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上課檢討書

時(shí)間:2024-08-29 07:35:43 檢討書 我要投稿

上課檢討書15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的上課檢討書,歡迎大家分享。

上課檢討書15篇

上課檢討書1

xx老師:

  今天第x節(jié)課,我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì)做,就向某某某同學(xué)請(qǐng)教,違反了上課不許隨便說(shuō)話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的`學(xué)習(xí),還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),這樣是很不好的。

  現(xiàn)在很難過(guò),也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有問(wèn)題應(yīng)該自己好好想,需要與同學(xué)研究,應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許,不應(yīng)該隨便與同學(xué)說(shuō)話。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤,特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規(guī)章,維護(hù)課堂紀(jì)律,和全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。

  您的學(xué)生xxx

上課檢討書2

尊敬的XX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課唱歌這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候唱歌的決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課時(shí)唱歌,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的'聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

上課檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  星期二下午,在我睡得不省人事的時(shí)候室友狂轟濫炸的手機(jī),電話終于把我吵醒,在我飛奔去學(xué)校的途中,她們平靜的告訴我:你來(lái)不急了。當(dāng)我趕到學(xué)校門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有人在焊××學(xué)院的牌子。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,為××學(xué)院也為這份檢討。

  如果我沒午睡,如果鬧鐘模式不是震動(dòng),如果及時(shí)聽到室友的緊急呼叫,如果那天溫師不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)……。當(dāng)然這只是當(dāng)時(shí)的想法而不是遲到的借口更不是問(wèn)題的本質(zhì)所在,本質(zhì)在于我的思想意識(shí)還不夠,覺悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則,是對(duì)老師勞動(dòng)成果的最基本的尊重,也是對(duì)自己和家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。

  我不是逃課專業(yè)戶,也不是不逃課的稀有動(dòng)物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對(duì)這句話嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次,對(duì)自己覺得沒有意義的課逃了幾次,這是主觀上的逃課。而××和××論是我在××大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程,是唯一讓我覺得學(xué)到些什么什么的課,也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的'感覺,我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數(shù)學(xué)老師)。而我卻曠課了,雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內(nèi)疚和懊悔。

  經(jīng)過(guò)深刻的反省,我意識(shí)到遲到曠課的嚴(yán)重性,總結(jié)如下:首先是意志力不強(qiáng),聽到鬧鐘響后,仍關(guān)掉繼續(xù)睡導(dǎo)致睡過(guò)頭。這主要是因?yàn)樗枷胗X悟不高,對(duì)遲到曠課嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)其他老師的屢次教導(dǎo)總是左耳進(jìn)右耳出,而沒有切實(shí)付諸于行動(dòng)。再者就是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。

  希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:×××

  20××年××月××日

上課檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  缺席上課,被老師您批評(píng)了之后,其實(shí)我也是對(duì)此次的事情感到抱歉,是我的問(wèn)題,無(wú)論如何,學(xué)習(xí)終歸是很重要的,并且不能缺席,不能說(shuō)不學(xué)東西,不然在大學(xué)干嘛,何必來(lái)上學(xué)呢,直接出去做事不是更好嘛,這次的缺席,我也是到檢討。

  中午午睡的時(shí)候,我也是睡得很久,同學(xué)叫我,我也是沒有回應(yīng),等我醒來(lái)的時(shí)候,其實(shí)課也是上到一半,想著反正來(lái)也是聽不了多少,干脆直接缺席了,老師其實(shí)也是點(diǎn)名知道了我,同學(xué)也是有發(fā)信息來(lái),但我卻是沒有看,繼續(xù)的去睡了,一個(gè)下午都是在宿舍花在睡覺上面,這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是晚上不想睡了,也是會(huì)讓我第二天上午可能也是難以起來(lái),這樣是容易惡性循環(huán)下去的。其實(shí)我對(duì)于學(xué)習(xí)還是有認(rèn)真的,只是偶爾的松懈,不過(guò)我也是清楚這個(gè)狀況很不好,大家都是在學(xué)東西,而我卻在睡覺,對(duì)老師也是不夠尊重的,而自己也是浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,而不是讓我們來(lái)睡覺,來(lái)養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣,其實(shí)中午并不需要睡那么久,如果是晚上睡得不好,其實(shí)也是有一些原因,要早點(diǎn)睡,有好的`一個(gè)生活習(xí)慣,完全不會(huì)是這樣,讓自己沒有精力來(lái)上課。

  進(jìn)入大學(xué)的時(shí)間也是有了快一年了,其實(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)之前我是沒有松懈的,這個(gè)學(xué)期在家呆的日子太長(zhǎng)了一點(diǎn),導(dǎo)致了自己也是沒有把習(xí)慣一直堅(jiān)持下去,經(jīng)常的玩游戲,也是晚上睡得比較的晚,白天沒有什么精神,回到學(xué)校之后,這個(gè)習(xí)慣沒有改變,沒有在學(xué)習(xí)上面那么的重視了,才會(huì)導(dǎo)致發(fā)生了這次的事情,我也是后悔,明明自己來(lái)大學(xué)是學(xué)習(xí)的,而不是這么懶散做這個(gè)對(duì)自己沒有益處的事情,這次老師說(shuō)了我,也是徹底的點(diǎn)醒了我,如果不是老師說(shuō),可能我還是會(huì)這樣下去,那么對(duì)于自己其實(shí)也是沒有幫助,反而是會(huì)讓自己成績(jī)變得更差,甚至拿不到學(xué)分,那樣不就是白上了大學(xué),每個(gè)人之前努力的學(xué)習(xí),來(lái)考大學(xué)其實(shí)都是有自己的想法和目標(biāo)的,怎么能這么墮落下去,我也是知道錯(cuò)了。

  老師,今后我不會(huì)再缺席課堂了,會(huì)認(rèn)真的來(lái)上課,來(lái)把知識(shí)給學(xué)好,同時(shí)我也是對(duì)于此次的缺席再次的跟老師您道歉,并保證今后會(huì)認(rèn)真的,不會(huì)讓您再操心了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課檢討書5

尊敬的老師:

  我知道我錯(cuò)了對(duì)于29號(hào)上午那件事,我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔,但是我必須接受事實(shí),勇敢的承擔(dān)起來(lái),我確實(shí)是錯(cuò)了。還有兩天就是國(guó)慶了,所以我再三承認(rèn)我錯(cuò)了,我不應(yīng)該上課遲到。

  我錯(cuò)了,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應(yīng)該上課遲到。我錯(cuò)了,我給班級(jí)帶來(lái)了很壞很嚴(yán)重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該上課遲到。

  上課遲到,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會(huì),就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒有理由不守時(shí)了。我相信,守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分!花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。

  就在風(fēng)和日麗,似水柔情的一個(gè)早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過(guò)后不久不幸地遲到了,并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高中帶到了大學(xué)。這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制,影響了國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大祖國(guó)十三萬(wàn)萬(wàn)衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本之所做之檢討,此乃不義,四罪也。綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì),才茍全一命,阿彌陀佛!無(wú)奈,造化弄人,天亡我也。俗語(yǔ)道,天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕。

  作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)兒,嚴(yán)重影響了其它同窗上課。其實(shí)本來(lái)我足以按時(shí)達(dá)到學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前籌辦足以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的紕繆開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)于小紕繆麻木,導(dǎo)致屢教不改。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。事又至此,獨(dú)中兩天,只差帽子戲法。此時(shí)深感不安,“我不入地獄誰(shuí)入地獄”之境界想必也不過(guò)如此了,頓時(shí)心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發(fā)不可收拾。

  遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成為了遲到的習(xí)氣,對(duì)于我們將來(lái)的事業(yè)和人的生活發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意構(gòu)和中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去諾言,如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)度失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)于時(shí)間的觀念變患上稀薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  現(xiàn)在的我們往往對(duì)于小紕繆感應(yīng)無(wú)所謂,往往不能夠重視自己的紕繆,但正是這樣麻木的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備輔導(dǎo)他兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這類意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于稀薄了,今日這件事情的發(fā)生正是袒露了我們思想上的問(wèn)題。

  遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成為了遲到的習(xí)氣,對(duì)于我們將來(lái)的事業(yè)和人的生活發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意構(gòu)和中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去諾言,如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)度失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)于時(shí)間的觀念變患上稀薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝與如來(lái)佛祖網(wǎng)開一面,從輕發(fā)落。

  古訓(xùn)有曰,事不過(guò)三。如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及,人世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于此,如果諸神賞我這個(gè)面子,給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的.話,我希望是一萬(wàn)年!

  總之我不應(yīng)該上課遲到。短短5000字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我上課不會(huì)再遲到了。我錯(cuò)了,我不該上課遲到的。但是,浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣—當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如這次早自習(xí),我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候我醒了,原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都7:30了,而那天正趕上點(diǎn)名,我卻沒能趕上去聆聽同學(xué)關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!

  我錯(cuò)了,我不應(yīng)該上課遲到的。我真是混啊。對(duì)于我上課遲到的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。我對(duì)不起自己,對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),對(duì)不起人民,對(duì)不起黨。我是社會(huì)的敗類,是人民的公敵,我認(rèn)罪。

  我國(guó)法律上有條叫做坦白從寬,抗拒從嚴(yán)。我還是知道的,所以我老老實(shí)實(shí)交代,認(rèn)認(rèn)真真寫檢查,踏踏實(shí)實(shí)的反省,希望黨和人民給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我一直想入黨,但是我卻沒有黨員應(yīng)有的覺悟!

  保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,要堅(jiān)持黨員個(gè)體的先進(jìn)性與黨的整體的先進(jìn)性的統(tǒng)一。黨員個(gè)體的先進(jìn)性,根本上取決于黨的整體的先進(jìn)性。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,需要采取多種措施,其中最重要的,當(dāng)推制度和機(jī)制。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,要靠每一個(gè)黨員的自省與修養(yǎng),充分發(fā)揮黨員自己的主觀能動(dòng)性。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,要堅(jiān)持對(duì)黨員的教育和管理,不斷提高黨員群體的素質(zhì)和水平。

  “共產(chǎn)黨員”,無(wú)論在革命、建設(shè)還是改革時(shí)期,都是一個(gè)光榮的稱號(hào)。它是先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)志,是高尚人格的體現(xiàn),是引領(lǐng)無(wú)數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此,它在人們的心目中享有崇高的地位。

  這種地位,來(lái)源于共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展進(jìn)程中的先進(jìn)性,來(lái)源于共產(chǎn)黨員在廣大人民群眾中的先進(jìn)性?窟@種先進(jìn)性,我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護(hù),取得了執(zhí)政興國(guó)的輝煌成就;靠這種先進(jìn)性,我們正沿著中國(guó)特色社會(huì)主義的道路,努力把中華民族偉大復(fù)興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  先進(jìn)性,是共產(chǎn)黨員的稱號(hào)所固有的,但卻并非是一勞永逸的。新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高的要求,迫切需要我們像保護(hù)自己的眼睛一樣,去精心地呵護(hù)這種先進(jìn)性,保持這種先進(jìn)性。

  學(xué)校是有規(guī)定的曠課就是寫檢查,受處分,這是規(guī)則。家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,任何游戲也都是有規(guī)則的,像我們小時(shí)候玩的警察抓小偷。雖然好像我們都更愿意做小偷,但是沒法子,總要有警察,很賣力的去抓小偷,被警察抓住的小偷也老老實(shí)實(shí)的去做警察。連小孩子都知道要遵守游戲規(guī)則,根是天生愚鈍的我卻偏偏呆頭呆腦的不遵守神圣的校規(guī),曠課了,曠課也是要有原因的,否則就是無(wú)故曠課。我去醫(yī)院沒有打到請(qǐng)假條,沒有我曠課的原因。哦,不,更準(zhǔn)確的是我們有符合學(xué)校規(guī)則的請(qǐng)假條,我那個(gè)只是醫(yī)生開的我本應(yīng)在病歷上課的時(shí)間卻出現(xiàn)在哪里的。這當(dāng)然沒有用了,哦,不是,是我不對(duì)。我又講粗話了。該死,檢查書里怎么能用粗話呢。寫檢查就是表明我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,為自己的行為感到深深的悔恨。但是,我真的已經(jīng)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)了。我是十分后悔十分痛恨自己才說(shuō)粗話的。那是責(zé)備自己的。我相信,智慧的老師一定能夠理解我,為我深刻的反省而感到欣喜的。

  我的紕繆讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的紕繆讓老師為我操心了,我的紕繆更是讓我的同窗們對(duì)于按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了沖擊。今日在這里我向我的老師,我的同窗,我的父母說(shuō)一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)于不起,讓你們對(duì)于我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情,但是今日我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)明,這個(gè)思想如果不遏制,后果很嚴(yán)重。

  法律是條準(zhǔn)繩,誰(shuí)說(shuō)法律是橡皮筋,我跟誰(shuí)急,法律是神圣的,是大于人情的。學(xué)校一直在教我們做一個(gè)知法,懂法,守法,學(xué)法的好公民。但是這次,我卻曠課了。雖然還沒有到違法的地步。但是,千里之堤,毀于蟻穴嗎,這么淺顯的道理,連小學(xué)生都懂,但是一個(gè)上了十八年學(xué)的,作為大學(xué)生的我,卻在曠課時(shí)沒有想到這一點(diǎn),我慚愧萬(wàn)分,而且我還是我們鼎鼎有名的金融系的一名學(xué)生,我真是該被打入十八層地獄啊。我好后悔,好難過(guò),好自責(zé)。啊,我好崩潰了。

  唉,孔子有云,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。佛家也說(shuō),放下屠刀,立地成佛。所以,我還是有希望的,所以尊敬的陳老師才要我寫檢查的,十分感謝陳老師這次讓我寫檢查的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把我,不辜負(fù)您對(duì)我的一片殷切的希望。

  我流淚了,是悔恨的淚,也是感動(dòng)的淚,是真誠(chéng)的淚。

  我知道,雖然我這次曠課了,我還是有希望成為一名黨員的,至少是一名預(yù)備黨員,有機(jī)會(huì)在神圣的黨校學(xué)習(xí)我會(huì)為此而努力奮斗的,請(qǐng)尊敬的老師看我以后的表現(xiàn)吧!

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

  一位偉人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重別人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不僅是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是啊,為了我的遲到,您在課堂上訓(xùn)了我足足有五分鐘,對(duì)我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是五公鐘,可我們班有六十多位學(xué)生啊,這加起來(lái)就是三百多分鐘啊,俗話說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!我這浪費(fèi)了同學(xué)們多少的光陰!毛主席說(shuō)過(guò):浪費(fèi)是極大的犯罪!我這簡(jiǎn)直就是在犯罪!我現(xiàn)在無(wú)比的痛心疾首,悔恨末及!

  古訓(xùn)有曰,事不過(guò)三。如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及,人世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于此,如此諸位老師賞我這個(gè)面子,給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話,我希望是一萬(wàn)年!

  檢討人:×××

  檢討書時(shí)間:××年×月×日

上課檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)自習(xí)課吵鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候吵鬧的決心。

  我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候吵鬧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。老師是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,我違背了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

  錯(cuò)誤的'性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候吵鬧,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起吵鬧的同學(xué),而且,在自習(xí)的時(shí)候吵鬧也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。

  中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō),這顯然不符合我們的要求。

  再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,紀(jì)律良好。我們學(xué)校在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),不得在上自習(xí)的時(shí)候吵鬧,影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重。事無(wú)巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名學(xué)生,還像小孩子一樣在自習(xí)課上吵鬧,造成了極惡劣的影響。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不吵鬧,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  沒去晚自習(xí)的行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種曠課逃學(xué)行為,作為學(xué)生,學(xué)校規(guī)定沒有晚課就應(yīng)該要上沒去晚自習(xí)。晚自修,可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時(shí)間,是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時(shí)間里的。

  我身為一名學(xué)生,這樣沒去晚自習(xí)曠課的行為就是不對(duì)的?偨Y(jié)我的'錯(cuò)誤原因,還在于我沒有深刻地認(rèn)識(shí)到晚自修對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩,總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng),我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯(cuò)誤教訓(xùn),在此懇請(qǐng)您的原諒,我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨,一定不會(huì)在沒去晚自習(xí)曠課了,一定在學(xué)校上完沒去晚自習(xí)結(jié)束以后才回家。

  此致

敬禮!

檢討人:__

  20__年__月__日

上課檢討書8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我,一個(gè)罪人,已經(jīng)無(wú)法面對(duì)你們了,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)連上天都感到恥辱的罪,我對(duì)不起你們,我最該萬(wàn)死,我死罪難免,活最難逃哎!

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),惟獨(dú)我卻在座位上“開火箭”無(wú)聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認(rèn)為在這樣的鬼天氣不會(huì)有人來(lái)檢查,于是便豬打包天的唱起來(lái)。誰(shuí)知校網(wǎng)恢恢,疏而不陋。正當(dāng)我們唱得手腳亂舞時(shí),忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時(shí)火熱的心被冰封了,校長(zhǎng)正在外面看著呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進(jìn)教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說(shuō):“到我辦公室來(lái)”。我們只好撐著僵硬的身體,走了出去。在校長(zhǎng)的辦公室,校長(zhǎng)用他那寬大的手掌在我們的.身上烙上了他的手印我們犯了滔天大罪,怎么對(duì)得起教育我的老師,怎么對(duì)得起支持我的同學(xué),怎么對(duì)得起生我的父母養(yǎng)我的祖國(guó)。有時(shí)候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長(zhǎng)來(lái)決定我們的命運(yùn)吧!

  雖然校長(zhǎng)打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無(wú)比的高興。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谕ㄍ鬲z的道路上,校長(zhǎng)無(wú)私的把我們救了回來(lái),他的大恩大德我莫齒難忘。

  在同學(xué)們自習(xí)時(shí),我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴(yán)重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快,反而使他們失去聽力高達(dá)5秒之久。倨我和秋香腸24小時(shí)的跟蹤分析,他們的身體已恢復(fù)健康,這使我們的內(nèi)疚率下降了200%。

  我發(fā)誓:我已經(jīng)改過(guò)自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,堅(jiān)決避免犯罪事件。

上課檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;

  我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其二,我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。

  其三,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說(shuō)話,對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷,所以我同時(shí)也是對(duì)父母的`一種間接性的不孝。

  這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,三罪也在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知。

  其實(shí),那次說(shuō)話是完全可以控制的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話,話題的是有關(guān)"xx"的軍事知識(shí),我們知道與課堂知識(shí)無(wú)關(guān),但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒,我們?cè)谂匀魺o(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

  這次說(shuō)話的確影響到了其他同學(xué),這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

  我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),愿意接受處理,對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

上課檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx。我之前在您上課的時(shí)候,沒有準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在課堂,在您上課期間遲到的行為,影響您上課的課堂秩序,也打斷了您的上課思路,也影響到其他的同學(xué)。我現(xiàn)在為我這種行為做深深的自我反思,也向您作自我檢討。

  按時(shí)上課是學(xué)生在學(xué)校里必須遵守的規(guī)則,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的最基本的要求。每節(jié)課的學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,學(xué)校將一天的.時(shí)間已經(jīng)規(guī)劃好,學(xué)習(xí)的過(guò)程中也不是一直不間斷的上課,中間也是有休息的時(shí)候的,在這樣勞逸結(jié)合的規(guī)定里,學(xué)生也要去遵守規(guī)定,按照規(guī)定執(zhí)行就可以了,這是最基本的。而我卻連這最基本的要求都做不到,在上課的時(shí)間遲到,違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,我進(jìn)行深刻的反省,知道了這一行為的不妥。

  我上課沒有按時(shí)到達(dá)教室,上課遲到的行為對(duì)各方面都有著負(fù)面的影響。這種行為首先是自己的不好習(xí)慣的一種體現(xiàn)。上課時(shí)間都是規(guī)定好了的,每天都是同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上課,自己還能遲到,那只能說(shuō)明自己時(shí)間觀念不強(qiáng),習(xí)慣不好,在這方面自己要做出改善,確保下次不再發(fā)生類似的事情。而且上課遲到還是對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)間的一種浪費(fèi),其實(shí)對(duì)于我們?cè)趯W(xué)校上課的時(shí)間是有限的,自己沒有上課沒有聽老師講課的那些時(shí)間,可能是老師講解重點(diǎn)和難點(diǎn)的地方,時(shí)間久了就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),產(chǎn)生一系列不良的后果。我已經(jīng)意識(shí)到了此行為的不妥,也會(huì)從內(nèi)心深處反省并加以改正。

  上課遲到的行為也破壞了老師上課的課堂秩序,老師都是在上課的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課堂上面,可以這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們也都做好的準(zhǔn)備和老師一起開展這節(jié)課的學(xué)習(xí),卻因?yàn)樽约旱倪t到,中途出現(xiàn)在課堂上,老師的講課就被迫打斷,耽誤了老師的上課時(shí)間,也打斷了老師講課的思路和同學(xué)們學(xué)習(xí)的思路,連帶著破壞了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,我的遲到行為不僅對(duì)自己有影響,還連帶的影響了別的同學(xué)包括老師您。

  我已經(jīng)徹底的反思了自己的行為,也是打心里底知道自己上課遲到的行為是不對(duì)的,以后也不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,每天都會(huì)按時(shí)的來(lái)上課,上課的時(shí)候認(rèn)真聽講。以后我也會(huì)經(jīng)常的反思自己,做任何事情之前,都會(huì)想想這件事情是不是正確了,會(huì)不會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)或者對(duì)別人有沒有影響,希望老師能夠原諒我這一次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課檢討書11

  您好!

  今日,班長(zhǎng)在向您提交上課考勤表時(shí)前,我悄悄地去看了一眼,我自己是知道最近我的考勤情況應(yīng)該不太好看,好像遲到了好幾次,可實(shí)在是沒有想到在這短短的一個(gè)月里,我遲到的次數(shù)就已經(jīng)達(dá)到18次之多。

  想想我在這這段時(shí)間,我似乎好像什么都沒有好好做過(guò),沒有好好聽課,沒有認(rèn)真完成作業(yè),還竟然多次遲到。我的腦子里現(xiàn)在全被漿糊糊起來(lái)了,這么多次的遲到,我已經(jīng)無(wú)法想起我每次遲到的原因,更記不得我每次跟班長(zhǎng)解釋遲到的原因。既然如此,我已經(jīng)不想再編纂其他更加不靠譜的遲到理由來(lái)欺騙老師了,這些錯(cuò)誤的發(fā)生,無(wú)非是我對(duì)自己的約束力不行,沒有對(duì)一些平時(shí)的舉動(dòng)進(jìn)行管理,沒有將學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求放在心上,在之前更是沒有一丁點(diǎn)對(duì)錯(cuò)誤要進(jìn)行改正的決心。但是如今我已經(jīng)對(duì)自己近期的行事有了思考,我知道我犯下了特別重大的錯(cuò)誤。

  老師每天都向我們不停地講述,學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)闹匾磿r(shí)上課是相當(dāng)?shù)闹匾,認(rèn)真聽課是相當(dāng)?shù)闹匾5@些話就好像自己會(huì)控制前進(jìn)的方向一樣,從我的一邊耳朵進(jìn)去了,又從另一邊耳朵出來(lái)了,讓我什么都沒有留下,我對(duì)此也感到相當(dāng)?shù)臒o(wú)奈,我明白這種情況是由于我的聽課態(tài)度的.問(wèn)題,是我沒有想聽這些話的意識(shí),實(shí)在沒有想法把這些話放在心里,以時(shí)刻去警醒自己的行為。

  都是由于一直以來(lái)對(duì)自己行為的放蕩,不控制,才使得自己做出如此的錯(cuò)事。高中是關(guān)鍵的三年,我已經(jīng)惶惶地度過(guò)了一年,在距離高考不多時(shí)間里,我必須要加強(qiáng)對(duì)自己的管理,尤其是在行為、意識(shí)上。這次的情況,我自己有進(jìn)行思考,但是我依舊認(rèn)為思考得不夠深刻,我懇請(qǐng)老師可以對(duì)我近期的行為對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)教育,以更加嚴(yán)厲的話語(yǔ)來(lái)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。這樣,我的改正錯(cuò)誤的信念才會(huì)更加強(qiáng)烈,才會(huì)從根本上對(duì)自己平日的舉止有所克制。

  鑒于我近期多次遲到這件事,我想向老師提一個(gè)建議,學(xué)生遲到好像是一件不需詳說(shuō)的事兒,但是若不及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,就會(huì)使得學(xué)生越來(lái)越不守規(guī)矩,不把遲到看做一回事兒,希望老師可以在以后發(fā)現(xiàn)有同學(xué)遲到的時(shí)候就對(duì)其進(jìn)行一定的批評(píng),或是書寫檢討書以示懲戒,避免學(xué)生不注重自己的言行,多次犯錯(cuò)。

  這次我及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并向老師誠(chéng)摯的表明我的改過(guò)之心,懇請(qǐng)可以得到老師對(duì)我的處理,并且望老師可以對(duì)我接下來(lái)的行為進(jìn)行監(jiān)督管理,我向老師獻(xiàn)上我的感激之情。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課檢討書12

尊敬的老師:

  你好!

  這次上課遲到真的很不就應(yīng),我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  一個(gè)校園,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一向沒有引起重視,沒有重視校園這么平常的規(guī)定,這些都是不就應(yīng)的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響,破壞了校園的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)校園的`紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。

  每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解校園給予的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我明白,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要透過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,

  并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人

  時(shí)間

上課檢討書13

尊敬的老師:

  今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪玩,貪睡的個(gè)性,就不自覺地在課堂上睡覺,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的'要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

  我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起自己。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  學(xué)世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

上課檢討書14

敬重的教師:

  您好!

  氣候逐步熱起來(lái)了,教室里的電扇也逐漸的熱起來(lái)了。盡管氣候不是我這次穿背心退讓上課的托言,但這也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。6月天真的算是比較熱的了,而我現(xiàn)在離高考沒有幾天了。這次我由于穿背心和拖鞋上課被教師您批判了,關(guān)于這件工作來(lái)說(shuō),我心里是有一些不太舒暢的。一是對(duì)自己感到絕望,二是覺得在這要害的階段還呈現(xiàn)這樣的問(wèn)題,我真的感到很慚愧。所以,這次我想對(duì)我不注重個(gè)人形象,不注重教室紀(jì)律作出反省,期望教師您可以看到我改正自己的決計(jì),也期望您可以再給我一次補(bǔ)償過(guò)錯(cuò)的時(shí)機(jī),讓我可以在這最終的階段里,把那個(gè)并不正確的自己改正過(guò)來(lái)。

  昨天中午氣候達(dá)到了三十多度,我回到宿舍之后,立馬換上了背心和拖鞋,想著下午上課的教師都比較和順,應(yīng)該不會(huì)說(shuō)我的穿戴打扮。可是沒有想到的是,您在外觀察的時(shí)分,發(fā)現(xiàn)我居然穿戴背心和拖鞋,所以在課后您就把我叫了曩昔,對(duì)我的著裝進(jìn)行了批判。您對(duì)我說(shuō)了許多,您也一邊諒解我現(xiàn)在的情況,一邊為我糾正自己的過(guò)錯(cuò),看著您的良苦用心,我自己也感到有一些慚愧不已了。

  這最終的一段時(shí)間本來(lái)應(yīng)該是要好好愛惜的,沒有想到的是,我由于自己一時(shí)的固執(zhí),為自己惹來(lái)了這樣的問(wèn)題,不只是讓咱們班級(jí)的形象受到了影響,也讓教師您看到了這樣欠好的現(xiàn)象。我真的感到很抱愧,我也知道自己這樣的形象在校園里是一個(gè)多么欠好的存在。

  咱們作為一名學(xué)生,是來(lái)學(xué)習(xí)的.,天然也要對(duì)自己的外在形象擔(dān)任,要有一個(gè)學(xué)生的姿態(tài),而不是像在家里相同隨意。如果在校園和在家里相同,那為什么校園不稱之為家里呢?所以我這次犯錯(cuò),也正是由于在這些方面沒有很好的留意,然后才發(fā)生了這樣的一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)教師的批判之后,我也嚴(yán)厲的知道到了,一個(gè)學(xué)習(xí)者不只要自律,更要為自己的形象做一個(gè)好的演示。咱們之所以稱之為學(xué)子,是由于不只從咱們表面仍是心里上,都是有必定的形象的。所以這次穿背心拖鞋上課真的很對(duì)不住任課教師,對(duì)不住班里的同學(xué),也對(duì)不住班主任您的教訓(xùn)。還望您可以寬恕我這一次,我必定會(huì)改正自己,把接下來(lái)的路更好的走完。

  此致

敬禮!

  反省人:xxx

  20xx年x月x日

上課檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  老師,我非常抱歉,寫下這篇檢討書,我懷著十分后悔的心情,向您說(shuō)聲對(duì)不起。

  在日常生活中,您對(duì)我很是關(guān)切和照顧,同時(shí),您也是我最喜愛的老師,但是卻在您的課堂上開小差,沒有認(rèn)真上課。

  在上課的時(shí)候,因?yàn)榍耙惶斓淖鳂I(yè)完成的特別輕松,所以我認(rèn)為今天的學(xué)習(xí)任務(wù)不會(huì)有多難,于是便在上課的時(shí)候走神,您在課堂上悉心傳授的知識(shí)我也沒有接受到,很快,我便收到了相應(yīng)的懲罰。因?yàn)槲业倪^(guò)失,上課沒有聽講,我很快的發(fā)現(xiàn),那天的作業(yè)我并不能夠完成,所以很是著急,但是我沒有及時(shí)的向您反映情況。

  因?yàn)槲业碾[瞞,我的作業(yè)很沒有質(zhì)量的完成了,到了您的課堂上,由于之前的可沒聽,所以,你上課時(shí)講知識(shí)點(diǎn),我根本沒辦法聽進(jìn)去,我聽不懂,我很著急,不知道怎么辦,眼神四處游離,細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題所在。

  下了課,您便把我叫金了辦公室進(jìn)行談話,當(dāng)時(shí)的我一著急就哭了,您輕聲安慰我叫我不要緊張,但是我沒有辦法控制住自己的情緒,只能任由的發(fā)泄,我知道我這樣非常任性,也打擾了其他老師的工作。因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤,造成了這么大的損失,您摸著我的頭,告訴我不要害怕,把事情的來(lái)龍去脈將一邊。

  在我說(shuō)完之后,內(nèi)心的一塊大石頭瞬間著地了,我感覺向您坦白比瞞著你的感覺好了太多。您點(diǎn)點(diǎn)頭表示已經(jīng)了解了,隨后便跟我講起了道理,我頓時(shí)淚流滿面。我何德何能,能偶遇金您這樣盡職敬業(yè)的老師。

  老師,我明白您的用心良苦,早在我們成為您學(xué)生的那一刻起,您也一定將我們當(dāng)成了您的孩子,你每日都對(duì)我們進(jìn)行悉心的'指導(dǎo),從來(lái)不曾放棄我們每一個(gè)人,你覺得我們不論是成績(jī)優(yōu)良都是有希望的孩子。

  很多在年級(jí)里名聲很壞的差生,在您的帶領(lǐng)下現(xiàn)在也變得越來(lái)越好了,這都是因?yàn)槟冀K本著一顆善良的心。老師,謝謝您的關(guān)心,在這次的問(wèn)題上,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在,我保證下次再也不會(huì)這樣了,請(qǐng)您相信我,以后我遇到問(wèn)題,絕對(duì)不會(huì)再拖拖拉拉,一定會(huì)及時(shí)的去解決。

  謝謝您的提醒和關(guān)心!老師,請(qǐng)您原諒我這次的行為,我以后一定加倍努力學(xué)習(xí)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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