方惹起來(lái)的。在昨天中午放學(xué)的時(shí)候我就和往常一樣飛快的朝著網(wǎng)吧跑去,因?yàn)槲衣说脑捑W(wǎng)吧就會(huì)沒有機(jī)子了的。果然等我到網(wǎng)吧的時(shí)候網(wǎng)吧就快坐滿了,我趕緊挑選了一臺(tái)機(jī)子就開機(jī)坐了下來(lái),獨(dú)自一個(gè)人玩起了游戲。隔了一會(huì),一個(gè)人拍了下,我回頭一看是一個(gè)穿著我們學(xué)校的校服,一眼看上去就能感覺是個(gè)流氓的人,問(wèn)我兄弟有錢嗎借我一點(diǎn)。雖然他是這么說(shuō)但我知道他這是在敲詐我,而他之所以選我來(lái)進(jìn)行敲詐我想或許是因?yàn)槲沂且粋(gè)人坐在這里。雖然他是敲詐我但是我可不會(huì)怕,畢竟現(xiàn)在他也就一個(gè)人而且我的錢也都是我平常自己攢下來(lái)的壓歲錢和零花錢,而且現(xiàn)在都在身上我要是給他了我自己不就沒得花了嗎。我就直接看著他說(shuō)你什么意思,趁我還沒有發(fā)火,趕緊給我滾,然后罵了他一句。他也不甘心就這樣走了,并且讓我下午放學(xué)等著。我一聽就知道這人是想找人打我,但我也不能在嘴上認(rèn)輸,直接朝他說(shuō)讓他多帶點(diǎn)人,不然不夠我打。等我再教室里又混過(guò)了一個(gè)下午之后我就想趕緊回家玩游戲去了,背著書包我就走了。等我走到校門口的時(shí)候我就看他帶著四個(gè)人在等著我,我也是直接朝著他走過(guò)去問(wèn)他想要干嘛,然后他可能是覺得他人多就罵了我一句,沒等他罵完我直接就動(dòng)手了,我知道在這里我不會(huì)出什么大事,但是要真走在回家的路上就說(shuō)不定會(huì)出什么事了,果然我們剛剛打起來(lái)保安就過(guò)來(lái)把我們分開了。

  現(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤,我以后一定安分守己,不再去網(wǎng)吧那種魚龍混雜的地方了。以后一定在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí),希望老師您能給予我這次機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  沒有團(tuán)結(jié)好同學(xué),反而由于一些小的矛盾,我還和同學(xué)打架了,抱歉雖然不是我主動(dòng)發(fā)起的,但是我也是有一定的責(zé)任,如果懂得忍讓,或者選擇其他的解決方式,其實(shí)完全不會(huì)最后我們打架,也是讓老師您那么操心,在此我也是對(duì)于自己這次參與到打架這個(gè)事情里面而要反省檢討。

  矛盾其實(shí)也是很小的,其實(shí)也是我們?cè)谧呃鹊臅r(shí)候,同學(xué)由于有急事也不小心撞到了我也是沒有道歉,然后我的語(yǔ)氣也是有些沖。大家都是沒有去想著讓步,也是沒有去為對(duì)方而著想,最后說(shuō)著說(shuō)著也是推搡起來(lái),導(dǎo)致最后打架,其實(shí)我也是有很大的責(zé)任,本來(lái)其實(shí)體諒一下就好了,自己的平時(shí)里面其實(shí)也是會(huì)做一些于同學(xué)不是那么有利的事情,但是他們都是愿意去體諒,愿意忍讓,都是為了更加的團(tuán)結(jié),彼此同學(xué)之間,更是不能由于一些小的事情而發(fā)生矛盾,但是我確實(shí)沒有做到。此次的事情,也是讓我知道,自己其實(shí)以前和同學(xué)們相處的確有很多還是做的不夠好的,而且讓我更加的明白,和同學(xué)是需要團(tuán)結(jié),珍惜這份友誼的,而不是只以自己為中心,而不去考慮他人的感受。

  抱歉我們打架的行為也是破壞了同學(xué)之間的一個(gè)友誼,同時(shí)也是給自己的班級(jí)也丟臉了還讓老師您擔(dān)憂,您的批評(píng)也是為了我們好,希望我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,知道打架是不對(duì),同時(shí)也是讓我知道,平時(shí)和同學(xué)們?nèi)ハ嗵,的確是要更友好一些,并且也是不能只考慮到自己的一個(gè)感受,而不去顧及他人,而且口角,打架這些行為對(duì)于自己也是沒有任何的幫助,而更多的應(yīng)該是多思考學(xué)習(xí)的事情,并且平時(shí)和同學(xué)的`交流里面,自己也是很多時(shí)候只想著自己怎么舒服,沒有去想太多他人到底如何,而今回想起來(lái),真的很感激老師此次和我說(shuō)了那么多,讓我也是明白自己的一些問(wèn)題,同時(shí)通過(guò)此次的事情,讓我也是更加的意識(shí)到的確自己要一些行為要去改變,多去為同學(xué)而著想,平時(shí)的時(shí)候也是要把心思多放在讀書上面而不是老是想著去玩,去做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情。

  老師,很感謝您指出我的錯(cuò)誤,也是讓我更加的意識(shí)到,您的操心是為了我的成長(zhǎng)而著想,而我也是應(yīng)該珍惜,同時(shí)也是要向同學(xué)去道歉,不應(yīng)該打架,不應(yīng)該那么的自私,以后也是要和同學(xué)相處更好才行。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書9

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我因在校打架,擾亂了學(xué)校的規(guī)章制度,違反了課堂秩序。我知道,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

  通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的`錯(cuò)誤,積極改正。

  其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。

  現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,我希望xxx同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。

  從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生。特此,我表示道歉。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  通過(guò)校規(guī)和老師以往的教導(dǎo)不難明白打架的危害性有多么嚴(yán)重,也許事情的起因不過(guò)是些許的矛盾卻會(huì)因?yàn)榇蚣芗せ呻y以收拾的局面,若非這次有著老師的勸導(dǎo)則會(huì)導(dǎo)致打架雙方造成更多的破壞,聯(lián)想到可能造成的損失也讓這次在校打架的我感到很慚愧。

  首先我得意識(shí)到打架的錯(cuò)誤性并為此向老師和同學(xué)道歉,尤其是事先明白打架不對(duì)的道理以后依舊違反了這項(xiàng)原則的確有些過(guò)分,捫心自問(wèn)出現(xiàn)打架的狀況是否意味著以往的學(xué)習(xí)是否變得毫無(wú)意義了呢?至少我在打架的過(guò)程中已經(jīng)將作為初中生的素養(yǎng)丟得一干二凈,直至被老師批評(píng)后才明白這種行為是極其不符合學(xué)生身份的,我應(yīng)該明白這次打架無(wú)論輸贏自己都不會(huì)從中獲益,或者說(shuō)已經(jīng)丟失基本道德自己因?yàn)檫@次打架事故已經(jīng)讓老師感到很失望了,明明處理矛盾的方式有很多卻要選擇這種毫無(wú)素質(zhì)的做法只會(huì)遭受損失罷了。

  其次從打架的動(dòng)機(jī)分析應(yīng)當(dāng)明白這樣的做法是極其可笑的,明明只是些許的爭(zhēng)執(zhí)卻非要通過(guò)打架的方式讓矛盾激化到這種程度,雖然打架的行為得到了制止卻應(yīng)該明白無(wú)論哪方被打傷都是不好的事情,更何況這種行為體現(xiàn)不出絲毫作為初中生的道德素質(zhì),如果打架便是學(xué)生解決矛盾的方式未免有些過(guò)于無(wú)恥了些,即便能夠被老師原諒也會(huì)導(dǎo)致同學(xué)間的關(guān)系因此產(chǎn)生隔閡,明明初中階段應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重卻因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝導(dǎo)致這類狀況產(chǎn)生,在我看來(lái)著實(shí)需要加強(qiáng)反思從而深刻地意識(shí)到打架行為的卑劣。

  作為有教養(yǎng)的學(xué)生若是做出打架的行為又與野蠻人有什么區(qū)別呢?面對(duì)未知的`后果應(yīng)該要慶幸這次打架的行為能夠得到老師及時(shí)的制止,作為打架參與者的我也要向同學(xué)道歉從而進(jìn)行檢討,若非我連自身情緒都得不到有效控制的話也不會(huì)導(dǎo)致這樣的狀況產(chǎn)生,若是不能夠正確應(yīng)對(duì)的話也許會(huì)導(dǎo)致同學(xué)間的情誼受到嚴(yán)重的影響,所以我得重視老師批評(píng)的良苦用心并從打架事件中吸取教訓(xùn),這既有利于今后的發(fā)展也不會(huì)損害到同學(xué)情誼。

  這些天的遭遇已經(jīng)讓我對(duì)在校打架的行為感到深惡痛絕,所以我會(huì)珍惜同學(xué)情誼并通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自身的思想道德,要合理控制住自身的情緒以免再次出現(xiàn)在校打架的情況,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)保證別再出現(xiàn)打架的狀況是很重要的。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

初中生打架檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  針對(duì)昨天發(fā)生在學(xué)校教室的打架事件,我在此遞交這份檢討書,以深刻反省在我身上存在的諸多錯(cuò)誤。昨天的那次錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,我的心情久久無(wú)法平靜,感到自身錯(cuò)責(zé)深重,愧對(duì)于天地、愧對(duì)于父母、愧對(duì)于所以關(guān)心我,對(duì)我有期待的老師與同學(xué)。

  回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò):20xx年xx月xx日,初三(xx)班的xx同學(xué)因?yàn)橘I籃球鞋錢不夠就問(wèn)我借了兩百元錢,當(dāng)時(shí)答應(yīng)最遲在一星期之內(nèi)還錢。由于周同學(xué)借錢時(shí)候的誠(chéng)懇態(tài)度,加上我知道他家庭富裕應(yīng)該不差我這點(diǎn)錢,于是我爽快答應(yīng)。不料,時(shí)間拖延到20xx年xx月xx日,整整過(guò)去一個(gè)多月,xx同學(xué)也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費(fèi)不夠,我在生活上捉襟見肘,連飯卡也沒有錢可充。于是我就向xx同學(xué)索還那借去的兩百元錢。誰(shuí)想xx同學(xué)以他手頭緊等理由又讓我等待幾個(gè)月,當(dāng)時(shí)由于沒錢充飯卡心里著急就與之發(fā)生了一些口角沖突。20xx年xx月xx日傍晚,我又到xx同學(xué)班級(jí)教室索還兩百元錢,這會(huì)xx同學(xué)對(duì)我態(tài)度惡劣,還"小氣鬼,想錢想瘋了,怪不得某某人跟我分手“等言語(yǔ)諷刺說(shuō)我。原本說(shuō)我”小氣鬼,想錢想瘋了“我也就忍了,可是我與那”某某人“分手的'早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當(dāng)時(shí)我受到如此刺激,就氣不打一處來(lái),撩起教室旁邊的板凳就往xx同學(xué)背部扇區(qū),只見當(dāng)時(shí)我手起凳落,只見”啪嘰“一聲,xx同學(xué)應(yīng)聲倒地,周圍同學(xué)都為眼前的場(chǎng)景驚呆了,幾位女同學(xué)還為這個(gè)事情尖叫不止。其實(shí)當(dāng)時(shí)自己在拍板凳的時(shí)候明顯有收住力氣,xx同學(xué)也顯然有假摔的嫌疑,只是xx同學(xué)似乎就有報(bào)考xx戲劇學(xué)院專業(yè)的意向,此時(shí)正拿我來(lái)練戲呢(我事后得知)。xx同學(xué)應(yīng)身倒地以后,起初一語(yǔ)不發(fā),我以為他是休克了,頓時(shí)手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過(guò)一分鐘以后,xx同學(xué)發(fā)出了”哎喲、哎喲“的叫聲,讓我確信他還是有清醒意識(shí)的。正所謂“好漢做事好漢當(dāng)”,我在拍了xx同學(xué)以后并沒有揚(yáng)長(zhǎng)而去,而是坐等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師前來(lái)處理,果然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,我心里是非常的懊悔、自責(zé)與羞愧的。我感覺自己上了xx同學(xué)的當(dāng)了,那只狐貍,真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計(jì)引誘我前去討要欠款,又用言語(yǔ)刺激我脆弱的靈魂,迫害我撩起板凳砸他。到現(xiàn)在,我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢?墒菬o(wú)論如何,自己是犯了錯(cuò)誤了:

  1、我不應(yīng)該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問(wèn)題的,暴力只會(huì)讓問(wèn)題更復(fù)雜、形勢(shì)更糟糕“。

  2、我不應(yīng)該情緒激動(dòng),行為沖動(dòng)。我在行為之前沒有仔細(xì)考慮后果,犯了沖動(dòng)、茹莽的大毛病。

  3、我做事情缺乏理智思考,本就不應(yīng)該借錢,又沒有很好的心理調(diào)節(jié)能力。針對(duì)這份檢討,我經(jīng)過(guò)了深思熟慮,覺得很有必要跟老師匯報(bào)一下,所以我就認(rèn)認(rèn)真真的將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我感覺錯(cuò)誤的改正無(wú)非就是一份保證,還不如在今后學(xué)校實(shí)際生活當(dāng)中我徹底改正錯(cuò)誤,通過(guò)實(shí)實(shí)在在得行為表現(xiàn)來(lái)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表面我的改正決心。

  因此,在這里我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重得保證一下:從今往后我絕不再違反學(xué)校規(guī)章制度了,在做任何事情以前都要經(jīng)過(guò)深思熟慮,做好對(duì)于事情后果的詳細(xì)判斷以后再進(jìn)行處置。還有就是我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后不再輕易借給同學(xué)欠款,尤其是兩百元對(duì)于我這個(gè)初高中生來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)多的。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  打架這種有損同學(xué)間情誼的做法對(duì)自己而言自然是有害無(wú)益的,畢竟即便存在矛盾也應(yīng)該采取理智的做法進(jìn)行調(diào)解才不會(huì)造成嚴(yán)重的損失,然而也許是我的自制力較差的緣故導(dǎo)致被情緒控制住以至于做出了打架的事情,事后冷靜下來(lái)才從老師的批評(píng)中明白打架的危害性究竟有多么嚴(yán)重,因此我還是認(rèn)真反省在校打架的事情并進(jìn)行檢討才行。

  作為學(xué)生理應(yīng)做事沉穩(wěn)些才能夠在學(xué)習(xí)方面獲得相應(yīng)的成就,畢竟遇到問(wèn)題無(wú)法保持冷靜的`頭腦又怎能通過(guò)自身的努力將其解決,再加上身處于學(xué)校的時(shí)候應(yīng)當(dāng)明白打架這種行為是嚴(yán)重違反校規(guī)的,無(wú)論是打架容易導(dǎo)致的受傷還是引起眾人圍觀終究是不好的事情,而且班級(jí)的聲譽(yù)因?yàn)樽约旱臒o(wú)理取鬧受到影響的話自然是不值得的,回想起老師以往的教導(dǎo)也應(yīng)當(dāng)明白打架造成的負(fù)面影響是難以消除的,更何況老師的批評(píng)也是為了自己著想又怎能意識(shí)不到打架的危害性,現(xiàn)如今在打架以后再來(lái)感到后悔只能說(shuō)自己的做法過(guò)于愚蠢了。

  明知打架的錯(cuò)誤性卻依舊通過(guò)這種方式應(yīng)對(duì)同學(xué)間的矛盾的確有些不妥當(dāng),須知同學(xué)間的情誼十分珍貴應(yīng)當(dāng)采取更加理智方式調(diào)解矛盾才行,聯(lián)想到這些以后也讓我為自己能在老師的勸解下停止打架的行為感到慶幸,無(wú)論是老師和同學(xué)們失望的眼光還是內(nèi)心的惆悵都意味著打架是有害無(wú)益的,再加上被情緒控制住頭腦的狀況很容易讓自己在今后的生活中吃虧自然要想辦法制止才行,畢竟在人生道路中因?yàn)槿狈ψ灾屏Χ稿e(cuò)的時(shí)候并非每次都能夠得到老師的幫助。

  對(duì)待打架造成損失還是盡快向同學(xué)和老師道歉才能夠進(jìn)行彌補(bǔ),實(shí)際上步入初中以后對(duì)待同學(xué)間的矛盾還是這般不理智也讓我感到很慚愧,相信無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)愿意見到打架這類不理智的情況發(fā)生在自己的身邊,更何況身為學(xué)生的自己在校打架本就容易給學(xué)校的聲譽(yù)帶來(lái)負(fù)面影響,所幸的是老師的批評(píng)讓我明白對(duì)方還是希望自己能夠意識(shí)到錯(cuò)誤所在從而得以改正,而我也要珍惜這次機(jī)會(huì)并吸取在校打架得到教訓(xùn)才能得到老師和同學(xué)們的諒解。

  學(xué)習(xí)生活中和他人產(chǎn)生矛盾是很正常的事情自然要采取合理的方式解決,若是每次遇到矛盾都不管不顧地和他人打架只會(huì)讓自己被嫌棄罷了,無(wú)論過(guò)錯(cuò)在哪方都不應(yīng)該率先出手打人以至于原有的矛盾被激化,也希望自己通過(guò)在校打架的教訓(xùn)能夠成熟些以免再次發(fā)生這類狀況。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  首先檢討書的開場(chǎng),我就想和您先道個(gè)歉,是我盲目的沖動(dòng)和無(wú)知的大腦導(dǎo)致了這次事情的發(fā)生,也給班主任您招惹了許多麻煩,也給班級(jí)抹了黑,這是我在做這件事時(shí)完全沒有想過(guò)的后果,當(dāng)時(shí)只圖一時(shí)痛快,就叫人打了他。這件事情也處理了很久,不止是我和他的問(wèn)題,還被我牽扯進(jìn)來(lái)的另一個(gè)同學(xué)也一同受到了處罰,說(shuō)到愧疚,我是不可能不愧疚的,我也是一個(gè)這么大的人了,我不會(huì)沒有一點(diǎn)自知之明和一點(diǎn)反省之意,因此,我希望老師您冷靜下來(lái)后能夠再和我聊聊,我很迫切能夠和您解釋,給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧。

  xxx他已經(jīng)惹了我好幾次,不是在上課的時(shí)候就是在放學(xué)的時(shí)候,他一次一次的挑戰(zhàn)我的耐心和極限,用一些難聽的話來(lái)刺激我,我開始不和他牽扯是因?yàn)槲矣X得我沒有必要和這種人面對(duì)面進(jìn)行一個(gè)接觸,直到后來(lái)他當(dāng)中侮辱我之后,我實(shí)在忍不了了,我就找了同校一個(gè)高年級(jí)的認(rèn)識(shí)的朋友,幫我去教訓(xùn)了他一頓,讓我寒心的是,這次教訓(xùn)將我們都推進(jìn)了深淵,高年級(jí)的朋友不僅被老師批評(píng),還叫來(lái)了家長(zhǎng),回去之后一頓痛罵,我已經(jīng)不知道該怎么面對(duì)他了,全是我的錯(cuò),我自己的問(wèn)題還牽扯別人進(jìn)來(lái),是多么的不該和愚蠢。其次是我和xxx的關(guān)系已經(jīng)面臨低潮,仿佛我們永遠(yuǎn)不會(huì)成為朋友了,我也忍了他很久,我不知道他的意圖是什么,我沒有什么值得被嫉妒的,也沒有什么值得被唾罵的。我也不想和他溝通,不想和這種人有任何的接觸。我這么說(shuō)不知道會(huì)不會(huì)讓老師生氣,但是我真的是這么想的,我已經(jīng)沒有辦法去容忍他再對(duì)我進(jìn)行任何攻擊,所以這次打架全是我的責(zé)任,打人就是一件不對(duì)的事情,就是我的責(zé)任,我愿意承擔(dān)一切的處罰和后果,只希望老師能夠聽我說(shuō)完我這些心里話。

  事后,我也知道我打人終究是不對(duì)的,下次再遇到這些事我可以去找老師您溝通,不至于我去找人打他,既違反了校紀(jì)校規(guī),也讓老師受到了處分,也讓班級(jí)在學(xué)校的聲譽(yù)變得不好,我們是一個(gè)集體,應(yīng)該共同向上,而不是有人出現(xiàn)不良的'行為攪了整個(gè)風(fēng)氣,因此,我深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成熟是多么重要,不會(huì)像我這樣的沖動(dòng),用法規(guī)解決問(wèn)題是多么的簡(jiǎn)單和快捷,不會(huì)招惹是非,也讓人心服口服。

  這次打架,我對(duì)不起的就是老師您,還有我們的班級(jí)形象,還有我那位高年級(jí)的朋友,以及所有關(guān)心我愛我的家人們,是我讓你們擔(dān)心了,這件事情之后,我一定會(huì)做一名明事理,不惹事的好學(xué)生,以此來(lái)彌補(bǔ)我這次犯下的錯(cuò)誤,我的心里已經(jīng)愧疚到了一定程度了,我不知道在用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己。總之,老師,真的很對(duì)不起您,讓您對(duì)我如此的失望,只能和您深深的道個(gè)歉,祈求您的原諒。

  老師,請(qǐng)?jiān)俳o我個(gè)機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)我的沖動(dòng)和盲目,從此以后,我一定會(huì)將所有的精力放進(jìn)學(xué)習(xí)上,不再讓您被這些瑣事困擾,希望老師可以原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書14

尊敬的班主任:

  您好!

  因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤驚動(dòng)了一直忙碌的您,我感到非常慚愧,老師時(shí)長(zhǎng)在我們耳邊告誡,在學(xué)校,我們要相互尊重,我們要彼此相互謙讓,遇到問(wèn)題不要產(chǎn)生激烈矛盾,有什么事情我們都應(yīng)該好好的解決。

  然而沖動(dòng)的時(shí)候,完全忘記了班主任您的吩咐,忘記了老師的告誡,觸犯學(xué)校的.底線,在寢室大家眼中的影響到了大家就寢,我和寢室的同學(xué),之所以打起來(lái)是因?yàn)榇蛘l(shuí)的問(wèn)題,因?yàn)樘炖洌覀兠總(gè)人人都要打誰(shuí),那個(gè)同學(xué),他們沒有自己的水壺,反而拿著我的水壺不放,用了也不還給我,我向他討要,他居然理直氣壯的說(shuō)我還要用。

  他欺人太甚,自以為是,自己在寢室里面吸煙不說(shuō)也不愿意打掃衛(wèi)生,這些我都忍了,沒想到把我的水壺當(dāng)做他的,還這樣無(wú)恥,一時(shí)沒有忍住脾氣就與他打了起來(lái),我并不想主動(dòng)挑釁,但是他卻一直都這樣,昨天我沒有跟他一般見識(shí),但是沒想到他越來(lái)越過(guò)分,完全把我的水壺占有。

  在這次爭(zhēng)吵中,我的水壺也成為了犧牲品,成為了他隨意發(fā)脾氣的一次性用品,面對(duì)這樣的情況我一忍再忍,終于忍不住打了起來(lái),沒想到這個(gè)人人小體弱,沒幾下就被窩打到了,最后還舉報(bào)我說(shuō)我欺負(fù)大,我非常生氣,導(dǎo)致老師質(zhì)問(wèn)我的時(shí)候我沒有理老師。

  還是班主任認(rèn)真給我分析情況,認(rèn)真耐心的去不斷的開導(dǎo)我,我才決定把自己心中的委屈說(shuō)出來(lái),很多時(shí)候大家都喜歡以貌取人,沒有了解清楚前因后果就直接認(rèn)定了結(jié)果,這讓我感到了委屈,所以我一直都不愿意這樣直接的與老師溝通的原因。

  但是班主任說(shuō)的對(duì),打架是不對(duì)的,我愿意承認(rèn)錯(cuò)誤,這次打架的前因后果雖然事出有因,但是打架是一件非常惡劣的做法,畢竟我們不能輕易地傷害他人,暴力解決不了問(wèn)題,我應(yīng)該在遇到這樣的問(wèn)題時(shí),及時(shí)向老師反映,及時(shí)的向老師表達(dá)清楚自己的原因,讓老師來(lái)解決,讓老師來(lái)做好安排,不能隨意的去犯錯(cuò),不能輕易的打架。

  我保證,從今以后我一定會(huì)思考后決定,絕不會(huì)在打架,什么事情以和為貴,解決不了的矛盾讓老師來(lái)公平更正處理,不會(huì)在自己私下里隨意處理,做好自己的根本任務(wù),完成自己的目標(biāo),聽話并且服從安排,遵守學(xué)校的校規(guī)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書15

尊敬的班主任老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的`悔過(guò)真的很深刻。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

  請(qǐng)老師原諒我吧!

  檢討人:xxx

  202x年xx月xx日

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