打架檢討書14篇[熱門]
在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行悔過,要注意檢討書不能寫成流水賬。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編收集整理的打架檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
打架檢討書 篇1
尊敬的xxx老師:
我今天和xxx小朋友打架了,我覺得我做的不對我真后悔今天所做的'事,我不應該沉不住氣,不應該和他們打起來。我總是不能控制自己暴躁的脾氣,唉……現(xiàn)在想起來自己做的錯事就十分難過。
希望老師接受我的道歉。我也會和xxx小朋友和好,好好學習,天天向上。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書 篇2
尊敬的輔導員:
您好!
今天在被您喊去訓導之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不打架的決心。回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為打架不管怎么說都是錯的。我也知道自己一直都是性格耿直,容易與同學產生沖突。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。同學之間不管相處的怎么樣,他都是我們的同學,只要是同學都是可以成為朋友的。班里的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的。
反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,從而造成不必要的誤會。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒打架還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都打過架嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學不也沒有打過架嗎,難道他們就不叫大學生嗎?
打架,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該打架。
這個學期開始后,時不時的.打架,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現(xiàn)在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響,影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我發(fā)現(xiàn)自己愧對父母時定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。
我也明白,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打架檢討書 篇3
尊敬的老師:
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則問題。我知道老師對我的校規(guī)也很生氣。我也知道,對于學生來說,不違反校規(guī),不違反紀律,做好自己的事情是最基本的責任,也是最基本的義務。但是,我連最基本的'都做不到。現(xiàn)在犯了大錯誤,我很懊悔。我在這次違紀事件作為鏡子時檢查自己,批評和教育自己,自覺地接受監(jiān)督。我知道羞恥而醒來,知道羞恥而奮進,亡羊補牢,以羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,加強責任措施。
此致
敬禮!
姓名:
日期:
打架檢討書 篇4
尊敬的老師:
20xx年10月12日,我與張一凡發(fā)生了打架,是因為郭文慶撞到了張一凡,張一凡以為是我撞得,所以發(fā)生了不應該打的架。
!當時,是下午放學,我們在排隊是,郭文慶不小心撞到了張一凡,我剛好跑到張一凡前面,張一凡以為是我撞的.,他推我了一下,讓我撞到了墻上。才發(fā)生打架的事,盡管當時有很多人看見了,但是我們還是不顧一切的打了起來。
通過這一次打架,我也有很大的錯,在張一凡推我的時候,我完全可以告老師讓老師來解決,不應該發(fā)生沖突。
張一凡也有錯,張一凡不應該不知道事情就打我,他完全不聽我的解釋,所以才發(fā)生了不應該打的‘‘架’’。
這件事,無論老師怎樣從嚴重處分我,我都不會有任何意見,同時我可以通過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒,以價倍努力的學習做出積極的貢獻,請老師同學們相信我。
此致
敬禮
簽名:xx
時間:20xx年xx月xx日
打架檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
我懷著十二分的歉意在此寫下這份誠懇的檢討書;叵肫鹎皫滋彀l(fā)生的連續(xù)打架事情,讓我后悔不已。作為一名在學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的`道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,動手傷害人,是最愚蠢的一種行為。幾天前,回家的時候,一同學騎車撞到了我,并且罵我,而我沒有很好的克制住自己,動手打了他,想以此了事。后來因為種種客觀原因,分別在第二天的早上與放學時候,又跟他打了兩次架。雖然事情的起因并不在我,但首先動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可是大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,好好學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我們要冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給班級,老師及父母,臉上抹灰。學生要有學生的責任,在對方撞人,罵人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現(xiàn),實在是不應在學校發(fā)生,也有失學生的身份。我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
我誠心悔過,并以此告誡他人,絕對不會再次發(fā)生打架斗毆的行為,請老師同學監(jiān)督。通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向你們老師表示發(fā)自內心的感謝。
通過各位老師的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行,不辜負老師們的期望.。這件事情,無論老師怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請老師相信我。
最后,真誠的請求老師原諒我,我保證下次不會再犯錯誤,請老師給我一次機會。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書 篇6
尊敬的公司領導:
您好!
我懷著深深的歉意向您遞交我的書面致歉信。十分抱歉讓您在百忙之中還要處理我的事情!
關于5月15日我在酒吧喝醉酒與×同事爭吵并發(fā)生肢體沖突的事件,事情的經過大致是這樣的:×同事之前聯(lián)系的'客戶因為不太滿意公司的訂單的一條細則,要求重新修改訂單。×同事按照公司業(yè)務規(guī)章,或許是考慮重新修改太過麻煩。不予可以重新修改。
我看到這種情況,為了挽留客戶就督促×同事盡快按照客戶要求重新修訂。結果我們在酒吧一邊喝酒一邊聊的時候,有幾句言語不和,我開始與××同事謾罵起來。爭吵的經過大致是這樣的。
針對此次酒吧打架的事件,我知道我們的影響惡劣,首先是在客戶面前發(fā)生這樣的事情,對于公司的形象是一次嚴重的摧殘。其次,此次事件暴露出我原先就跟×同事存在不合糾紛,最后才會通過這樣一次口角爆發(fā)出問題。我應該及時發(fā)現(xiàn)自己對他有意見,及時解決的,那樣也不會發(fā)生今天這樣的事情了。
領導,在此我真的覺得很對不起。這件事整體來看,還是我先動的口角,打架的主要責任也在于我。為此,我要對您做深深的道歉。
我向您發(fā)誓,我保證今后再也不會跟同事爭吵了,我今后遇事都退一步,這樣就可以海闊天空。我要好好反省這次錯誤,盡快地向你遞交此次錯誤的檢查。為了更好更快地翻過這一頁,我也要盡量跟×同事修補回關系,為了一個良好的公司工作同事關系而努力,希望我能跟他友好的相處。
此致:深深抱歉,希望原諒!
檢討人:xxx
日期:20xx年x月xx日
打架檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的'錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5 。知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!
我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮
學生:xxx
xxxx年xx月xx日
打架檢討書 篇8
親愛的同學:
你好!我不應該和你吵架。對不起,給你帶來的傷害,在這里和你好好道歉。
我的錯誤總共有三個方面
首先,我沒有意識到我們應該互相理解和關心,忽略了團結友誼的重要性。
二、我年輕無知,行動沖動,無法有效控制自己的感情,一受刺激就采取過激行動。
三、我還不成熟,不知道如何處理同學關系,自己的缺點很多,需要坦率面對。
畢竟,打人是野蠻的行為,是丑惡的現(xiàn)象。學校和老師總是教我們遇到問題需要冷靜應對,遇到糾紛需要更好地解決,通過增加交流和交流來緩和矛盾。吵架這種暴力行為完全解決不了問題,反而升級了事態(tài),惡化了。
現(xiàn)在我對自己吵架的.行為非常后悔和痛苦。我知道自己錯了,犯了很大的錯誤,這次的錯誤會給我留下深刻的教訓,警惕今后避免這樣的錯誤。但是,人沒有完美的人,沒有錯。在這里,我真誠地寫檢討書,希望吳先生理解我,原諒我。
此致
敬禮!
姓名:
日期:
打架檢討書 篇9
尊敬的校領導:
您好!
我是XX班學生XX,今日中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經由了教師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今日卻沒有做到,事情發(fā)生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!
事情經由是這樣,在今日中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的`時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。
最終他不服氣,又往找人。然后他帶了3個人來,我們帶來了8個人,我預備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣打傷了2個人。導致了今日的結果。我十分后悔,在那里向那2個被我打傷的同學報歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!
我明白此刻走到這種地步已經無法挽歸了,我決定切身往病院看望那2位被我打傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間要找學校教師,不會在暗里處理。但愿這次教師能夠給我寬大處理!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
打架檢討書 篇10
尊敬的領導:
您好!
盡管明白上班時間打架不是件光彩的事情卻還是沒能克制住自我的情緒,在我的記憶中仍然記得那天僅僅是因為些許的矛盾便導致情緒爆發(fā),無論是這種廝打造成的破壞還是其他同事無法進入工作狀態(tài)都是自我造成的惡果,重要的是自我違反了公司不準打架的規(guī)定并讓領導所以而感到氣憤,所以我經過內心的反省以后決定要檢討自我上班時間打架的事情。
其實事情的起因可是是與同事之間因為理念不一樣產生的矛盾罷了,明明能夠等到下班以后再去解決卻非要在這種時候激化矛盾,殊不知上班時間不將心思放在工作上頭又怎樣對得起以往領導對我們的栽培,并且明明只是類似玩笑的話語卻非要追著不放以至于雙方都不能夠安心進入工作狀況,從理念不一樣到口角矛盾再到大打出手可謂是經歷了不少的曲折,從中能夠看出沒有將心思放在工作上頭才會導致自我不顧時間地點做出這樣的事情,捫心自問當自我打架的時候有沒有想過此刻身處于工作地點與上班時間呢?
對待矛盾的錯誤處理方式導致自我做出了上班時間打架的事情,不得不說這種愚蠢的做法導致大多數(shù)同事因為自我打架產生的動靜而無法進入工作狀態(tài),也就是說自我當天的行為已經嚴重干擾到了許多同事的正常工作,只可是當時的自我沒能意識到這點才會放縱打架的事情發(fā)生,并且我得研究下被自我打的同事在這種事情面前究竟是怎樣的心境,畢竟因為打架而引起眾人圍觀本就是件讓人丟面子的事情。
經過這段時間的反思以后我覺得自我還是盡快和被打的同事進行道歉比較好,無論是維護相互之間的友情還是彌補之前造成的損失都應當這樣去做,并且我需要寫下這份檢討來意識到打架的錯誤性并讓領導看到自我改錯的決心,即便人生道路需要歷經坎坷也不能夠在重大問題面前失去自我的本心,這種不可控的`情緒若是不能夠得到及時的改變很有可能會影響到今后的工作,并且對于自我打架的行為的確應當盡快改正過來才能夠讓領導不再為此感到擔心。
本應當讓領導省心的自我竟然做出了上班打架的錯誤行為,不得不說所以而影響到這么多同事的工作效率的確讓人感到有些得不償失,在那里我鄭重為自我利用上班時間打架的事情進行道歉并期望能夠獲得領導與同事們的原諒。
此致
檢討人:XXX
20xx年X月X日
打架檢討書 篇11
親愛的老師:
我是您的學生:_____。今天,我?guī)е⒕魏突诤迣懴逻@封檢討信,向你表達我對打斗這種惡劣行為的深刻認識,以及不再打斗的決心。
我剛一踏進校門,老師就已三申五令,再三強調全校不準打架,可我還是無故打架。我覺得有必要談談打架這件事。這件事是這樣發(fā)生的:____________雖然我知道這種行為也是不對的。但我還是還是做了,所以,我覺得有必要也是應該對老師作這次書面檢查,讓我自己對自己的錯誤進行深刻的反思。
抱歉,老師!這是一個嚴重的原則上的問題。我知道,老師對我無端打架也很生氣。同時我也知道,對學生來說,保證不去打架是最基本的責任,也是最基本的義務。但我甚至連最基本的東西也沒有。后來,我冷靜地思考了很久,我逐漸意識到我要為我的沖動付出代價。教師一再教誨,言猶在耳,嚴肅的表情猶在眼前,我深感震驚,也早已深感責任重大:不爭是我們每一個學生都應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但作為當代的學生,我卻沒有好好地傳承下去。在無知中,我們都失去了他們,也不了解自己的求學目的…而我明白,沒有任何理由可以為爭斗開脫!唯有認認真真地想一想,生活中有那么多的事情要做,那么多的重擔要挑,沒有理由爭吵。大家應該更有集體榮譽感,因為保持良好的生活作風不僅是為了自己,更是為了老師和同學!我會好好反省,團結大家,為班級爭光,F(xiàn)在,大錯已成,我深感悔恨。深思熟慮后,認為自己的思想中已經深藏著致命的錯誤:思想覺悟不高,自己對別人的尊重不夠,以后我會更加尊重老師和同學。重大事項未得到充分重視。通常的生活作風是懶散的,如果不是因為太懶也不會這樣。為更好地認識錯誤,也是為了讓老師您能相信學生我確實能改正自己的錯誤,保證不再重犯,我把自己犯的錯誤總結如下:
思維錯誤:對自己的日常行為不夠重視。對此,我開始并不怎么在意,但經過深思熟慮之后,我終于明白了,這個錯誤才是我與人爭斗的重要原因。試問:如果我重視自己的日常行為,我會不會和別人隨意爭吵?這件事也反映出我平時沒有去打架。經常有這樣一件事,常常是我沒有“自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L”,這種行為雖然沒有干擾同學和老師的教學,但對自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對學校的每一條規(guī)定都有學校的理由,作為學生我們更應該認真去執(zhí)行,并且堅決不去違反。
與此同時,我也深深的`明白:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯以后如何改過,所以以后,我一定要嚴格要求自己。
我會進行以下改造:請老師監(jiān)督:
在思考問題時,我重新審視自己,堅持從認識上,從觀念上,要求上,關心集體,關心他人,與優(yōu)秀同學接觸,交流。在紀律方面,現(xiàn)在我必須比以前有很大的變化,現(xiàn)在我對自己的言行,總是保持嚴格的約束,不僅能夠遵守校規(guī)校紀,更懂得了作為一個學生應該做些什么,不應該做什么。在學習中,我能不避難,自始至終掌握更多的知識,使自己的素質得到全面提高。我會把此次違規(guī)事件當作一面鏡子,時時檢點自己,批評教育自己,自覺接受監(jiān)督。我會知難而退,知難而進,不死不休,化羞恥為動力,努力學習。通過這次活動,我還要提高思想認識,強化責任措施。爭斗對于我們的學習是百害而無一利的,今后我要看看干什么能幫助我們學習。
本人已深刻認識自己的錯誤,對老師做出了最深刻的反省和檢討。并且保證以后不會發(fā)生這種事情。
為教師辛苦付出而平時沒有的,為給我指點而付出的時間與精力,為不讓老師和我失去寶貴的時間,我依附著老師寫這篇檢討書,檢討自己的錯誤,滿懷沉重復雜的心情寫這篇檢討書,但是如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經深深的意識到自己的錯誤,也由衷的希望您能夠原諒我,我會用實際行動來回報您對我的信任,再次向您表示我的歉意!
打架檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
因打架在學校受到記分處分,當時犯了嚴重的錯誤。學習是通過平時的積累和刻苦努力獲得的。
在那之前,我沒有形成一個很好的東西。紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有很多事要處理,不僅是我給班主任添麻煩了,我還有什么理由不改變!這一處分給我敲響了警鐘。我意識到人品比得到的知識更重要,犯了錯誤要受到懲罰。所以學校給了我處分后,我深刻地譴責了自己的所作所為。在一段時間內,我深刻地醒來后,我對自己的錯誤感到后悔。所以這段時間我處處嚴格要求,紀律嚴明。我知道現(xiàn)在我有比較強的紀律觀念,作為在校中學生學習的.紀律觀念也很端正。我在一些學習和生活細節(jié)上還有一定的不足。但是我會努力改掉所有的壞習慣,努力成為優(yōu)秀的學生。同時,我自己會自覺不斷地反省,不斷地反省,不斷地發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,今后在時間上好好表現(xiàn),在課堂上認真聽講
打架檢討書 篇13
尊敬的領導:
那天,我與同學因一點小事發(fā)生了爭執(zhí),后因雙方爭執(zhí)到吵架,其次惡化到最后雙方都出手傷人。對于此事,認為我沒有控制好自己的情緒,所以才會先出手打人經過這幾天的反復思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。
經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!
一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的`不良情緒影響著我們,以體現(xiàn)一個人的內心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我們每個人都是班集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優(yōu)秀的品質,我們才能同心協(xié)力、團結一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務,為企業(yè)及個人作創(chuàng)造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習。
這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書 篇14
尊敬的學校:
老師,我知道錯了,我不應該犯這樣的錯。您舍不得過多得責備我們,還維護著我們,替我們著想。我向您保證,今后不會再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容。您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。
這件事,我受到了教訓,保證以后不欺負小同學了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人。我非常喜歡上您的`課,非常有意思。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,但非常喜歡您,您講課的時候非?蓯。謝謝您對我們的原諒。
都是我的錯,我保證今后不打人了。老師,在初二的時候,我經常惹您生氣上火,趁此機會向您說聲‘對不起’,您是我見過最好的老師。
檢討人:xx
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