作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,要求以書(shū)面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)1
尊敬的x老師:
您好!
放暑假之前,您給我們布置了暑假作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的'悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情,會(huì)造成許許多多非常不好的影響,對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé):
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來(lái),不僅擾亂了課堂秩序,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在,我犯了一個(gè)十分不好,不良的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討,我保證不再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師原諒!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)2
今天莪懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū)。
對(duì)與沒(méi)做作業(yè),莪深感抱歉!。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是莪們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是莪作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。莪們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
您在年月日給莪們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是莪卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此莪向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示莪對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
莪已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的.重要性,于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)莪們的一片苦心。。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果莪對(duì)老師有更深的尊重,莪就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上,莪決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3。和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,莪正處在老師對(duì)莪的考驗(yàn)之中,……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),莪在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在莪面前,莪盡莪之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解莪這一次的錯(cuò)誤吧!
請(qǐng)老師看莪今后的表現(xiàn),莪保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
抱歉我這次沒(méi)有完成作業(yè),對(duì)老師食言了,也辜負(fù)了老師你對(duì)我的那份信任。我身為您的學(xué)生,完成作業(yè)是我的義務(wù),讀書(shū)是我自己的`事情,我沒(méi)有完成作業(yè)就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有盡到責(zé)任,非常抱歉,現(xiàn)向老師您道歉并檢討。
您昨天下午放學(xué)布置了家庭作業(yè),希望我們回家后把作業(yè)做完,作業(yè)不多,完全是為了我們著想的。我們當(dāng)時(shí)在課堂上向您保證了會(huì)把作業(yè)做完。第二天您上課要檢查,所以我們更加堅(jiān)定要完成作業(yè)了?墒堑任乙坏郊,我就不想那么快寫(xiě)完作業(yè)了,我想看電視了,覺(jué)得都上了一天的課了,回家還要寫(xiě)作業(yè),但是又怕今天您檢查,所以就想了一個(gè)辦法,我搬了個(gè)小桌子,在電視機(jī)前坐著,開(kāi)著電視,一邊看,一邊寫(xiě)作業(yè),我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得這個(gè)方法簡(jiǎn)直是極好的,還沾沾喜喜來(lái)著,結(jié)果我高估了自己的自律,電視一打開(kāi),我根本就沒(méi)有去做作業(yè)了,因?yàn)檠劬Ω揪驼吃陔娨暀C(jī)上了,寫(xiě)一下,就看電視很長(zhǎng),這樣下來(lái),我作業(yè)一半都沒(méi)有寫(xiě)完,將近一個(gè)小時(shí),我時(shí)間幾乎都花在看電視上了。后面爸媽回來(lái),又開(kāi)始準(zhǔn)備做飯吃飯,吃完又接著看電視,就一直沒(méi)有去做作業(yè),結(jié)果就是我家都要睡覺(jué)了,我的作業(yè)只完成了不到三分之一。這下我也著急了,可是又很晚了,眼睛根本不聽(tīng)使喚,就想著先睡覺(jué)好了,早上再起來(lái)做完。
結(jié)果我早上起晚了,我到教室的時(shí)候剛好打鈴,根本來(lái)不及反應(yīng)器完成作業(yè)。您一上課就檢查作業(yè),到我的時(shí)候遲遲拿不出來(lái),您就以強(qiáng)硬的口氣讓我拿出來(lái)檢查,其實(shí)這樣一看就知道我是沒(méi)有完成的。當(dāng)我拿出來(lái),您翻到那一頁(yè),您都?xì)鈮牧,作業(yè)一半都沒(méi)有完成,您問(wèn)我都干什么去了,怎么這么點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完,我真是不敢告訴您真相,我怕您更加生氣。但是后面還是說(shuō)出來(lái)了,您就當(dāng)場(chǎng)給我一頓訓(xùn),而且還罰站了。我當(dāng)時(shí)就后悔不已,我怎么就犯渾的一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè)呢?這怎么可能會(huì)完成的了,這下好了,直接被您當(dāng)場(chǎng)揪出來(lái)挨訓(xùn),真的是太難了。經(jīng)過(guò)這次,我是再也不敢了,畢竟您從來(lái)都不會(huì)給我們布置太多作業(yè),可是我這樣不守信,著實(shí)讓人惱火。這次也虧得您只是訓(xùn)斥我和罰站我,并沒(méi)有懲罰的過(guò)度,而且在我認(rèn)錯(cuò)后,也原諒我了,叫我把作業(yè)補(bǔ)完給您看,就沒(méi)事了。我很感謝您愿意原諒我,我以后一定好好完成作業(yè),不叫您失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)4
敬重的教師:
您好!
抱愧我這次沒(méi)有完結(jié)作業(yè),對(duì)教師食言了,也孤負(fù)了教師你對(duì)我的那份信賴(lài)。我身為您的學(xué)生,完結(jié)作業(yè)是我的.責(zé)任,讀書(shū)是我自己的工作,我沒(méi)有完結(jié)作業(yè)便是對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有盡到責(zé)任,十分抱愧,現(xiàn)向教師您抱歉并反省。
您昨天下午放學(xué)安置了家庭作業(yè),期望咱們回家后把作業(yè)做完,作業(yè)不多,徹底是為了咱們考慮的。咱們其時(shí)在課堂上向您確保了會(huì)把作業(yè)做完。第二天您上課要查看,所以咱們愈加堅(jiān)定要完結(jié)作業(yè)了。但是等我一到家,我就不想那么快寫(xiě)完作業(yè)了,我想看電視了,覺(jué)得都上了一天的課了,回家還要寫(xiě)作業(yè),但是又怕今日您查看,所以就想了一個(gè)辦法,我搬了個(gè)小桌子,在電視機(jī)前坐著,開(kāi)著電視,一邊看,一邊寫(xiě)作業(yè),我其時(shí)還覺(jué)得這個(gè)辦法簡(jiǎn)直是極好的,還沾沾喜喜來(lái)著,成果我高估了自己的自律,電視一翻開(kāi),我底子就沒(méi)有去做作業(yè)了,由于眼睛底子就粘在電視機(jī)上了,寫(xiě)一下,就看電視很長(zhǎng),這樣下來(lái),我作業(yè)一半都沒(méi)有寫(xiě)完,將近一個(gè)小時(shí),我時(shí)刻簡(jiǎn)直都花在看電視上了。后邊爸媽回來(lái),又開(kāi)端預(yù)備煮飯吃飯,吃完又接著看電視,就一向沒(méi)有去做作業(yè),成果便是我家都要睡覺(jué)了,我的作業(yè)只完結(jié)了不到三分之一。這下我也著急了,但是又很晚了,眼睛底子不聽(tīng)使喚,就想著先睡覺(jué)好了,早上再起來(lái)做完。
成果我早上起晚了,我到教室的時(shí)分剛好打鈴,底子來(lái)不及反應(yīng)器完結(jié)作業(yè)。您一上課就查看作業(yè),到我的時(shí)分遲遲拿不出來(lái),您就以強(qiáng)硬的口氣讓我拿出來(lái)查看,其實(shí)這樣一看就知道我是沒(méi)有完結(jié)的。當(dāng)我拿出來(lái),您翻到那一頁(yè),您都?xì)鈮牧,作業(yè)一半都沒(méi)有完結(jié),您問(wèn)我都干什么去了,怎樣這么點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完,我真是不敢告訴您本相,我怕您愈加氣憤。但是后邊仍是說(shuō)出來(lái)了,您就當(dāng)場(chǎng)給我一頓訓(xùn),并且還罰站了。我其時(shí)就后悔不已,我怎樣就犯渾的一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè)呢?這怎樣可能會(huì)完結(jié)的了,這下好了,直接被您當(dāng)場(chǎng)揪出來(lái)挨訓(xùn),真的是太難了。通過(guò)這次,我是再也不敢了,究竟您歷來(lái)都不會(huì)給咱們安置太多作業(yè),但是我這樣不守信,著實(shí)讓人動(dòng)火。這次也虧得您僅僅怒斥我和罰站我,并沒(méi)有賞罰的過(guò)度,并且在我認(rèn)錯(cuò)后,也寬恕我了,叫我把作業(yè)補(bǔ)完給您看,就沒(méi)事了。我很感謝您樂(lè)意寬恕我,我今后必定好好完結(jié)作業(yè),不叫您絕望。
此致
敬禮!
反省人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)5
親愛(ài)的老師:
首先,因?yàn)槲业?暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完讓老師很生氣,而道歉。我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到寫(xiě)暑假作業(yè)的重要性,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這樣做是不對(duì)的。我保證以后一定會(huì)認(rèn)真完成老師交待的所有作業(yè)。不再讓老師失望。
請(qǐng)老師原諒我,相信我!
此致
敬禮
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日
作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
今天,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情與老師您頂嘴,老師您那么辛苦教我,我不但沒(méi)對(duì)老師好,還和老師頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。
我只能對(duì)老師說(shuō)聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝老師的教誨,老師您關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),老師的`話(huà)讓我受益匪淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲,給老師您添麻煩了,對(duì)不起,老師是我錯(cuò)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
我在家里沒(méi)有做作業(yè),而是只顧著玩去了,導(dǎo)致到了學(xué)校作業(yè)也沒(méi)法交,雖然老師叫我補(bǔ)上來(lái)了,但是我這樣的行為也是浪費(fèi)時(shí)間,耽擱學(xué)習(xí)的,老師讓我好好的反省,我也要以此事來(lái)提醒我自己,我作為一名初中的學(xué)生,我們是應(yīng)該認(rèn)真的去做好作業(yè),而不是只知道玩,畢竟我們也是長(zhǎng)大了的,不再像是小學(xué)那樣,還小不懂事。
時(shí)間是特別的寶貴,老師也是不止一次的跟我們說(shuō)過(guò),要抓緊時(shí)間,你在玩的時(shí)候,可能別人就在學(xué)習(xí),那么如果你還不努力的話(huà),那么差距就會(huì)越拉越大,到時(shí)候中考的時(shí)候,就會(huì)后悔自己之前沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),只顧著去貪玩了,或者初三復(fù)習(xí)的時(shí)候,需要付出更多的精力才能把之前所學(xué)到的補(bǔ)回來(lái)。我在家里的時(shí)候,沒(méi)有把時(shí)間給珍惜,特別是我還不做作業(yè),那更是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有重視起來(lái)。
學(xué)習(xí)是需要鞏固的,不是說(shuō)我在學(xué)校里面認(rèn)真的.聽(tīng)課了,就可以的,如果是那樣的話(huà),學(xué)到的東西也是不穩(wěn)固的,只有在課后去把作業(yè)做好,然后復(fù)習(xí)好,這樣子才能把知識(shí)都學(xué)進(jìn)去,而不是只聽(tīng)一下就行了的,特別是我們初中是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)候,更是要重視學(xué)習(xí)的習(xí)慣,當(dāng)我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)候,也就會(huì)很自覺(jué)的去學(xué)習(xí)了,而不是像我現(xiàn)在這樣子,一回到家里就只顧著玩,連作業(yè)都不做了。
老師,我也想了很多,的確是我的不對(duì),這次的事情發(fā)生,也是讓我明白我自己在學(xué)習(xí)方面是有很多的不足,看起來(lái)就是貪玩不做作業(yè),但是歸根結(jié)底還是我沒(méi)有重視學(xué)習(xí)起來(lái),也沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在我們這個(gè)年紀(jì),更是要把習(xí)慣養(yǎng)成,要把學(xué)習(xí)給重視起來(lái),特別是我的成績(jī)還不怎么好,更是要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,而不是只會(huì)玩,那么也是很浪費(fèi)時(shí)間。
在今后,我要把我的學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來(lái)對(duì)待,而玩,雖然讓人很愉快,但是卻沒(méi)什么用,而且也耽擱時(shí)間,我以后要克制,爭(zhēng)取玩的時(shí)間少一些,學(xué)習(xí)的時(shí)間多一些,讓自己能夠有所進(jìn)步,也希望老師多監(jiān)督我,畢竟我還養(yǎng)成好的習(xí)慣,可能還是會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,那么就要老師來(lái)幫我糾正,使我有所進(jìn)步,而不是一直原地踏步的,甚至還退步了,今后我的作業(yè)也要認(rèn)真的做好,不懂的問(wèn)老師,或者同學(xué),不能再不做了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)8
尊敬的xxx老師:
您好!
您在年月日給我們布置了一份xx的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1。讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。
2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3。由于我的'錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)9
尊敬的xx老師:
首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的'錯(cuò)誤不會(huì)再犯!
沒(méi)有完成作業(yè)檢討書(shū)2
尊敬的xx:
您在年xx月xx日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)10
親愛(ài)的老師:
首先,因?yàn)槲业氖罴僮鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完讓老師很生氣,而道歉。我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到寫(xiě)暑假作業(yè)的重要性,辜負(fù)了老師對(duì)我的.期望。現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這樣做是不對(duì)的。我保證以后一定會(huì)認(rèn)真完成老師交待的所有作業(yè)。不再讓老師失望。
請(qǐng)老師原諒我,相信我!
簽名:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!
今天您把我叫來(lái)了辦公室,首先問(wèn)我今年幾歲了,我跟您說(shuō)今年十一歲了。您看著我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是嘴角微微帶著一點(diǎn)笑意。我當(dāng)時(shí)知道您把我叫過(guò)來(lái)是因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)有完成,但是我不知道您問(wèn)我年齡是為什么。過(guò)了一會(huì)您看我也沒(méi)有做聲就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,您說(shuō)十一歲的孩子已經(jīng)是一個(gè)能夠?yàn)榇笕朔謸?dān)事情的小大人了,能夠自己穿衣睡覺(jué)吃飯,那么作業(yè)是不是也應(yīng)該自己好好完成呢?
我聽(tīng)了之后覺(jué)得很有道理。后來(lái)您又繼續(xù)和我說(shuō),以前您知道我的很多作業(yè)都是抄的,您也沒(méi)有多加批評(píng)我,只是希望我可以做好自己的事情,不要去依賴(lài)別人。您給我一次次的諒解和包容我都沒(méi)有放在心上,更過(guò)分的是這次竟然選擇不做作業(yè)了。您說(shuō)您對(duì)我失望了,但是還是對(duì)我有那么一些希望的。
我當(dāng)時(shí)心里突然就涼透了,但是聽(tīng)到了您說(shuō)的`那一句希望之后,我整個(gè)人又振奮了起來(lái)。我就開(kāi)始認(rèn)真的和您道歉,我向您說(shuō)明了我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的原因,就是因?yàn)樽蛱煜挛缁厝サ臅r(shí)候,奶奶帶著我去山里鋤草了,所以回來(lái)才忘記寫(xiě)的。您當(dāng)時(shí)表?yè)P(yáng)了我的孝心,但是也批評(píng)了我的不負(fù)責(zé)任。所以在您的批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)之下,我也突然明白了老師您對(duì)我的用苦良心。此刻我也感到非常的羞愧不已了。
老師,其實(shí)我知道您對(duì)我一直都很好,現(xiàn)在我五年級(jí)了,還是會(huì)惹一些事情讓你煩惱,但是你都沒(méi)有怎么生氣過(guò),就把我當(dāng)做您的孩子一樣照顧,告訴我做正確的事情,改正那些不好的習(xí)慣。有時(shí)候我就覺(jué)得你是我的另一個(gè)媽媽?zhuān)俏胰松飞弦晃幌駤寢尩膶?dǎo)師。所以有時(shí)候我也會(huì)調(diào)皮不聽(tīng)您的話(huà),但是您一定要相信,我是尊重您的,有時(shí)候調(diào)皮不是因?yàn)橄敫鲗?duì),而是因?yàn)樽约禾珣辛,所以才?huì)出現(xiàn)一些這樣的問(wèn)題。這次我也向老師您說(shuō)了很多心里話(huà),我也想您一定是可以明白。
在這里,我依舊想對(duì)老師您之前對(duì)我的包容和諒解表示感謝,我也想對(duì)您承諾,以后我一定會(huì)把握好自己的行為,不再做這樣讓您感到生氣和郁悶的事情了。我也不會(huì)再分散您的精力,讓您為了我的麻煩事焦慮。請(qǐng)您原諒這一次犯錯(cuò)的我,下次絕不會(huì)再有此類(lèi)的現(xiàn)象了,請(qǐng)您諒解。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)12
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù),我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對(duì),老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。
上星期由于作業(yè)很多,我沒(méi)有按時(shí)完成。在上課的時(shí)候也不專(zhuān)心,還和老師唱反調(diào)。對(duì)與沒(méi)做作業(yè),我深感抱歉!好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的.壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè),卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白"父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易"的時(shí)候,我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。
不寫(xiě)作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫(xiě)作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)13
敬重的教師:
您好!
對(duì)不住教師,這次的作業(yè)我沒(méi)有完結(jié)。我現(xiàn)已知道錯(cuò)了,不論怎么樣,作業(yè)是必需要完結(jié)的。我作為學(xué)生,完結(jié)教師安置的作業(yè)是我的責(zé)任,是我必需要做的。我由于一些不重要的工作耽誤了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)刻,導(dǎo)致我的作業(yè)沒(méi)有完結(jié),這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常的過(guò)錯(cuò)的。是我對(duì)學(xué)習(xí)太過(guò)于松懈,才呈現(xiàn)了這樣的問(wèn)題。我寫(xiě)下這一封反省書(shū),供認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),向您抱歉,期望您能夠?qū)捤∥疫@一次的過(guò)錯(cuò),我之后一定會(huì)改正的,肯定不會(huì)再犯相同的過(guò)錯(cuò)。這一次的作業(yè),我一定會(huì)趕快的寫(xiě)完交給您的,期望您能夠?qū)捤∥摇?/p>
其實(shí)作業(yè)教師您也沒(méi)有安置許多,盡管每個(gè)教師都安置了一些作業(yè),但只需仔細(xì)的寫(xiě),多花一點(diǎn)時(shí)刻做,仍是能夠?qū)懲甑。其他的同學(xué)都寫(xiě)完了,就證明我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)是由于我自己的問(wèn)題,而不是您的作業(yè)安置的太多了的問(wèn)題。只需上課仔細(xì)的聽(tīng)了,作業(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的`,不需要花許多的時(shí)刻來(lái)寫(xiě)作業(yè)。其他同學(xué)都把作業(yè)交上去了,只需我沒(méi)有交的時(shí)分,其實(shí)我的心里仍是抱著僥幸心思的,覺(jué)得我不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。這就闡明我并沒(méi)有意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),直到您發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有交作業(yè),把我叫到了辦公室批判,我才知道到自己的過(guò)錯(cuò)。我知道我不應(yīng)有這樣的心思,犯錯(cuò)了就要及時(shí)的供認(rèn)過(guò)錯(cuò),并進(jìn)行彌補(bǔ),這樣才是咱們學(xué)生該有的行為。我知道教師您不僅是由于我沒(méi)有交作業(yè)而氣憤,也是由于我沒(méi)有自動(dòng)供認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)氣憤。作為學(xué)生,不是只需成果好就能夠了,品德也要非常的規(guī)矩。
當(dāng)他人都在認(rèn)仔細(xì)真的完結(jié)作業(yè)的時(shí)分,我卻在玩樂(lè),這便是我跟他人的距離,也是我的成果一向沒(méi)有前進(jìn)的原因。不論我在家里會(huì)不會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí),至少我也應(yīng)該要把教師安置的作業(yè)寫(xiě)完再歇息,這是有必要的。全班只需我一個(gè)人沒(méi)有完結(jié)作業(yè),其他同學(xué)不論是自己寫(xiě)的也好,抄的他人的也好,至少完結(jié)了。學(xué)習(xí)是自己的事,教師只能起到一個(gè)引導(dǎo)的效果,并不能時(shí)時(shí)刻刻方方面面都盯著咱們,所以我應(yīng)該要自覺(jué)的完結(jié)作業(yè)。
我對(duì)自己的行為進(jìn)行了反省,也進(jìn)行了深入的反思。我現(xiàn)已知道到了自己的過(guò)錯(cuò),之后我是肯定不會(huì)再做這樣的工作了。之后的作業(yè),我一定會(huì)保質(zhì)保量的完結(jié),在寫(xiě)作業(yè)的進(jìn)程中就穩(wěn)固好自己學(xué)的常識(shí),這樣就不會(huì)要花更多的時(shí)刻在學(xué)習(xí)上了。既能夠?qū)W好,有能夠玩好,這樣才是最好的學(xué)習(xí)方法。
此致
敬禮!
反省人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)14
尊敬的老師:
今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫(xiě)作業(yè),是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,我下次一定會(huì)注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的',我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè),卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白"父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易"的時(shí)候,我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。
不寫(xiě)作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫(xiě)作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
不寫(xiě)作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,現(xiàn)在有,將來(lái)也還會(huì)有,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力,但我會(huì)盡量杜絕自己不寫(xiě)作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了。
如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了,再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,俗話(huà)說(shuō);"秤砣雖小壓千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"如果去做了,就會(huì)失掉自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)15
尊敬的xx老師:
您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是 我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此 向老師表示深深的歉意。
因此, 懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示 我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的`同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,大錯(cuò)既成,我 深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果 對(duì)老師有更深的尊重, 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上, 決定有如下個(gè)人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
沒(méi)有完成作業(yè)檢討書(shū)5
上星期由于作業(yè)很多,我沒(méi)有按時(shí)完成。在上課的時(shí)候也不專(zhuān)心,還和老師唱反調(diào)。今天我懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū).
對(duì)與沒(méi)做作業(yè),我深感抱歉!。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè),卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白"父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易"的時(shí)候,我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。
不寫(xiě)作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫(xiě)作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
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