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學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2023-01-19 09:00:28 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生檢討書(shū)【精】

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的學(xué)生檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

學(xué)生檢討書(shū)【精】

學(xué)生檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。

  這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的'形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。

  xx大學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。

  現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒(méi)給別人,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。

  當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不再告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。

  因此,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)2

尊敬的班主任:

  你好,我懷著悔恨和愧疚向你提交了這份復(fù)習(xí)書(shū)。深刻反思我的錯(cuò)誤。回顧錯(cuò)誤,我在XXXX年XX月XX中午12點(diǎn)未經(jīng)您同意,未取得任何教師請(qǐng)假許可證,逃離學(xué)校,發(fā)生嚴(yán)重紀(jì)律違規(guī)。面對(duì)錯(cuò)誤,我感到內(nèi)疚。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露了我相當(dāng)嚴(yán)重的'問(wèn)題,比如無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、思想散漫、行為放浪、不要求自己。作為學(xué)生,首要前提是遵守《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。我們必須遵守這兩項(xiàng)經(jīng)典法律,不能違反。但我恰恰違反了第十六條的規(guī)定:不得擅自離校、曠課、逃學(xué)!通過(guò)你的批評(píng)教育。

  為此,經(jīng)過(guò)深刻的自我反省,我在這里鄭重向大家保證:從現(xiàn)在開(kāi)始,我再也不逃學(xué),再也不曠課。如果你有事要離開(kāi)學(xué)校,你必須在離開(kāi)學(xué)校之前獲得你的請(qǐng)假許可!

學(xué)生檢討書(shū)3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天的XX課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,就不自覺(jué)地XX(寫(xiě)罪名),在此過(guò)程中,XX(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的.要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

  我的這一行為,對(duì)不起XX,對(duì)不起寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,按級(jí)別從高到低寫(xiě),最好全部寫(xiě)到,但切忌一定要從高到低寫(xiě))。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  優(yōu)良,學(xué)世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

學(xué)生檢討書(shū)4

.尊敬的于慧舒導(dǎo)員:

  今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表我遲到(早退)這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到(早退)的決心。

  首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。今天早上由于自己的懶散在上早自習(xí)時(shí)遲到了,在班里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻遲到了。

  遲到在現(xiàn)在看來(lái)也許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果。假如在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失往信譽(yù),假如在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失往重要的財(cái)產(chǎn),假如將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那末,我就是誤人子弟的千古罪人,F(xiàn)在的我們常常對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,常常不能夠重視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,致使了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò)勿以惡小而為之就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這類意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的題目。

  今天的錯(cuò)誤在我的人生長(zhǎng)河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我非常的痛心疾首,追悔莫及!聽(tīng)一名同學(xué)說(shuō)一群同學(xué)等我一個(gè)人,還等了很久。我知道后很慚愧。由于前一天晚上,我對(duì)自己不是有很大的信心,因而多練了一會(huì)兒圍棋。清晨三點(diǎn)多,哥哥又飲酒,影響到了自己的休息,誰(shuí)知早上睡過(guò)了頭,身體又有些不適。結(jié)果耽誤到了大家的比賽時(shí)間,實(shí)在很抱歉。話說(shuō)人總是會(huì)出錯(cuò)誤的,固然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡可能的`避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,?蠢蠋熆梢韵嘈盼业幕谶^(guò)之心。

  如今,大錯(cuò)既成,我在后悔的同時(shí)反思自己,覺(jué)得深躲在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。就算對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤有了深深地熟悉,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。比如,及時(shí)打電話與老師說(shuō)明自己未到的緣由。思想覺(jué)悟不高的根本緣由是由于自己對(duì)他人的尊重不足。試想,假如自己對(duì)老師有更深的尊重,自己就不會(huì)睡過(guò)期間,錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。

  這次的事情從中反映了,我對(duì)待事情的態(tài)度有一定的題目。平時(shí)和同學(xué)約定,我就常常遲到,因而就有了我鑄成今天的大錯(cuò)。守時(shí)取信是中華民族幾世紀(jì)以來(lái)的傳統(tǒng)美德,一名巨人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要他人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重他人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不但是你自己的題目,也將連帶地造成他人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生,從小黨就教育我們要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此,我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)和教育。我知道,作為一位中學(xué)生,就更應(yīng)當(dāng)守時(shí)取信,以身作則。然而我卻沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視這次的比賽,把老師的話當(dāng)做了耳旁風(fēng),也是對(duì)老師的不尊重。

  正由于這件事恰好點(diǎn)醒了我,令我翻然覺(jué)悟。本來(lái)這一陣子感覺(jué)甚么事都懶懶惰散,也甚么事都不太在意的我,忽然明白還有一種叫責(zé)任的東西需要我背負(fù)的,更是推脫不掉的!責(zé)任,有對(duì)父母的,有對(duì)自己的,有對(duì)朋友的,也有對(duì)自己身居何職所對(duì)應(yīng)需要承當(dāng)?shù)摹8改,?zé)任告知我,就是不能孤負(fù)他們對(duì)自己的期看,而我,這一段時(shí)間以來(lái)卻是在混著日子過(guò)。對(duì)自己,渾渾噩噩的,沒(méi)有任何明確的目標(biāo)所在。對(duì)朋友,責(zé)任告知我,不能讓他們對(duì)自己失看,而我卻一次又一次的讓他們失看。對(duì)自己所承當(dāng)?shù)穆殑?wù),責(zé)任告知我,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗一個(gè)不經(jīng)意的遲到,也能夠從細(xì)節(jié)中看出一個(gè)人的態(tài)度。我相信,老師的嚴(yán)格要求,不是沒(méi)有道理的。相反,嚴(yán)格要求我們,卻是在為我們著想,是在為我們養(yǎng)成良好習(xí)慣作為輔助,是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。

  在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向老師做深入的檢討。我保證,從今天開(kāi)始,我不再會(huì)犯一樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但盡對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以由于這個(gè)緣由而遲到,明天,我便可能由于其他緣由而缺課,這是事情發(fā)展的必定結(jié)果。所以為了把這苗頭抹殺在萌芽狀態(tài),我慎重的向老師保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí),決不遲到。我要知羞而警省,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力改正自己輕易遲到的缺點(diǎn)。我也要通過(guò)這次事件,進(jìn)步我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。?蠢蠋熌軌蛘徑庾约旱腻e(cuò)誤,給自己一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)掌控好這個(gè)機(jī)會(huì)。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  對(duì)不起,我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤,此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負(fù)了作為祖國(guó)花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長(zhǎng)責(zé)任。

  回顧錯(cuò)誤,當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件,我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)吳某平常熟識(shí)又是鄰居玩伴,看他當(dāng)時(shí)打架,自己也跟著湊了過(guò)去。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的`同時(shí),自己還上去推了一把被打同學(xué),造成被打同學(xué)的二次傷害,讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育,我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì)。首先,我作為一名班級(jí)的體育委員,身為班干部沒(méi)有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運(yùn)用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復(fù)雜嚴(yán)重,無(wú)助于解決根本問(wèn)題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有,我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用,在一定程度上說(shuō)我就是“xx的幫兇”、“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。

  現(xiàn)如今,我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺(jué)得自己對(duì)不起被打同學(xué),也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們,我感到了無(wú)比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初,真的覺(jué)得無(wú)臉面對(duì)老師與同學(xué)們了?偠灾,我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重,我必須在今后長(zhǎng)時(shí)間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。

  在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí),我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后堅(jiān)決與xx歪行作斗爭(zhēng),平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié),多做促進(jìn)同學(xué)友誼,構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體,盡己所能得震懾xx,在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  今天,我又做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。

  考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴(yán)重,后果十分惡劣,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗,是對(duì)老師教學(xué)的不尊重,是對(duì)其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),事后我知道,平我復(fù)習(xí)的水平,考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的,只是,考試之前,一時(shí)沖動(dòng)做了小抄,本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。

  這種想法本身就是錯(cuò)誤,考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情,我竟然包著僥幸的.心理,這在思想上就犯了大錯(cuò),我本該公平公正平等的對(duì)待考試,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,卻犯了如此大錯(cuò),是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

  下午老師對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),老師的話讓我受益匪淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。

  這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對(duì)不起,老師是我錯(cuò)了。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

學(xué)生檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  我對(duì)于自己這次所犯的的錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)反復(fù)的自我檢討,有了很深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)于這次錯(cuò)誤的發(fā)生。我認(rèn)為主要的責(zé)任在我。在這件不該發(fā)生的事情發(fā)生前,我沒(méi)有很好的想到它的可能的后果。究其原因還是因?yàn)樽陨淼慕M織紀(jì)律性不強(qiáng),沒(méi)有形成很好的集體榮譽(yù)責(zé)任感。對(duì)于這些不足,我會(huì)努力去改正,爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)全新的自我,重新樹(shù)立一個(gè)完善的'自我。在這里也希望同學(xué)們以此為戒,不要再犯像我一樣的錯(cuò)誤,不能辜負(fù)班主任老師的苦心。希望老師原諒我的這次錯(cuò)誤,我會(huì)努力改正,我的檢討完畢,請(qǐng)老師批評(píng)指正。同是天涯檢討人,相逢何必曾相識(shí)。啥也不說(shuō)啦,努力吧。檢者,能不檢就不檢為上。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)小學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

  今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的'程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。

  進(jìn)學(xué)校的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。

  這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都小學(xué)五年級(jí)了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。

  畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)9

尊敬的老師:你好!

  在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討,這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,重新使自己的思想步入正軌,使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本,學(xué)習(xí)放在第一位。不管有任何理由逃課是錯(cuò)誤的,這次錯(cuò)誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處,在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種,熊熊烈火再一次復(fù)燃,心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊,使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過(guò)后決定洗心革面重新做一次合格的大學(xué)生。

  守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德,遵守校規(guī)校紀(jì)最基本的行為準(zhǔn)則。早在我踏進(jìn)校門(mén),老師,輔導(dǎo)員就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)同學(xué)不得曠課。。雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師,做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

  3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的`向老師檢討自己,我提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師督促自己改正我的錯(cuò)誤,期待獲得老師的原諒:

  1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

  2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

  3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。

  5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

  對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

  此致

敬禮!

  檢討人:________

  20____年____月____日

學(xué)生檢討書(shū)10

親愛(ài)的老師:

  您好

  這兩天的狀態(tài)非常非常不好,今天才星期二我已經(jīng)逃了三節(jié)課了,我知道這是很不好的,星期天時(shí)班長(zhǎng)還跟我們講了輔導(dǎo)員說(shuō)的話,他說(shuō)有一個(gè)外國(guó)人問(wèn)我們的教育局局長(zhǎng)我們的大學(xué)里有沒(méi)有人逃課,而局長(zhǎng)不答反問(wèn)道“你見(jiàn)過(guò)有人在超市里付了錢(qián)卻不拿東西嗎”。不管大家懂了沒(méi)反正我是懂了,是啊,我們交了那么多錢(qián)來(lái)上學(xué),來(lái)了又不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起我們的家人呢。

  從小我都以不讓爸媽失望為自己的`學(xué)習(xí)動(dòng)力,以前我就算考試沒(méi)考好我也可以理直氣壯的說(shuō)我已經(jīng)盡力了,可現(xiàn)在,我說(shuō)不出口了,爸總是跟我提誰(shuí)誰(shuí)的孩子拿了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,而我面對(duì)爸的期望現(xiàn)在只能保持沉默了,對(duì)不起,真的是對(duì)不起他們,今年我做了很多錯(cuò)事,我不該欺騙他們,不該不好好學(xué)習(xí),雖然我知道有些事不該做但我還是做了,比如逃課,F(xiàn)在的我自制力太差了,自己都管不住自己了,這樣毫無(wú)節(jié)制的生活很不好,以前我從沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討,現(xiàn)在老師不管我,可我得對(duì)自己負(fù)責(zé),所以我對(duì)自己寫(xiě)了這份檢討,希望我能引以為戒,以后克制自己的惰性,明確自己的目標(biāo),做自己該做的事,不要讓自己虛度光陰,浪費(fèi)生命。以后沒(méi)有特殊情況絕不能逃課,不能整天玩電腦,要按時(shí)吃飯,總之,要愛(ài)惜自己,好好生活。

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  x年x月x日

學(xué)生檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!對(duì)于我多次遲到這個(gè)問(wèn)題,我現(xiàn)在向您 遞交檢討書(shū),我知道自己不該遲到,我知道自己錯(cuò)了,我心里已經(jīng)進(jìn)行了反省,我很后悔,希望您能原諒我。

  開(kāi)學(xué)以來(lái)我曾因?yàn)檫t到被寫(xiě)兩次檢討,這是第三次了.在老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,我雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但是抱著僥幸心理,以為能瞞天過(guò)海繼續(xù)犯錯(cuò)。星期X那天我再一次遲到,可是被老師發(fā)現(xiàn)了.

  守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一位偉人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重別人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不僅是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生,從小黨就教育我們要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒(méi)有以身作則,反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),也是對(duì)老師的不尊重,我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望,浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象,此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。作為在高校接受教育的.人,在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),做出深刻的書(shū)面檢討。

  我想我真的錯(cuò)了,我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋,最不應(yīng)該的是沒(méi)有端正人生態(tài)度,辜負(fù)老師同學(xué)的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時(shí)候沒(méi)有考慮他人的感受,這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。如今,大錯(cuò)既成,我在懊悔的同時(shí)反思自己,覺(jué)得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校,錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(zhǎng)和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事,爭(zhēng)取重新塑造自我!

  我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)。

學(xué)生檢討書(shū)12

  今天,得知數(shù)學(xué)只考了92分,頓時(shí)如五雷轟頂,呆若木雞,害怕您來(lái)打我,您讓我去找甘老師,我忐忑不安,見(jiàn)甘老師不在,心里的石頭一下就放下了;可您又叫我去找胡老師,我心里又是七上八下,見(jiàn)胡老師也不在,我很開(kāi)心,以為逃過(guò)一劫,可以不被你打,心里還抱著一絲幻想:說(shuō)不定最高分是92分呢!

  可在您叫我去打電話時(shí),我僅存的.幻想也破滅了.不可能兩個(gè)老師的手機(jī)同時(shí)壞吧!沒(méi)辦法,我只好抬起如同注了鉛的腳,一步步向前移去,好似前面就是死亡之路.

  后來(lái)知道了最高分是100分,那時(shí)我真的要瘋了,心里只有害怕,害怕"拳頭雨"降臨在我身上.

  一直到晚上,"害怕"這兩個(gè)字一直占領(lǐng)著我的心房,想來(lái)想去,這都是"分?jǐn)?shù)"造成的,就因?yàn)?分?jǐn)?shù)"差,才會(huì)害怕.為了不這樣難受,下次我一定考好,不然讓我天打雷劈,肝腸寸斷!

學(xué)生檢討書(shū)13

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,相信老師可以在我這次的檢討當(dāng)中看見(jiàn)了我深刻的悔改態(tài)度與真誠(chéng)的悔改之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律反抗,而只是我單單的膚淺,是自己的錯(cuò)誤,希望老師可以原諒我最后一次,我保證,類似的事情絕對(duì)不會(huì)有下次,如果再有過(guò)下次,那么就請(qǐng)老師隨便懲罰,毫無(wú)怨言,懇請(qǐng)老師能不計(jì)前嫌,能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我在此已經(jīng)強(qiáng)烈的把自己所有反思的結(jié)果想了出來(lái)了,實(shí)際上我并不是壞,我只不過(guò)是頑皮了一點(diǎn),貪吃了一點(diǎn),老師,這次我真的.錯(cuò)了,我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師,會(huì)用一顆真誠(chéng)的心包容我這最后一次的犯錯(cuò),容忍我最后一次的罪過(guò)。

學(xué)生檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  作為05軟件工程的學(xué)生我們感到非常羞愧與可恥!因?yàn)槲覀儾粌H違反校紀(jì)校規(guī),而且還給我們專業(yè)的輔導(dǎo)員丟臉,給學(xué)校丟臉.在學(xué)校三令五申,明令禁止的情況下,我們卻明知故犯,這完全是無(wú)視學(xué)校規(guī)章制度,無(wú)視輔導(dǎo)員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨的放肆行為.對(duì)此,我們感到無(wú)地自容,羞愧難當(dāng)!

  作為大三的學(xué)生,我們已經(jīng)在川大錦城學(xué)院學(xué)習(xí)生活了三個(gè)年頭,學(xué)校竭盡所能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望我們成為內(nèi)涵高,素質(zhì)高的'優(yōu)秀的大學(xué)生.輔導(dǎo)員以及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行思想教育,但是我們卻辜負(fù)了他們的良苦用心.作為學(xué)生,我們對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度還明知故犯,這樣怎能給學(xué)弟學(xué)妹們起帶頭作用.我們心里十分慚愧,十分難受,在學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)以及所以師生都為構(gòu)造和諧校園而努力拼搏的同時(shí),我們不僅沒(méi)有貢獻(xiàn)自己的一份力量,反倒在拉學(xué)校的后腿,我們覺(jué)得我們真的很對(duì)不起給予我們溫暖 關(guān)懷的學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各位輔導(dǎo)員,以及已在奮斗的身邊的各位同學(xué).同時(shí),我們更對(duì)不起我們自己!我們問(wèn)心有愧呀!

  偷電,是可恥的,是敗壞學(xué)校風(fēng)氣的卑劣行為,在當(dāng)前的學(xué)校的這種大好發(fā)展形式下,我們卻做出了這種給學(xué)校,給專業(yè)抹黑的行為,我們應(yīng)該受到懲罰,毫無(wú)怨言!

  除此之外,我們發(fā)自肺腑的說(shuō),這次偷電行為,是我們第一次,也是最后一次.我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證,在我們剩下的大學(xué)生活中,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)類似的情況.我們會(huì)時(shí)刻遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,相互督促,不會(huì)再讓輔導(dǎo)員以及學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)失望,不會(huì)再做出任何給學(xué)校抹黑的行為.請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們,考驗(yàn)我們!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx/xx/xx

學(xué)生檢討書(shū)15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今天,在您的查崗期間,我因?yàn)樵诠ぷ髦幸驗(yàn)樽陨淼囊恍┧绞麻L(zhǎng)時(shí)間脫離自己的崗位!不僅違反了公司規(guī)定,更給您帶來(lái)了不好的印象。對(duì)此,我實(shí)在是非常的慚愧。

  對(duì)于這次的事情,我真的非常的后悔!并不是對(duì)被您的發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤而感到后悔,而是對(duì)我的竟會(huì)在工作中犯下這樣的錯(cuò)誤而感到后悔!身為一名xxx公司的職員,過(guò)去這么久以來(lái),我一直在自己的崗位上盡忠職守,從未這么長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)過(guò)!一直嚴(yán)格的遵守著工作的要求和責(zé)任。但是,在近來(lái)的工作中,也許是因?yàn)槲业淖源蟀,我竟不知不覺(jué)間在工作中慢慢的開(kāi)始懈!在工作中也逐漸散漫!這不僅開(kāi)始慢慢影響我在工作,甚至開(kāi)始讓我對(duì)自己的職責(zé)不再嚴(yán)謹(jǐn),不再嚴(yán)格負(fù)責(zé)!這點(diǎn),實(shí)在是讓我非常的慚愧!

  如今,正是因?yàn)槲以诠ぷ髦袑?duì)自己的放松和懈怠,造就了如今這樣的場(chǎng)面!作為一名xx崗位的`工作負(fù)責(zé)人,我真的非常抱歉。

  作為一名老員工,我也非常明白,xx崗位作為我們工作的xxx職位,在工作中是非常重要的關(guān)鍵!盡管也不能算是牽一發(fā)而動(dòng)全身,但如果我這一環(huán)節(jié)沒(méi)能做好,在工作中顯然會(huì)出現(xiàn)不少的問(wèn)題和亂子!這不僅會(huì)影響到各位同事們的正常工作,更會(huì)影響到外界對(duì)我們的工作的評(píng)價(jià)!我這樣離崗、空崗的行為顯然是不能,也是不允許發(fā)生的!

  因?yàn)樽约哼@次的懈怠,我在離崗期間也發(fā)生了不少的問(wèn)題!這就是因?yàn)槲业男傅。驗(yàn)槲业牟回?fù)責(zé)所引起的錯(cuò)誤!如今,再看向這些錯(cuò)誤,我感到十分的羞愧。

  過(guò)去在您的教導(dǎo)下,您總是教導(dǎo)我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待好自己的工作!對(duì)待好公司的榮譽(yù)!可如今,我竟應(yīng)為自己一點(diǎn)小小的私事,就把工作中捅了這么大一個(gè)簍子!這不僅僅是我工作思想上的問(wèn)題,更是責(zé)任心上的問(wèn)題!

  如今,經(jīng)過(guò)了對(duì)自己嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此紮z討,我充分的認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的錯(cuò)誤問(wèn)題!并且,我會(huì)在今后的工作中認(rèn)真的改正自己,改正錯(cuò)誤!通過(guò)對(duì)自身的提升,對(duì)公司思想文化的學(xué)習(xí),提升自己在思想和責(zé)任感上的不足。

  我在今后的工作中一定會(huì)認(rèn)真改過(guò),嚴(yán)格的做好自我管理,還望您能給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!給您帶來(lái)這些麻煩,實(shí)在是非常抱歉!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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