高中手機(jī)檢討書
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？以下是小編幫大家整理的高中手機(jī)檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中手機(jī)檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在今天開教師大會(huì)的時(shí)候，我身為班主任教師應(yīng)該帶頭做好示范，認(rèn)真聽取諸位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們的會(huì)議內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)才對(duì)，可我卻沒有遵守好會(huì)議的制度，偷偷地在私底下玩起了手機(jī)，這一行為也被領(lǐng)導(dǎo)們給看見了，不僅造成了本次會(huì)議收到了影響，而且對(duì)于其他老師來言也是起了一個(gè)不好的頭，這件事情發(fā)生之后我一直都羞愧于心，會(huì)議結(jié)束后，我希望借著這份檢討能讓領(lǐng)導(dǎo)們明白我的認(rèn)錯(cuò)決心。
開會(huì)的時(shí)候要把手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)且不能去玩手機(jī)，這是學(xué)校里早就定下的一條規(guī)矩，這么多次的大會(huì)中，無論是老師還是學(xué)生都必須要遵守這個(gè)規(guī)則，這不僅是對(duì)會(huì)議的尊重，也是對(duì)所有人的尊重。我身為一名高中的班主任老師，自然也是明白這個(gè)道理的，在平日里面我對(duì)于班上的學(xué)生都是比較嚴(yán)厲的，不允許學(xué)生們?cè)谡n堂上玩手機(jī)或者是在下課時(shí)公然玩手機(jī)游戲的，這是對(duì)于學(xué)風(fēng)的保護(hù)，可惜我身為老師卻也犯下了類似的錯(cuò)誤，這如何不讓我感到自責(zé)和羞愧呀，我這一次在會(huì)議上玩手機(jī)看上去好像只是我一個(gè)人的事情，但是這件事絕對(duì)會(huì)給其他老師帶來一些心理上的影響，要是有更多的人效仿我的話，那么以后的會(huì)議必然還會(huì)受到影響，而且從這件事情也可以看出我的思想和態(tài)度出現(xiàn)了一些問題，一名合格地老師是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問題的，所以我在此也承認(rèn)自己的確在這一段時(shí)間里在思想上出現(xiàn)了松懈。
這次會(huì)議開始后，我原本也是把手機(jī)給調(diào)整為靜音并收了起來的，但是在開會(huì)的過程中，我突然收到了一些消息，為了不讓別人等待太久，我只好拿出手機(jī)給別人進(jìn)行了回復(fù)，可我的這一舉動(dòng)也引起了領(lǐng)導(dǎo)們的注視，畢竟這樣的行為的確是在挑戰(zhàn)大會(huì)的秩序和規(guī)則，我也明白自己做的'的確太唐突了，所以我注意到情況不對(duì)勁之后便趕緊結(jié)束了聊天。這次出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，讓我的心情都變得低落了起來，我沒有想到我的一個(gè)下意識(shí)舉動(dòng)會(huì)破壞本次會(huì)議的氛圍。在這里，我要向領(lǐng)導(dǎo)們保證一次，我在以后的日子里一定不會(huì)再犯下如此的錯(cuò)誤了，在以后的會(huì)議中，我不會(huì)再去破壞會(huì)議的氛圍了，我會(huì)做好筆記，認(rèn)真等待每一場(chǎng)會(huì)議的結(jié)束。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中手機(jī)檢討書2
尊敬的老師：
您好！
由于近期我在教室玩手機(jī)的緣故從而給老師的教學(xué)造成了很大的困擾，作為高中生卻在教室做出這種玩物喪志的行為無疑是需要被批評(píng)的，重視的是我的錯(cuò)誤行為辜負(fù)了老師的期待從而令人感到十分沮喪，對(duì)我而言這種嚴(yán)重違反班級(jí)紀(jì)律的做法也是需要進(jìn)行檢討的。
雖然玩手機(jī)的行為源于我的貪玩心理卻是對(duì)學(xué)習(xí)的褻瀆，作為學(xué)生卻在學(xué)習(xí)的殿堂做出這種行為自然會(huì)影響到自身成績(jī)的提升，重要的是我在教室玩手機(jī)自然不會(huì)將精力放在學(xué)習(xí)之中，身為學(xué)生卻連自己的本職工作都沒能做好自然是倍感慚愧的，回顧以往老師的教導(dǎo)難道就不會(huì)對(duì)自己貪玩的行為感到慚愧嗎？明明已經(jīng)步入高中階段卻沒有產(chǎn)生絲毫的危機(jī)意識(shí)，須知高中階段的.學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重又怎能在學(xué)習(xí)方面如此懈怠，現(xiàn)如今更是做出了在教室玩手機(jī)的行為自然意味著自己沒有將學(xué)習(xí)放在心上，須知教室是學(xué)生用來學(xué)習(xí)的神圣殿堂又怎能因?yàn)樽陨硗媸謾C(jī)的做法破壞良好的學(xué)習(xí)氛圍。
明知玩手機(jī)會(huì)影響到自身的學(xué)習(xí)卻依舊將其帶進(jìn)教室，這種知錯(cuò)犯錯(cuò)的行為只會(huì)導(dǎo)致自己在今后的學(xué)習(xí)之中變得墮落不堪，為何我就不能夠向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)并將精力都放在學(xué)習(xí)之中呢，而且敢于在教室玩手機(jī)難道是覺得不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)嗎？須知心懷僥幸的做法向來都不會(huì)有好結(jié)果自然得努力鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)才行，若是因?yàn)檫@次玩手機(jī)導(dǎo)致班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍受到影響則是得不償失的，認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)以后應(yīng)該要針對(duì)自身的過失向老師道歉并盡快將其改正才行。
正因?yàn)樵诶蠋煹呐u(píng)下認(rèn)識(shí)到玩手機(jī)的危害性才不能夠繼續(xù)無動(dòng)于衷下去，所以我會(huì)自覺接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督并保證不會(huì)再將手機(jī)帶進(jìn)教室，畢竟在教室玩手機(jī)的做法對(duì)學(xué)習(xí)是有害無益自然不能夠繼續(xù)下去，而且在學(xué)習(xí)方面落后于人只會(huì)導(dǎo)致自身的發(fā)展受到嚴(yán)重影響罷了，須知老師的教導(dǎo)也是為了學(xué)生著想又怎能繼續(xù)任意妄為下去，若是不遏制這種玩手機(jī)的現(xiàn)象只會(huì)導(dǎo)致多年后一事無成的自己為當(dāng)初的不懂事感到悔恨罷了。
我明白學(xué)習(xí)的過程中即便是些許的分心都會(huì)導(dǎo)致自己一無所獲，更何況玩手機(jī)這種行為會(huì)嚴(yán)重干擾到自身的學(xué)習(xí)狀況，當(dāng)自身的精力沒有放在學(xué)習(xí)之中以后自然會(huì)迎來成績(jī)下降的結(jié)果，所以我得保持警惕心理并在今后的學(xué)習(xí)之中牢記這次玩手機(jī)的教訓(xùn)才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中手機(jī)檢討書3
尊敬的老師：
您好！
真的萬分抱歉，此次，因我在學(xué)校中生活卻不能遵守學(xué)校的紀(jì)律，給您帶來了很多的麻煩和困擾。明明在這么久以來的班會(huì)中，您每一次都這么著重的強(qiáng)調(diào)。“高中階段不允許攜帶手機(jī)！”可我卻偏偏沒有聽！無論是老師也好，升旗時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，或是在身邊的同學(xué)們都對(duì)我這樣的行為進(jìn)行了勸阻、警告！但我都沒有聽！
如今，造成了這樣的結(jié)果。不僅導(dǎo)致我在成績(jī)上嚴(yán)重的下滑，還影響了班級(jí)的紀(jì)律，給班級(jí)的管理和榮譽(yù)都帶來了非常嚴(yán)重的`影響！而這一切的原因，都是因?yàn)槲以谛@中違背了校園紀(jì)律所導(dǎo)致的結(jié)果！
檢討我的錯(cuò)誤，作為一名高中生，但我卻有很大的手機(jī)癮。盡管明知道高中的學(xué)習(xí)階段手機(jī)對(duì)我們會(huì)有怎樣的影響，但我卻仍然控制不住自己。盡管學(xué)校多次警告，但還是忍不住將手機(jī)帶進(jìn)了的學(xué)校。
在拿到手機(jī)之后，我總是在熄燈之后才會(huì)拿出來玩，每天在寢室熄燈后，我才會(huì)拿出來使用。但卻在這次老師們的突擊檢查下被發(fā)現(xiàn)了問題。對(duì)此，我真的很抱歉！
如今，經(jīng)過老師們的嚴(yán)厲批評(píng)，我也明白自己究竟錯(cuò)在了什么地方。不僅僅是帶手機(jī)進(jìn)校園這一事情。作為一名高中生，我顛倒休息的時(shí)間，不僅給擾亂了自己的生活規(guī)律，導(dǎo)致成績(jī)下降嚴(yán)重。同時(shí)，還有可能導(dǎo)致我在課堂上睡覺，不僅擾亂了課堂，還回給同學(xué)們帶來不好的影響！
此外，在這樣的深夜使用手機(jī)，也同樣違反了寢室的熄燈要求，并且還會(huì)影響到寢室其他同學(xué)的休息！這不僅僅是我一個(gè)人的事情，我這樣的舉動(dòng)，給我身邊的朋友們都帶來了麻煩！對(duì)此我真的很后悔！
如今，反思了自己的問題，我徹底明白了為什么不能帶手機(jī)，更了解到自己違反這個(gè)紀(jì)律會(huì)給大家?guī)碓鯓拥穆闊�！�?duì)此，我真的感到無比的抱歉！
在這次反省之后，我已經(jīng)上交了手機(jī)，并決心在今后的校園生活中不再使用手機(jī)！對(duì)于給我們的準(zhǔn)備豐富的校園來說，手機(jī)并非是必須的產(chǎn)品，我會(huì)在今后多將自己的精力放到學(xué)習(xí)上來，努力彌補(bǔ)之前所欠缺的學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)給高中的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
給您添了許多的麻煩，真的非常對(duì)不起，還望您能原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中手機(jī)檢討書4
尊敬的老師：
您好！
也許是無心學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致我在近期染上了沉迷手機(jī)的壞習(xí)慣，除了在家中玩手機(jī)以外甚至還將其帶到學(xué)校并在課堂上玩，絲毫沒有顧及到老師的感受從而令人感到很不愉快，雖然在手機(jī)被沒收的時(shí)候才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在卻也是需要進(jìn)行批評(píng)的，但凡早些意識(shí)到玩手機(jī)的不妥之處都不會(huì)讓這種狀況出現(xiàn)在自己身上，所以我得檢討這種玩物喪志的行為并向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行道歉和承諾。
多年的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到高中階段對(duì)于自身的成長(zhǎng)究竟是多么重要，雖然這次因?yàn)橥媸謾C(jī)而被蒙蔽雙眼卻也能夠及時(shí)擺脫這種依賴性，即便是在學(xué)習(xí)中也得要做到以史為鏡從而不斷改善自己做的不夠優(yōu)秀的地方，至少在老師強(qiáng)調(diào)過不要在上課期間玩手機(jī)的'情況下依舊做出這種事著實(shí)是不尊重對(duì)方的，而且當(dāng)其他同學(xué)都在認(rèn)真聽課的情況下只顧玩手機(jī)無非是自尋煩惱的舉動(dòng)罷了，稍不注意還有可能影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，妨礙他人的后果終將是自己也會(huì)遭受損失從而需要好好審視這段時(shí)間的錯(cuò)誤做法。
通過檢討也要明白高中階段稍不注意就會(huì)錯(cuò)過不少重要的知識(shí)點(diǎn)，甚至有時(shí)候錯(cuò)過一兩節(jié)課的內(nèi)容便會(huì)導(dǎo)致自己完全跟不上老師講課的進(jìn)度，這也是老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格并通過批評(píng)來點(diǎn)撥我們的原因所在，而且因?yàn)橥媸謾C(jī)葬送了這么多年的學(xué)習(xí)成果本就是件極其愚蠢的事情，若是因?yàn)槌撩酝媸謾C(jī)導(dǎo)致成績(jī)下降以至于出現(xiàn)高考落榜的狀況，那么無論是內(nèi)心的沮喪還是悔恨的心情都會(huì)導(dǎo)致我在高中階段留下很大的遺憾。
我會(huì)注重學(xué)習(xí)方面的細(xì)節(jié)并爭(zhēng)取不再做出上課玩手機(jī)的行為，一方面是我意識(shí)到玩手機(jī)的危害性并將注意力都放在學(xué)習(xí)之中，須知當(dāng)前階段若是不重視學(xué)習(xí)的話只會(huì)讓自己的高中生涯留下不小的遺憾，我也比較重視老師的教導(dǎo)以及各類人生經(jīng)驗(yàn)的傳授，另一方面則是目前處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期從而需要摒棄一切外物的誘惑，尤其是手機(jī)這種玩物喪志的舉動(dòng)很容易令自己的成績(jī)出現(xiàn)較大的波動(dòng)，所以我會(huì)加強(qiáng)自我監(jiān)督并保證不再將手機(jī)帶入校園。
知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)我來說是受益終生的事情自然不會(huì)再做出自尋煩惱的舉動(dòng)，畢竟有時(shí)候應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的難題已經(jīng)讓人感到比較煩悶了，我得慶幸這次能夠通過老師的批評(píng)明白上課玩手機(jī)的做法是不可取的，我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的用心程度并希望通過成績(jī)的提升來彌補(bǔ)上課玩手機(jī)造成的損失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中手機(jī)檢討書5
尊敬的xx：
您好！
昨天我在英語(yǔ)課上開小差，玩手機(jī)被老師抓住l，給老師找麻煩了，辜負(fù)了您的好心指導(dǎo)，我沒有遵循學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)重觸犯了老師您的底線，非常對(duì)不起老師，我再也不玩手機(jī)了。
手機(jī)有好也有壞，在一定程度上能夠幫到我們，又在另一個(gè)方面上著我們，往往我們還不自知，不能把握缺點(diǎn)與有點(diǎn)。
但是手機(jī)上面有各種游戲娛樂誘惑我們學(xué)生，使我們深深的迷戀上它，不可自拔，讓我們忘乎所以只為能夠盡興一場(chǎng)。總而言之手機(jī)的負(fù)面影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正面的影響，嚴(yán)重的阻礙了我們的學(xué)習(xí)。
學(xué)校有規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)玩手機(jī)，老師您也多次嚴(yán)肅叮囑我們不準(zhǔn)玩手機(jī)，尤其是在課堂上，我把老師您的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，一意孤行，認(rèn)為沒多大事，經(jīng)過老師您的教導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)我的行為是錯(cuò)誤的，對(duì)不起老師您。體現(xiàn)了我散漫隨性的性格，對(duì)自己沒有要求，沒有目標(biāo)，把讀書當(dāng)成了一件可有可無的是，不重視學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這樣做是錯(cuò)誤的，對(duì)于我個(gè)人來說是對(duì)自己未來不負(fù)責(zé)，知識(shí)是改變命運(yùn)的是我們追求自己向往的生活的階梯，在課堂上玩手機(jī)很容易分神，注意力不集中，老師上課講的內(nèi)容無法充分吸收，甚至根本就是浪費(fèi)了整整一節(jié)課的時(shí)間，因小失大，爸媽讓我來學(xué)習(xí)是為了讓我有更好的'起點(diǎn)，有足夠的知識(shí)為以后奮斗，然而我卻在上課時(shí)間玩手機(jī)，對(duì)不起爸媽無數(shù)日日夜夜的付出和努力，貪圖一時(shí)之樂不能給爸媽滿意的交代。還有上課玩手機(jī)也非常容易影響其他同學(xué)上課，造成不良影響，破壞了課堂秩序，也是不尊重老師的表現(xiàn)，老師為了一節(jié)課往往要付出大量的心血準(zhǔn)備，耐心努力的講解課程只為了讓我們更好的吸收轉(zhuǎn)化成自己的，上課玩手機(jī)不應(yīng)該。
人無完人，總是存在各種缺陷，我自制力不行，關(guān)不住自己，看到手機(jī)就挪不開目光，因此從今以后我會(huì)堅(jiān)決不帶手機(jī)到學(xué)校，把手機(jī)交給爸媽保管，一心向?qū)W。在學(xué)校的所有時(shí)間，我都會(huì)按照老師對(duì)我們的要求，不玩手機(jī)，認(rèn)真聽老師所講的每一堂課。改掉我身上所有的不好的習(xí)慣，成為一名有著高尚品質(zhì)的學(xué)生，以學(xué)習(xí)為我的主要目標(biāo)，不在一心二用，浪費(fèi)時(shí)間去玩手機(jī)，去偷懶，提高我的學(xué)習(xí)的效率。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中手機(jī)檢討書6
尊敬的老師：
您好！
在今天，我犯下了一個(gè)比較常見卻又不太應(yīng)該的錯(cuò)誤，那就是在課堂上玩手機(jī)，這種行為對(duì)于一個(gè)高二學(xué)生來言，的確是令人感到痛心的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)是越來越大了，明年就要面臨著高考了，可我卻還有心情在上課的時(shí)候玩手機(jī)，要是我的`父母知道了這個(gè)情況，那我回家之后肯定沒什么好果子吃。在經(jīng)過老師的一番批評(píng)教育后，我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并下定決心在校期間一定要戒掉喜歡玩手機(jī)的這個(gè)毛病，希望老師您能通過這封檢討書看出我的決心。
雖然很多同學(xué)在下課的時(shí)候會(huì)玩一玩手機(jī)，但是大部分人在上課時(shí)還是收起了手機(jī)，只有很少一部分人會(huì)在上課的時(shí)候繼續(xù)玩手機(jī)。而我，由于在平日里本來成績(jī)就不是很好，便有點(diǎn)自暴自棄了，反正聽課也不太聽得懂，干脆在課上偷偷地玩手機(jī)來打發(fā)時(shí)間。但也正是因?yàn)槲乙恢钡椭^，連黑板都不抬頭看幾眼，老師您很快就察覺到了不對(duì)勁，隨后便發(fā)現(xiàn)了我偷玩手機(jī)的情況……別的同學(xué)都在認(rèn)真的聽課，希望能在高二這一年里打好基礎(chǔ)、有所突破，可我卻還有閑心玩手機(jī)，這讓我從老師您的眼中看到了失望，同時(shí)我也看到了周圍的同學(xué)都對(duì)我投來了目光，這些目光讓我格外地尷尬，讓我體會(huì)到了難受的滋味，我可不想再體會(huì)一次。在最后，我向老師您承諾，我一定會(huì)好好地去學(xué)習(xí)，不會(huì)再在學(xué)校里玩手機(jī)了，甚至我都不會(huì)再帶手機(jī)來學(xué)校，我要證明自己，努力學(xué)習(xí)的我不比任何人差！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中手機(jī)檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
玩手機(jī)這種行為實(shí)際上對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)并沒有益處，更何況高中三年這種需要努力學(xué)習(xí)的階段應(yīng)該上課認(rèn)真聽講才行，鑒于自己并不是第一次玩手機(jī)被抓便更加覺得顏面無光了，這種屢教不改的行為出現(xiàn)在高中課堂上也算是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重，因此我需要針對(duì)自己上課多次玩手機(jī)的可恥行為進(jìn)行深刻的檢討。
如果在上課的時(shí)候精力不放在課堂上面則會(huì)導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)成績(jī)下降，畢竟純粹地玩手機(jī)并不能夠幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上面有所提升，事實(shí)上高中緊張的教學(xué)進(jìn)度意味著一節(jié)課沒跟上節(jié)奏則很難跟上其他同學(xué)的步伐，然而在老師多次批評(píng)之下仍然未能改掉上課玩手機(jī)陋習(xí)的自己的'確應(yīng)該好好反思，這種抵制不了手機(jī)的誘惑甚至花著父母血汗錢在課堂上玩的行為是極其可恥的，如果我還有著廉恥之心的話就應(yīng)該在老師第一次批評(píng)自己上課玩手機(jī)的時(shí)候稍微收斂一些，這樣的話也不至于在老師心目中留下一個(gè)多次玩手機(jī)并屢教不改的標(biāo)簽了。
根據(jù)最近考試的結(jié)果來看自己的確應(yīng)該要反思玩手機(jī)的行為了，總是沉浸在手機(jī)的虛擬世界中又怎能對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的改善有所幫助呢？更何況上課玩手機(jī)的行為只會(huì)導(dǎo)致自己對(duì)老師在課堂上所講的知識(shí)感到一無所知，也許早在我抵制不了手機(jī)的誘惑知識(shí)便應(yīng)該預(yù)想得到如今局面的產(chǎn)生，而且自己只顧在課堂上玩手機(jī)的話也會(huì)給班上的其他同學(xué)造成不良的影響，如果我繼續(xù)這樣墮落下去的話即便老師有心拉自己一把也難以叫醒裝睡之人。
或許當(dāng)初自己在老師的批評(píng)下改正上課玩手機(jī)的錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到老師的批評(píng)只不過是希望自己能夠回到正途并將心思放在學(xué)習(xí)上面，畢竟高中階段只有為自己的將來而拼搏才能在學(xué)習(xí)中取得相應(yīng)的成就，否則總是陷入被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)又怎么能夠讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)獲得提升呢？面對(duì)這種無奈的現(xiàn)實(shí)的確應(yīng)該好好反思自己上課多次玩手機(jī)的行為，這般厚顏無恥且不知悔改真是辜負(fù)了老師對(duì)自己學(xué)習(xí)的良苦用心。
可以肯定的是自己繼續(xù)在上課期間玩手機(jī)將會(huì)導(dǎo)致高中三年毫無成就，屆時(shí)即便高考落榜也是因?yàn)樽约荷险n多次玩手機(jī)釀成的惡果，如果繼續(xù)不知悔改的話可就有些太對(duì)不起老師為了我們的學(xué)習(xí)所付出的心血了，所以我應(yīng)該明白上課玩手機(jī)的錯(cuò)誤性并保證將來不會(huì)在課堂上發(fā)生同樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中手機(jī)檢討書8
尊敬的老師：
對(duì)不起，您的差學(xué)生xx又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩手機(jī)的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時(shí)間面壁思過，思考此次我上課期間玩手機(jī)的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子？為什么上課不專心？為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)？
首先，我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤，我不想說什么借口，我真的錯(cuò)了，而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。
另一方面，作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。
此外，作為一名高中生，肩負(fù)時(shí)代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的`，就是我這樣上課玩手機(jī)不好好學(xué)習(xí)，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當(dāng)初不懂事以為自己家境好，其實(shí)錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的老師，您是我的恩師，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒，我此等的錯(cuò)誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對(duì)不起你。
說說我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機(jī)的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正！我會(huì)將玩手機(jī)牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。
希望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會(huì)極力改正。
第二，針對(duì)此次錯(cuò)誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯(cuò)。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)今日的過錯(cuò)。
最好我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟：我知道錯(cuò)誤是難免的，人的一生成長(zhǎng)過程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，最大可能地避免錯(cuò)誤，這樣我們的成長(zhǎng)過程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中手機(jī)檢討書9
尊敬的老師：
您好！
老師，首先我要向您真摯的說一句“對(duì)不起”。這次在您的課上，我沒有尊重您的勞動(dòng)，也沒有尊重每一位同學(xué)的辛苦學(xué)習(xí)，對(duì)于這件事情，我非常的自責(zé)，我也非常的后悔做出了這樣的舉動(dòng)�，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也反省了很久。終于在萬般決心之下，我鼓起了勇氣，想對(duì)每一個(gè)被我影響了的人說一句抱歉，對(duì)不起大家，請(qǐng)大家原諒我。
今天上午語(yǔ)文課的時(shí)候，老師正在講一篇新課文。因?yàn)槭俏难晕�，所以我就沒有去聽課了。因?yàn)槲艺娴暮懿幌矚g文言文，文言文這類知識(shí)放到我們平時(shí)的生活中去，也沒有什么可以利用的部分。我確實(shí)不太理解為什么我們要上這樣的課程，所以猶豫逆反心理，我選擇了玩手機(jī)。即使我知道這樣做后果很嚴(yán)重，但是一想到要學(xué)習(xí)文言文，我就充滿了抵抗的情緒，所以我就自顧自的玩起手機(jī)來了。
后來老師您點(diǎn)了我的'名字，我當(dāng)時(shí)還有些不服，您要沒收我的手機(jī)時(shí)，我表現(xiàn)的很激烈，有一些嚇到了您。后來您問我做這件事情的原因是什么，我說因?yàn)槲矣X得文言文沒有什么太大的用處，您聽了之后突然笑了，然后點(diǎn)名叫了一個(gè)同學(xué)，問她覺得學(xué)文言文有什么用。那個(gè)同學(xué)說了一段讓我印象很深刻的話，她說，“我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，不僅是為了豐富自我，更是為了文化的傳承，這是我們作為中華兒女需要去承擔(dān)的一件事情。”
我當(dāng)時(shí)立刻羞愧不已，我從來都沒有想過自己到底有什么責(zé)任，總覺得只有利于自己的事情才去做，其實(shí)我這樣的想法是非常自私的，是非常的不利于自己的發(fā)展的。所以通過這件事情，我也認(rèn)識(shí)到了自己一些觀念上的短缺，為此我感到很羞愧，希望能夠得到大家的原諒，再次給我機(jī)會(huì)讓我去改善自己。
上課玩手機(jī)這樣的事情影響是非常廣泛的，其實(shí)到了現(xiàn)在，每個(gè)人都是會(huì)和手機(jī)搭邊的。而我這樣的行為無非就是給大家開了一個(gè)不好的頭。所以我愿意當(dāng)眾道歉，當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)，降低這件事情的影響，希望可以為自己彌補(bǔ)一些失誤。我知道自己這次表現(xiàn)的很不好，傷害了老師的心，平時(shí)老師對(duì)我也不差，就算我經(jīng)常搗蛋，但是老師還是愿意給我機(jī)會(huì)，我沒有珍惜這些機(jī)會(huì)讓我感到很難過，很后悔。所以這一次我一定會(huì)抓好，讓老師您見證到我的改變，請(qǐng)您一定要原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中手機(jī)檢討書10
尊敬的老師：
您好！我是xx班的xx同學(xué)，我是班上比較差的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不行，能力能力不行。真是干啥啥不行啊，就會(huì)給老師的麻煩，對(duì)于此次在上課時(shí)間玩手機(jī)的行為，嚴(yán)重影響到了課堂紀(jì)律，在這我對(duì)您表示深深的歉意與懺悔。由于我貪玩，上課不認(rèn)真聽講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對(duì)班級(jí)造成不良影響，對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。我知道您對(duì)我們是真心真意的，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的.惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。
經(jīng)過這件事之后，我開始發(fā)現(xiàn)你是多么的不易，我開始痛恨我以前那種行為，就從那一刻感受，我發(fā)誓我要改變自己，菜也不錯(cuò)，令你討厭和煩惱的差生。此外我作為一名高中生，上課不好好學(xué)習(xí)，竟總想著玩手機(jī)。我對(duì)不起我的父母，可能當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲也欢�，以為我自己的家境很好，其�?shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)了，父母賺錢也不易，他們賺這些辛苦錢是為了讓我有更好的環(huán)境，讓我安心的去學(xué)習(xí)。不再會(huì)有生活上的負(fù)擔(dān)，在此我想對(duì)我的父母說一聲抱歉，辜負(fù)他們的期望了。說說我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機(jī)的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正！等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會(huì)極力改正。
第二，針對(duì)此次錯(cuò)誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯(cuò)。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)今日的過錯(cuò)。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好，我還會(huì)幫父母，做一些力所能及的事，讓他們不再那么辛苦，我會(huì)努力的把學(xué)習(xí)成績(jī)提上來，爭(zhēng)做一名守紀(jì)的好學(xué)生，我會(huì)讓您看到全新的我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中手機(jī)檢討書11
您好！
我是高一學(xué)生xxx，我今天是來我被收一事向您致以檢討的，我不應(yīng)該拿著手機(jī)在課堂上做無關(guān)于課堂的事情。我沒有做到在課堂上遵守紀(jì)律和規(guī)則，所做行為是對(duì)班規(guī)和校規(guī)的不重視，嚴(yán)重違規(guī)了。我現(xiàn)在向您致以最真誠(chéng)的歉意，希望您會(huì)選擇原諒我。
進(jìn)入高一，因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，而我父母都不在家，不放心，所以給我買了個(gè)手機(jī)方便他們聯(lián)系我。再有一個(gè)也是為了不總是把電話打到老師您那去，不想太麻煩您，所以他們經(jīng)過深思和熟慮，也是跟您打過招呼的，因此您才允許我把手機(jī)帶到學(xué)校來。您本來也是希望我可以跟父母多聯(lián)系，有手機(jī)也方便我拿手機(jī)查資料。哪知道，我自從把手機(jī)帶到學(xué)校來，前期的時(shí)候還好，能夠管控，不拿著手機(jī)搞亂的，可是到了后面，我就自己控制不住想要玩游戲。原來我只是在寢室和下課的時(shí)候玩，可是到了后面我實(shí)在忍不住，就開始了在課堂上偷偷摸摸的玩，一直到了這段時(shí)間準(zhǔn)備期中考試，我才勉強(qiáng)停了。
我因?yàn)橹耙恢蓖嬗螒�，沒有很好的'上課，平日里也沒有按時(shí)按量完成作業(yè)，所以這次考試，我發(fā)現(xiàn)試卷上的東西好陌生，我在短短半學(xué)期，我竟然忘記了大部分，如此試卷做完，我也能猜到會(huì)多差，也等著老師您來找我。隨后就是您看到我的成績(jī)，找我去談話了，我只能實(shí)話實(shí)說，因?yàn)槲彝嬗螒驅(qū)е鲁煽?jī)弄成現(xiàn)在這個(gè)樣子，我爸媽知道了肯定會(huì)傷心的，我辜負(fù)了他們的期待。您知道原由的第一時(shí)間，就把我的手機(jī)收上去，告訴我需要真正有用處的時(shí)候在給我，目前就被您收上去保管，我對(duì)此也無異議。當(dāng)我看到自己那樣的成績(jī)，我就醒悟過來了，也決心悔改。我希望自己能夠在這次事情中獲得教訓(xùn)，讓自己知道事情的輕重緩急。我原先一直有自信自己可以做到不會(huì)因?yàn)橛惺謾C(jī)就不管學(xué)習(xí)，可是事實(shí)打了我的臉，也讓我不知道怎么去面對(duì)在外辛苦工作的父母。他們買手機(jī)的初心，是為了讓我們有一個(gè)方便的聯(lián)系，是為了讓我安心學(xué)習(xí)，可是我沒有用到正途上去，而是選擇了玩游戲，結(jié)果把學(xué)習(xí)搞成現(xiàn)在這樣，負(fù)了他們對(duì)我的期盼。
我也明白自己這樣做是多么不對(duì)，我希望您可以原諒我的舉措，我會(huì)真心悔改的，一定把學(xué)習(xí)重新搞好，用好成績(jī)來告訴您和父母我是真的認(rèn)錯(cuò)了，以后也不會(huì)犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中手機(jī)檢討書12
尊敬的老師：您好！
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫�小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！
老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)�，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的.紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×�，徹底的敗了，是完敗！老師說的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您！最后，我想說：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中手機(jī)檢討書13
尊敬的老師：
您好！
今天，我想向您表示我晚上宿舍玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。
早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我宿舍玩手機(jī)，耽誤休息，造成第二天上課沒有精神。
宿舍玩手機(jī)，我滿懷愧疚之情，在玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的'嚴(yán)重性。
在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。熱門思想?yún)R報(bào)我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！我保證！我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！我會(huì)用事實(shí)證明！我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中手機(jī)檢討書14
尊敬的老師：
您好！
“禁止攜帶智能手機(jī)進(jìn)入校園”這個(gè)規(guī)定是我們剛剛進(jìn)入高中的開學(xué)典禮上面校長(zhǎng)明確跟我們說過的原話，在后面我們每個(gè)班級(jí)的同學(xué)還都是拿了一個(gè)不到智能機(jī)上學(xué)的保證書讓自己和家長(zhǎng)簽了字的，可是我這個(gè)學(xué)期還是偷偷帶手機(jī)來了學(xué)校，并且給今天中午的時(shí)候在宿舍里玩手機(jī)，以至于被檢查的老師抓見個(gè)正著。
中午的時(shí)間是給我們休息的，所以我們住宿的.同學(xué)都是必須要在教室或者自己寢室午休不能做其他事情的，因?yàn)槲抑览蠋熤形缱约阂彩且谵k公室或者回家休息的，同時(shí)也是為了考慮我們有一個(gè)好的休息環(huán)境一般不會(huì)在中午的時(shí)候來檢查的，所以我當(dāng)時(shí)就起了玩手機(jī)的心思，所以在寢室里面可以說是好沒有顧忌的。感覺，就直接是躺在床上舉著手機(jī)看的，誰知道今天有老師來檢查了，再加上我們?yōu)榱送L(fēng)門也沒有關(guān)，所以老師在門口經(jīng)過的時(shí)候一眼就瞄到了我在玩手機(jī)。
學(xué)校為什么禁止我們帶智能手機(jī)來學(xué)校，我們每一個(gè)學(xué)生都是十分清楚的，手機(jī)給我們帶來了很大的便利，但是我們深夜里學(xué)生自己對(duì)一些事情的判斷還比較薄弱，所以很難控制住自己貪玩的心，容易沉迷于手機(jī)，這樣子就會(huì)導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)分心，上課也不容易集中注意力，使得自己的成績(jī)受到影響，這樣我們?cè)诟呖嫉臅r(shí)候就會(huì)出現(xiàn)難過的情況，這也是讓家長(zhǎng)和老師都不愿意看到的事情。這些道理也都是老師們經(jīng)常跟我們說著的，所以我們也都應(yīng)該是十分清楚的，更何況我當(dāng)時(shí)還簽了保證書的，可是我還是因?yàn)樨澩妫胍菹⒌臅r(shí)候玩玩手機(jī)，所以瞞著家里人將手機(jī)帶到學(xué)校里面來了，而且還經(jīng)常在中午午休的時(shí)間和晚上下課休息的時(shí)間偷玩手機(jī)，明明在自己知道危害并且保證了的前提下還帶手機(jī)來學(xué)校，自己這就不誠(chéng)實(shí)是撒謊的行為，我真的很慚愧自己撒謊的行為。
好在我?guī)謾C(jī)來學(xué)校，對(duì)自己克制還算是可以，只在中午和放學(xué)的時(shí)候玩一會(huì)兒，沒有將手機(jī)帶到教室里面去，所以對(duì)學(xué)習(xí)的影響也比較小，這是值得稱為僥幸的事情�，F(xiàn)在我的手機(jī)也被老師給收上去了，然后也在老師您這里保管了，我也知道自己玩手機(jī)危害性了，所以我會(huì)克制住自己的，到期中考試結(jié)束放假的時(shí)候再向老師要回去，然后我也會(huì)交給我爸媽不會(huì)再帶到學(xué)校來了，我會(huì)跟他們申請(qǐng)要一個(gè)老人機(jī)，能打電話發(fā)短信聯(lián)系他們就好！
檢討人：
20xx年x月x日
高中手機(jī)檢討書15
尊敬的班主任老師：
針對(duì)4月2日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情，在此向您做出深刻檢討。回首往事，歷歷在目，在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的午后，我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。
當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī)，悄悄地開機(jī)看著小說。我以為我這樣的`小心翼翼并不會(huì)驚動(dòng)什么，可是當(dāng)我開機(jī)的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人，那家伙又來電話了”，緊接著又發(fā)來了數(shù)條垃圾信息，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信，有一些是房地產(chǎn)的樓盤廣告信息，還有一些是抽獎(jiǎng)短信。
當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無聲了。我終于明白了為什么央視3 5晚會(huì)要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信，看來真是非常有必要啊。唉，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，而且我也一直沒有跟人發(fā)短信的習(xí)慣，不料我棋錯(cuò)一步，竟然載在了這垃圾短信的手里。
我感慨啊，悲傷啊，吶喊啊......
面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒收的事實(shí)，我已經(jīng)語(yǔ)無倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī)，讓我在學(xué)期末拿回。
誠(chéng)摯地向您說一聲：我以后不帶了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有了，我也買不起了。
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