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初中生曠課檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，請注意寫檢討要把原因講清楚。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的初中生曠課檢討書，歡迎大家分享。
初中生曠課檢討書1
尊敬的老師：
您好！
早自習(xí)曠課的行為本質(zhì)上來說就是一種逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規(guī)定要上早自習(xí)就應(yīng)該要上早自習(xí)。早自習(xí)，可以給學(xué)生提供背書的時間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時間里的。
我身為一名學(xué)生，這樣早自習(xí)曠課的'行為就是不對的�？偨Y(jié)我的錯誤原因，還在于我沒有深刻地認識到早自習(xí)對于促進我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無意地逃避學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今經(jīng)過您的批評，我已經(jīng)知道了早自習(xí)曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓(xùn)，在此懇請您的原諒，我今后無論刮風(fēng)、下雨，一定不會在早自習(xí)曠課了，一定不落下任何一堂課。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書2
尊敬的老師：
您好！
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課，但就是這兩節(jié)英語課的`曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個步入初中的學(xué)生了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書3
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討！，我向您檢討如下：
一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的`思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可��！
我不應(yīng)該逃課！
短短文字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書4
尊敬的老師：
您好！
前段時間未經(jīng)請假便曠課的行為讓我對此感到很愧疚，雖然是初犯卻也從中意識到自己在思想方面墮落了許多，畢竟曠課行為的出現(xiàn)往往會對班集體的發(fā)展造成很不好的影響，而且身邊的同學(xué)也會因為這類問題對我感到鄙夷，聯(lián)想到這次讓老師感到失望的狀況讓我對此進行了深刻的檢討。
其實我應(yīng)當明白在未經(jīng)請假的情況下不來學(xué)校是不符合流程的，畢竟在校認真學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的職責(zé)所在又怎能輕易辜負老師的好意，若是父母知道自己曠課的事情以后想必也會對我感到很失望吧，明明擁有良好的學(xué)習(xí)條件是很不容易的事情卻不懂得珍惜，更何況曠課屬于性質(zhì)極其惡劣的錯誤自然要予以重視才行，若是面對老師的指責(zé)還無動于衷的話只能說是無可救藥了，捫心自問在學(xué)習(xí)方面自甘墮落難道就能夠讓自己獲得成績的提升嗎，否認的答案如此顯而易見為何不能夠做好學(xué)生的本職工作呢。
另外曠課行為的出現(xiàn)既會造成不良風(fēng)氣又會讓老師感到擔(dān)心，畢竟老師向來都是對班上的同學(xué)一視同仁自然不會存在偏頗之處，換位思考的話便能明白老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒來上課以后將會有多么擔(dān)心，可是我沒有去了解老師的`想法并因為任意妄為做出了曠課的舉動，在老師和同學(xué)們擔(dān)心自己的情況下沒有請假告知情況，這種愚蠢的行徑只會讓老師更加擔(dān)憂自己罷了，更何況父母知道自己沒有去學(xué)校的話將會對這種行為感到多么失望啊，明明已經(jīng)是初中生卻依舊如此不懂事著實需要加強反思才行。
為了不造成更加惡劣的影響還是應(yīng)當盡快處理好曠課的問題比較好，所以我會糾正腦海中的錯誤觀念并針對曠課的問題向老師道歉，而且我在承諾不再曠課的同時也會虛心接受相應(yīng)的懲罰，只有通過嚴厲的懲罰讓我明白曠課的代價十分沉重才不敢輕易再犯，更何況若是不再懂點事的話只會在多年后感到十分后悔罷了，明明現(xiàn)階段努力學(xué)習(xí)才是自己的職責(zé)所在為何不能夠牢記老師的教誨呢？希望經(jīng)過這次教訓(xùn)以后能夠讓我明白學(xué)生曠課是有害無益的。
在明知曠課不對的情況下還做出這種事，現(xiàn)如今得到教訓(xùn)的我也算是認識到任意妄為將會付出怎樣的代價，所以我會用心對待老師的批評并從中認識到曠課的錯誤性，我在今后的學(xué)習(xí)之中會更加努力并希望能夠盡快消除曠課造成的惡劣影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書5
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，我今天在您的課堂上缺席了，我真的很羞愧，您是我們班主任老師，一直都很關(guān)心我們，每天要管很多的事情，您又是兼任物理老師，可是我卻在這個時候曠課，本來您每天的事情就多這次的事情讓哦為整的羞愧不已，我是一名學(xué)生現(xiàn)在居然最基本的上課沒有做到，不知道怎么說了，作為一名中學(xué)生了，很多的事情不應(yīng)該讓您來講的，我就多次的犯了這個錯誤，我總是讓您操心，在班上也不是很安分的那種，對于學(xué)習(xí)我也總是半吊子，我當然知道自己作為學(xué)生的主要任務(wù)，就是自己的意志力不堅定，我的這樣的性格就讓我容易犯錯，曠課的事情是很嚴重的，也不是我性格單方面，這次曠課盡管是第一次，可是再怎么說都是一種低素質(zhì)表現(xiàn)，這次曠課我應(yīng)該反省。
您很多次都講過我們平時要主動一點，上課要提前帶教室，您作為班主任真的是方方面面都管得很到位，就是為了我們好，一些小問題您會花時間來講，一直都是一個好老師的'形象，平時您是遲到都不能忍受的，遲到就是一種懶散的表現(xiàn)，不管是因為什么原因總而言之這都是內(nèi)心的一種不堅定，我總是喜歡用某一些借口開脫，現(xiàn)在想起來既幼稚又羞愧，更何況這次我就是很明顯的曠課，下午第五節(jié)課就是您的課，缺耍小聰明，自己不肯去上課，主要就是昨天就聽說了，您今天這節(jié)課不會來教室讓我們自己看書，這是您昨天親口說的，我當時就沒有少的懷疑，這次的事情我覺得很羞愧，我耍小聰明了，今天上課時候就真的不來了，學(xué)校商店休息去了。
我去到了學(xué)校商店之后，就不想走了，一直到上課我都在商店，這個時候您是真的不在教室，我也就趁著這個時間就沒有去上課，我覺得這是一種行為意識的缺失，作為學(xué)生我太不自覺了，很多時候我們需要一種自覺遵守規(guī)矩，但是我丟掉了這種自覺，加上這次您沒有在教室，我的思想像跟行為都很不對，就是我的這種行為作風(fēng)讓我忘記了自己學(xué)生的身份，現(xiàn)在一想起來真的是自責(zé)萬分，我是實在沒有做好一名學(xué)生該有的樣子，在快下課之后您還是來到了教師，我很明顯就不在教室，我很是自責(zé)當時一錯再錯，首先就是意識上的錯誤，然后就是行為上的錯誤，現(xiàn)在我覺得我作風(fēng)很不好，我也知道了的曠課的嚴重，特別是自己的作風(fēng)問題，我虎好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書6
尊敬的老師：
您好！
這才剛剛開學(xué)，我就犯下了曠課的錯誤給你留下了不好的印象，現(xiàn)在想來真的是特別的尷尬和后悔，我必須要承認，因為之前放假在家里面玩的太過分了，所以自己變得懶惰了，學(xué)習(xí)的態(tài)度也變差了，所以這才在上課的第一周就違反了學(xué)校的紀律。本來上一個學(xué)期自己就因為曠課的事情被老師您給批評過，我當時也跟你保證過以后絕對不會出現(xiàn)一樣的錯誤了，本來之前放假的時候我也是自己在心里面跟自己保證過的，新的一個學(xué)期自己必須要好好絕對不能夠犯錯了才行，可是誰知道這個假期的時間是在是太長了，上網(wǎng)課老師對我的監(jiān)督?jīng)]有那么嚴格了，所以我對自己的要求也就放松了，在家里面完了這么久自己的學(xué)習(xí)的心思越來越淡了，總是想著偷懶，所以這才在上課的時候曠課回家睡覺了。因為我曠課的事情，讓老師您特別的擔(dān)心，還給我家里面打了好幾個電話，影響到了您正常的上課工作，我真的特別的慚愧，對不起。
作為學(xué)生，我應(yīng)該是要懂得學(xué)習(xí)的重要性的，這是關(guān)乎自己以后考高中、上大學(xué)乃至自己以后的工作的事情的，這樣的道理是家長和老師們經(jīng)常在耳邊提起的事情，而且我讀了這么多年的書了，也是十多歲的.少年了，這樣的道理應(yīng)該是要懂得的，光從這一點來看我曠課的事情就是十分幼稚不理智的行為。上課學(xué)習(xí)都做不到，對自己的學(xué)習(xí)肯定是會有非常大的影響的，等到期末考試的時候拿到一個糟糕的成績也不好意思給父母看，再者說這樣子下去還真有可能讓自己都沒書讀了，所以非常的危險。再者說，在學(xué)校上課好好上課絕對是一個學(xué)生最基本要遵守的學(xué)校規(guī)矩了，我卻曠課了，這就是對紀律的不重視對規(guī)則的不尊重，養(yǎng)成了這樣的思想是會讓自己以后得不到別人尊重的，還很有可能讓自己犯下非常大的錯誤，而且我曠課還會讓老師特別的擔(dān)心，要是我在外面出現(xiàn)了什么危險的事情，也讓老師您特別的被動，明明是有很嚴格的管理著我們的，卻因為學(xué)生自己不遵守規(guī)矩出現(xiàn)了問題要擔(dān)責(zé)。
這次的事情我真的是做的太過了，完全沒有考慮到自己的學(xué)習(xí)，更加沒有考慮到自己這么做會給別人帶來多少的擔(dān)心和困擾。現(xiàn)在我也不會逃避自己的責(zé)任的，我愿意接受老師給予我任何的處分，這是我違反紀律應(yīng)該要收到的處分，在這里我也保證，自己要及時將自己假期里面養(yǎng)成的不利于學(xué)習(xí)的思想端正回來，以后絕對安心上課，任何影響學(xué)習(xí)的事情都不會犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書7
尊敬的老師：
您好！
通過以往的學(xué)習(xí)不難明白曠課的做法是比較可恥的，畢竟即便存在著成績差的問題也能夠通過學(xué)習(xí)上的努力進行彌補，可是曠課這種帶有逃避性質(zhì)的做法并不能夠解決實際問題，所以在老師的批評聲中讓我意識到曠課的危害性究竟有多么嚴重，此時的我也應(yīng)該對這次曠課的錯誤行為檢討一番才行。
一方面我得意識到學(xué)習(xí)的重要性并確保上課期間認真聽講，即便是錯過些許的知識點都有可能導(dǎo)致自己難以跟上其他同學(xué)的進度，而且作為學(xué)生只知道逃避學(xué)習(xí)也不會在將來有多大的出息，須知教育對學(xué)生的成長十分重要自然得努力學(xué)習(xí)才行，通過課程的學(xué)習(xí)鞏固自身的基礎(chǔ)才有利于自身的成長，而且步入初中以后能夠明顯感覺到課程的內(nèi)容比以往要困難許多，這便意味著我需要花費更多的精力才能夠理解老師講授的知識點，捫心自問難道自己不應(yīng)該為這次曠課的行為感到內(nèi)疚嗎？相對于那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)來說這次曠課的做法著實有些可恥。
另一方面逃避學(xué)習(xí)的做法對于解決實際問題沒有任何的意義，畢竟即便自己不認真學(xué)習(xí)也要經(jīng)歷考試的檢驗，當成績下發(fā)以后再來為不努力學(xué)習(xí)的問題感到后悔則是得不償失的，既然如此為什么不按時上課并做到努力學(xué)習(xí)呢？更何況我在曠課的時候并沒有事先向老師請假，這便意味著不知道自己去向的老師很有可能會因此感到擔(dān)心，所以在某種程度上自己曠課的`做法也會導(dǎo)致全班的學(xué)習(xí)進度受到嚴重的影響，考慮到這類問題以后應(yīng)該向老師道歉并承諾以后不再做出曠課的行為。
為了消除曠課的影響應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)從而跟上老師講課的進度才行，畢竟我本來就存在著學(xué)習(xí)成績差的問題應(yīng)該要通過努力予以解決，而且這次曠課也導(dǎo)致我有些重要的知識點沒有學(xué)習(xí)，若是與這部分知識點相關(guān)的題型出現(xiàn)在考試之中則會讓我因此丟分，聯(lián)想到這種可能性以后著實需要反思曠課的錯誤做法并進行彌補，在往后的學(xué)習(xí)中也需要時刻保持警惕以免自己再次心存僥幸地進行曠課。
即便這次老師選擇原諒自己也要珍惜這份信任才行，我明白做出曠課行為的自己已經(jīng)被打上壞學(xué)生的標簽了，為了消除這種較差的影響還是應(yīng)該通過努力獲得學(xué)習(xí)成績的提升，而我也會認真聽取老師講授的知識點并保證不再出現(xiàn)曠課的情況，希望老師看過這份檢討后能夠相信自己不再曠課的承諾并更加嚴格地進行教學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書8
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在新學(xué)期開學(xué)的第一周里我就做出了這樣的事情，我為此感到久久不能釋懷的自責(zé)和愧疚。我想做出了這種事情的我不算是一個合格的初中學(xué)生，一個合格的初中學(xué)生，就算是成績差一些，上課再怎么聽不懂也會依然留在課堂上聽課，這不是別的原因，這是一種態(tài)度問題。而我卻沒有做到這些，因為自己聽不懂課，不想學(xué)習(xí)再加上別人的稍微一蠱惑下我就做出了這樣的錯誤。我的這種行為不單單是對我自己學(xué)習(xí)的耽誤，更是會影響到班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，更是讓老師您因為我曠課的行為感到了擔(dān)心，我現(xiàn)在也是非常的后悔，如果當時的我要是沒有做出這樣的行為該多好，我就依然還是那個父母和老師都喜歡的好孩子，而不是一個曠課去玩的壞學(xué)生�？上б磺卸家呀�(jīng)發(fā)生了，也都不能夠重來了，我只能夠向老師您承認我的'錯誤，和您道歉，并且在以后改掉自己的這個行為，爭取做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，不讓關(guān)心我的人在因為我得到事情，而感到操心了。
但其實這件事情在一開始并不是我想要干的，我也沒有這個膽量去做，我也是在別人的蠱惑下，一時鬼迷心竅最后才犯下這樣的錯誤的。上午的最后一節(jié)課是一節(jié)體育課，而在上課前我和同桌約好去小賣部買零食，所以一下課我們就過去了。而在過去的路上我們也是一直聊著天，慢慢的說起了游戲，然后又說到了這一節(jié)課是體育課。然后我同桌也是突然問我想不想去玩游戲，我肯定也是想的呀，畢竟放假的時候在家每天都能玩，而開學(xué)之后我就一直沒有玩過，因為我父母告訴我說要把全部的精力都花在學(xué)習(xí)上，而不是這些和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。所以我也是想打游戲想了很久了，所以他這么一說我的癮也上來了，問他等會中午去是嗎。但他到是搖了搖頭說反正這一節(jié)課是體育課，我們完全可以直接走了，反正少一兩個人老師也不會發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了也沒什么事，體育課能咋樣。我當時也是糊涂，覺得說的有道理便同意了這個想法。但其實這樣的思想是錯誤，不管是什么課程，只要是做出了逃課這種事情肯定就是不對的。每一節(jié)課都有它存在的意義，否則又怎么可能在全國各地都有著體育課呢。而這些也是我之后經(jīng)過老師批評才懂得的道路，現(xiàn)在我只希望老師您能夠給我一個改過自新的機會，我以后一定做一個好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生：xx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的.表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔(dān)心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤。
寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書10
尊敬的老師：
你好！
英語成績較差是自己進入初中以后感到難以處理的問題，除了英語基礎(chǔ)差以外主要還是因為自己對于學(xué)習(xí)這門科目沒有太多興趣，盡管知道學(xué)好英語對以后的發(fā)展有著很大的幫助也難免在課堂上產(chǎn)生厭倦，前不久還因為在英語課上曠課導(dǎo)致被老師抓住以后批評，冷靜下來以后我不免對自己這次逃課的行為感到有些后怕。
至少我相信學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生若是愿意認真聽講的話還是能夠得到老師的幫助，畢竟本著不放棄任何學(xué)生的老師自然會想辦法教好自己，但若是不認真對待且僅僅將希望全部寄托于老師身上的話難免會讓對方感到力不從心，考慮到班上學(xué)生的人數(shù)這么多又怎能讓老師估計到全部呢？實際上我應(yīng)該為逃課這種拖班集體后腿的行為感到慚愧才行，若不是自己對英語不夠重視的話也沒有這個膽量敢于逃課，實際上逃課這樣的行為除了讓自己的成績越來越差以外毫無用處，而且若是因為逃課引起英語老師的反感可就有些得不償失了。
遙想上次考試中自己慘淡的英語成績應(yīng)當吸取足夠的教訓(xùn)才行，可是現(xiàn)如今自己這樣的表現(xiàn)又怎么對得起當初考試過后對老師的承諾呢？這種屢教不改甚至于逃課的行為實在是令人感到慚愧，但是僅僅將承諾掛在口頭上而不去實現(xiàn)的話只會讓老師看不起自己而已，而且伴隨著下次考試的到來又怎能因為自己較差的英語成績拖全班的后腿呢？再聯(lián)想到這次英語課上逃課的行為不禁令人反思起這種行徑帶來的嚴重后果，至少我應(yīng)當明白逃課的行為的確已經(jīng)觸犯到了老師容忍的底線了。
如果現(xiàn)在不對逃課的行為引起重視只會讓今后的自己陷入無盡的后悔之中，畢竟若是不認真對待作為主要科目的英語將會在考試中失去多少分��！所以在檢討完逃課的過失以后應(yīng)當盡快投入對英語的'學(xué)習(xí)中去，至少要通過努力從而在過去落下的英語進度中趕上其他同學(xué)的步伐才行，而且事后的自己也應(yīng)當和英語老師道歉才算對得起對方認真講課的勞動成果，只有做到在課堂上尊重老師才能夠從劃分的重點之中掌握相應(yīng)的知識。
逃課這種既不尊重老師又嚴重違反學(xué)校規(guī)定的行為還是不要再做了，而且我也應(yīng)當在接下來的時間中好好學(xué)習(xí)英語才能彌補過去虛度的光陰，即便是為了辛苦工作的父母也應(yīng)該不讓老師教導(dǎo)的心血白白浪費才行，若是因為英語成績較差導(dǎo)致今后的學(xué)習(xí)受到嚴重影響的話可就有些得不償失了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書11
今天的XX課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊，檢討書《初中生曠課檢討書》。在校內(nèi)進行“……”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的'這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起XX，……（寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
初中生曠課檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的xxx，此次，我因為自身對學(xué)習(xí)和紀律管理不嚴格，竟在課堂上犯下了曠課的錯誤！對此，現(xiàn)在的我真的感到無比的慚愧和后悔！
作為一名初中生，在過去的x年里，體育課一直是我們在學(xué)校中最為喜歡的課程！畢竟在校園中的自由活動確實讓人感動無比的放松，再加上老師給我們布置的活動的安排，也讓體育課的課程變的更加輕松愉快。
但是，盡管我和大家一樣非常喜歡體育課，但卻沒有真正的去正視體育課！在過去，我甚至僅僅是將體育課當做可以由我們自由活動的時間！在課堂上也總是不能認真的對待老師的要求。久而久之，甚至已經(jīng)不再重視體育課的課堂！不重視的作為一名學(xué)生的自我要求和責(zé)任意識！
但如今，我因為自己這樣的`錯誤思想！因為自己對體育課的不重視，不在意！導(dǎo)致竟因為“自己不想去活動”這種原因，直接曠掉了體育課！不僅沒去參加集合，也沒有待在教室里！不僅讓體育課無法正常展開，甚至還讓老師擔(dān)心我的安全問題！如今，反思起來，我真的感到無比的慚愧。自己在思想上的懶惰和散漫，甚至影響到了我在校園中的行為！最終，犯下了這樣糟糕的錯誤！
在現(xiàn)在再回想起這一連串的錯誤，我心中感到無比的慚愧。我身為一名xxx中學(xué)的學(xué)生，但不僅沒在學(xué)習(xí)上刻苦努力，甚至還做出曠課這樣的糟糕行為！因為自我管理的不重視，我不僅忘記了自己作為學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任，更忘記了自己作為xxx班學(xué)生的紀律！真的會很對不起！
在如今，通過在這次問題上的自我反省，以及對您教導(dǎo)的認真反思，我深刻的意識到了自己的錯誤！
為此，在今后的校園學(xué)習(xí)上，我會更加嚴格的加強對于自身的管理要求，提升自身的學(xué)習(xí)積極性，改進自己在學(xué)習(xí)上以及自我管理上的不足。并且，在今后，我會認真對待每一節(jié)課，每一門課！讓自身能重視作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，加強自我的學(xué)習(xí)態(tài)度！絕不會再因為自己的任性犯下這樣的錯誤，給大家?guī)砺闊?/p>
因此，還望您能給我一次改正的機會，我會嚴格的要求自己，改進自己的不足！此次，給您已經(jīng)班上眾多同學(xué)帶來了這樣的麻煩，我真的深感抱歉！望您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書13
尊敬的老師：
您好！
由于對待學(xué)習(xí)不夠重視的緣故以至于我在近期做出了曠課的行為，無論是內(nèi)心的僥幸還是自以為是的想法都在老師的批評中變得毫無意義，然而我得明白老師也是為了糾正自己無故曠課的錯誤做法并希望能夠?qū)⒕Ψ诺綄W(xué)習(xí)之中，若總是這般不用心學(xué)習(xí)以至于做出曠課的事情則很容易遭受損失，理解了老師的苦衷以后讓我深刻檢討了曠課的錯誤做法。
首先我得明白曠課是學(xué)生墮落的源泉從而需要盡快摒棄，若是腦海中憧憬曠課甚至養(yǎng)成習(xí)慣的話無疑會對自身的學(xué)習(xí)造成極其惡劣的影響，畢竟作為學(xué)生卻終日不在課堂之中很容易連累整個班集體被批評，而且若是因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈的話也難以追趕上其他同學(xué)的步伐，明明已經(jīng)讀書這么多年卻連曠課的危害性都沒能意識到的確應(yīng)該批評一番，重要的是因曠課錯過的'重要知識點則很難再將其記憶到腦海之中，縱使通過自主學(xué)習(xí)的方式也很難達到老師講課的的效果。
其次我得理解老師對學(xué)生的關(guān)心并改正曠課的錯誤行為，畢竟老師對每個學(xué)生都付出了許多精力自然希望大家能夠?qū)W有所成，學(xué)習(xí)的旅途中無論是誰中途掉隊都有可能給全班帶來不好的影響，所以在提升綜合素質(zhì)的同時也得明白哪些行為對學(xué)習(xí)是有害無益的，這次無故曠課在我看來既是學(xué)習(xí)上墮落的開端也是不尊重老師教學(xué)成果的表現(xiàn)，若是內(nèi)心重視學(xué)習(xí)的話完全可以通過認真聽講的方式來提升自身的成績，然而這次選擇逃避的做法既讓人瞧不起也影響了自身的發(fā)展。
最后我的采取行動彌補曠課造成的損失并獲得老師信任，無法否認的是經(jīng)過曠課的事情以后導(dǎo)致我在班上的信譽度喪失殆盡，盡管以往成績不好卻也因為穩(wěn)重踏實的態(tài)度讓老師十分重視自身的成長，然而在老師沒有放棄自己的時候卻做出曠課這種自暴自棄的行為是很容易令人失望的，通過以往的學(xué)習(xí)時光不難明白老師批評自己的原因并需要盡快改正，既要認清思想上的局限性也要轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的學(xué)習(xí)態(tài)度并認真聽取老師講授的知識點，這既有利于自身的成長也是在學(xué)習(xí)道路中珍惜老師教學(xué)成果的表現(xiàn)。
雖然學(xué)習(xí)的旅途中充滿了不確定性卻也要秉承一往無前的堅定之心才行，無論是曠課還是其他的錯誤想法都不要出現(xiàn)在自己的腦海之中，現(xiàn)階段唯有努力學(xué)習(xí)并獲得老師的認可才是自己前進的方向。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我晚自習(xí)又沒有來上，也是多次的曠課，被您叫到辦公室和我聊了很久，我也是意識到我這樣做是很不對的，我本來成績就不太好，更是不能自暴自棄的不來上晚自習(xí)，我要檢討，今后我也是要好好的來上晚自習(xí)，不能再曠課了。
自從來到初中之后，我的成績就是在漸漸的下滑的，除了的確初中的學(xué)習(xí)更加難之外，也是我自己的心思沒有放在學(xué)習(xí)上面，覺得反正成績不好，干嘛還努力，而且怎么努力我也是很難把成績搞上去的。抱著這種想法，我上課也是特別的不認真，找人講話，或者自己玩自己的，甚至睡覺，這些小動作也是被老師提醒過很多次了，而且作業(yè)也是完成的不好，很多時候都比較的敷衍，老師也是跟我講過很多次，要認真的來學(xué)習(xí)，可是我并沒有覺得應(yīng)該這樣做，而晚自習(xí)的'時間，我也是曠課了很多了，這次老師和我講了很多，說了很多要珍惜時間，要把握初中學(xué)習(xí)的機會。我也是在老師的話語中感覺得到老師真的希望我努力，不希望我再這樣放棄自己的。
其實我也是明白，要認真的去學(xué)習(xí)，但是總是不容易克制住自己想玩的心思，這次老師的談話也是讓我很清醒的認識到自己其實真的不能再這樣混下去了，如果不把握住學(xué)習(xí)的機會，那么自己以后的路就更加的難走的，現(xiàn)在不去努力，那么以后更難努力了，初中的知識，其實我上課再認真一些，下課把該復(fù)習(xí)，該做的作業(yè)做好，其實要學(xué)好并不是特別特別的難，可能和其他的同學(xué)相比我的成績還是不那么的好，但是和過去的自己相比，其實我還是會有進步的，只要我愿意去學(xué)，把自己貪玩的壞習(xí)慣改正過來，認真的把課本的知識給學(xué)習(xí)好就行。
多次的曠課，其實我也是沒有干什么，就是玩，而我這個年齡已經(jīng)不是玩的時候了，也是該努力，該學(xué)習(xí)的一個時候，我們學(xué)校的老師又是那么的負責(zé)任，我更是要積極努力的去學(xué)習(xí)，而不該還玩，老師跟我講了那么多，我現(xiàn)在也是明白，該收收心的，不該再放任自己，要認真的學(xué)點東西。老師，我知道錯誤了，以后的晚自習(xí)也是會認真的上，該做的作業(yè)，好好的做好，不再敷衍，不會的題目問老師，或者同學(xué)，努力的把每一個知識點都掌握，爭取在下次的一個考試里面能有所進步，在平時的學(xué)習(xí)中也是不能再松懈了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初中生曠課檢討書15
尊敬的老師：
您好！
無故曠課的做法對于學(xué)生的成長而言無疑存在著很大的危害性，畢竟在曠課以后反倒對這種做法感到不以為然屬于思想道德的敗壞，這次無故曠課既是對校紀校規(guī)的不尊重也是對自身學(xué)習(xí)的不負責(zé)任，身為學(xué)生卻不珍惜學(xué)習(xí)的機會以至于浪費寶貴的教育資源無疑是難以被原諒的行為，所以我認真檢討了這次無故曠課的錯誤行為并希望能夠彌補過失。
在以往的學(xué)習(xí)中應(yīng)當明白曠課的做法對于自身發(fā)展是有害無益的，無論是對學(xué)習(xí)的不重視還是采取的錯誤做法都會令老師感到失望，誠然老師對所有學(xué)生都是一視同仁卻也不應(yīng)當在學(xué)習(xí)生活中做出這種行為，畢竟老師為了學(xué)生的成長往往都會在教學(xué)工作中付出很多心血，然而自己曠課的做法既是對教學(xué)成果的不尊重又間接性損害了整個班集體的形象，當老師上課的時候發(fā)現(xiàn)有學(xué)生曠課的情況想必會在內(nèi)心感到十分擔(dān)心吧，而我卻沒有顧忌他人的感受以至于做出曠課的行為的確需要進行嚴厲的批評。
在接受批評的同時應(yīng)當認真反思自己對待曠課的過失是否有些過于不以為然，明知這種做法有害無益卻依舊進行逃課才是令人感到失望的，盡管自己存在著學(xué)習(xí)成績差的問題卻從未在課堂上被老師放棄過，然而在老師給予機會的情況下卻沒有好好珍惜以至于現(xiàn)如今做出曠課的行為，即便是自己的父母得知曠課的.消息以后想必也會在內(nèi)心感到很失望吧，明明花費這么多心血想要讓自己認真對待學(xué)習(xí)卻沒能取得良好的成果，而且無故曠課本身就是容易導(dǎo)致學(xué)生變得墮落的行為。
須知老師的付出往往是為了學(xué)生的成長又怎能不珍惜這份機遇，既然已經(jīng)虛心接受過批評就應(yīng)當通過學(xué)習(xí)中的努力來改善自身的印象，無論是對遲到的問題進行檢討還是將精力都放在學(xué)習(xí)之中都是改錯的正確方式，再加上吸取教訓(xùn)以后認識到曠課的錯誤之處自然不會在學(xué)習(xí)中輕易觸犯，盡管我也有些不明白為何當初自己會做出曠課這種行為卻也需要為造成的損失負責(zé)才行，學(xué)習(xí)旅途中也許會遇到許多困難卻也不能夠做出曠課這種自找麻煩的愚蠢行為。
對待曠課行為應(yīng)當盡快向老師道歉并進行檢討從而意識到這種做法的不妥之處，再加上我的成績的確比較差從而需要虛心接受老師的批評與建議才行，須知當前階段的學(xué)習(xí)任務(wù)的確比較繁重自然不能夠再出現(xiàn)曠課的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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