教師曠工檢討書(shū)
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的教師曠工檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師曠工檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，很抱歉我犯了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒。
在昨天，我曠工了上午的第一堂課，我所教的科目是高中物理，面向的是高三年紀(jì)的學(xué)生。我深深知道，我這樣的行為是多么的不負(fù)責(zé)任，也知道這意味著什么。高三對(duì)于學(xué)生們來(lái)講，每一堂課的時(shí)間都非常寶貴，而我身為老師卻遲到了，整整浪費(fèi)xx班一節(jié)課的時(shí)間。
物理，是一門(mén)學(xué)術(shù)研究性非常強(qiáng)的科目，在大學(xué)，這門(mén)專業(yè)如果不是物理成績(jī)十分優(yōu)異的人，基本上畢業(yè)都十分苦難。在高中，物理可以說(shuō)是有一定難度的，包括在往年的物理終極大題上，很多時(shí)候都超綱了，除了極個(gè)別成績(jī)非常優(yōu)異和有天分的學(xué)生，絕大多數(shù)都解答不出來(lái)，大多數(shù)都停留在了前面幾道簡(jiǎn)單的題目。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一張卷子上的考題，確實(shí)都是非常簡(jiǎn)單的題目，但是站在學(xué)生的角度上看，并不是這樣。因?yàn)槲沂俏锢韺I(yè)的，所以這些題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)的確是小菜一碟，但是對(duì)于反應(yīng)比較慢的同學(xué)來(lái)說(shuō)，需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間才能夠理解。在物理課堂上，我都會(huì)注意學(xué)生們的表現(xiàn)，區(qū)別于其他課程，物理這門(mén)科目回答問(wèn)題舉手發(fā)言的同學(xué)少之又少，看著同學(xué)們茫然的表情，我就知道我需要再一次的詳細(xì)講解了。
越想我越是覺(jué)得愧疚，一堂課可以傳授很多的知識(shí)。高三的課程本來(lái)就抓得非常緊了，因?yàn)槲业倪t到，導(dǎo)致往后的物理課還要拖堂，而且還要占用自習(xí)的時(shí)間來(lái)為學(xué)生彌補(bǔ)錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。
我深知，我這次的錯(cuò)誤是多么嚴(yán)重，高三的學(xué)生們時(shí)間都非常緊，每一門(mén)科目都是無(wú)比重要的，他們起得早，睡得晚，很多時(shí)候課余時(shí)間都是用來(lái)閉目眼神的。我們老師路過(guò)走廊的時(shí)候便能夠感覺(jué)到，因此很多時(shí)候我們上課都不會(huì)拖堂，因?yàn)橄抡n的時(shí)間，學(xué)生們需要補(bǔ)充精力才能更好地迎接下一堂課的到來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)，真的十分抱歉，這次曠工，其實(shí)也是有原因的，我為學(xué)生整理知識(shí)點(diǎn)，由于耗費(fèi)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)是凌晨的四點(diǎn)鐘了，鬧鐘沒(méi)能把我叫醒，所以才導(dǎo)致了這樣的后果。
我也對(duì)不起我的學(xué)生們，浪費(fèi)了他們寶貴的課堂時(shí)間。針對(duì)這次的錯(cuò)誤，我自愿接受懲罰，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看在特殊原因的份上，從輕發(fā)落。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書(shū)2
尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
關(guān)于我本次未申請(qǐng)而曠工事件，在此我表示深深的愧歉之意，主要還是因?yàn)槲业睦⒕魏颓敢�，通過(guò)這次深刻的教訓(xùn)和反省，讓我明白了：錯(cuò)誤必須勇于擔(dān)當(dāng)，才能防患于未然。
作為一名教師，這也是我踏入社會(huì)的第一站，更是我從高校畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)的價(jià)值體現(xiàn)地，而我不但沒(méi)有好好珍惜這千載難逢的機(jī)遇而奮勇向前，卻是因?yàn)榧依锶巳酥g的瑣事和矛盾而選擇曠工這一蠢事，并且還沒(méi)在第一時(shí)間通過(guò)任一方式申請(qǐng)補(bǔ)假，貿(mào)然的不來(lái)上班，這是嚴(yán)重地違反勞動(dòng)組織紀(jì)律，嚴(yán)重的犯錯(cuò)誤。
我沒(méi)有向?qū)W校老師打招呼也沒(méi)有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)就擅自脫離崗位，違反了幼兒園的管理制度，造成崗位上無(wú)人上班，給單位帶來(lái)了不必要的麻煩，同時(shí)也耽誤了工作的正常運(yùn)行。對(duì)于我曠工的事情，按照幼兒園軟管理規(guī)章制度我接受園領(lǐng)導(dǎo)給我的懲罰。
通過(guò)此次深刻的教訓(xùn)和檢討，讓我深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的重要性，以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹(shù)立牢固的勞動(dòng)組織紀(jì)律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。努力將工作做好，有問(wèn)題及時(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)溝通，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
此時(shí)此刻，我的腦海里充斥著愧疚，悔不當(dāng)初的一念成魔，家里的紛紛擾擾不應(yīng)該成為我犯錯(cuò)的致命原因，我徹徹底底醒悟，并深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不敬愛(ài)，是對(duì)勞動(dòng)組織的無(wú)視，是對(duì)自己工作崗位的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己、前途和人生理想的不負(fù)責(zé)。對(duì)于此次的曠工，我身為一名職工在沒(méi)有事先請(qǐng)示就曠工確實(shí)是一項(xiàng)重大過(guò)錯(cuò)，今后我承諾不再犯此類錯(cuò)誤，即使有天大的原因也應(yīng)該提前跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。愿科室其他人員為戒，努力做好本職工作，遵守勞動(dòng)紀(jì)律：無(wú)規(guī)矩不成方圓！
至上這份深刻的檢查，希望爭(zhēng)得您的諒解！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
教師曠工檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
回想起這次曠工的行為著實(shí)令我覺(jué)得自己有些配不上教師的稱號(hào)，無(wú)論是學(xué)生的學(xué)習(xí)還是校領(lǐng)導(dǎo)的囑咐都讓我明白做好教學(xué)工作的重要性，畢竟聯(lián)想到高中階段學(xué)習(xí)的重要性應(yīng)該要履行好作為教師的職責(zé)才行，在傳授知識(shí)的同時(shí)也要做到為人師表才能夠給學(xué)生帶來(lái)較好的成長(zhǎng)，然而這次曠工的做法造成的影響極其惡劣從而讓我感到很慚愧。
首先我得明白作為教師的自己在教學(xué)過(guò)程中的言行舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)造成一定的影響，若是不能夠?yàn)閷W(xué)生起到表率作用的話則是沒(méi)有資格進(jìn)行教導(dǎo)的，正如這次曠工的行為對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)異于思想上的沖擊，光說(shuō)不做也許便是對(duì)自己這次曠工過(guò)失的真實(shí)寫(xiě)照吧，在學(xué)習(xí)生活中我常常要求學(xué)生遵守校規(guī)并做到不曠課遲到，然而我在要求別人的時(shí)候自己卻沒(méi)能做到這幾點(diǎn)著實(shí)令人感到慚愧，班上的學(xué)生經(jīng)過(guò)此事以后也會(huì)覺(jué)得自己是對(duì)教學(xué)工作毫不負(fù)責(zé)的老師吧，然而出現(xiàn)這種狀況也是自己曠工在先自然會(huì)感到很憋屈。
其次作為教師的我在曠工的錯(cuò)誤面前對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)的期待，從我踏入這所校園并選擇成為高中教師以后便應(yīng)當(dāng)為了教育事業(yè)的發(fā)展而努力，若是不能夠?yàn)閷W(xué)校教育工作作出貢獻(xiàn)的話則未免顯得自己太無(wú)用了些，雖然這些年也做出了些許成就卻并不代表著自己便可以任意妄為，當(dāng)我在曠工的同時(shí)應(yīng)該明白班上的學(xué)生在上課期間見(jiàn)不到老師很有可能造成不好的影響，即便是提前和校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假都能夠安排其他老師進(jìn)行代課，然而這次曠工著實(shí)令班上學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到了嚴(yán)重的影響。
此刻我除了寫(xiě)檢討以外也得通過(guò)教學(xué)工作的努力彌補(bǔ)曠工造成的遺憾，另外我也會(huì)向班上的學(xué)生道歉并保證會(huì)成為更優(yōu)秀的高中教師，正因?yàn)槊靼讜绻さ奈：π圆抛屛以诜稿e(cuò)以后對(duì)此感到很愧疚，我也并不希望以后的教學(xué)工作中會(huì)再次出現(xiàn)曠工的狀況，這既是對(duì)教學(xué)工作的不負(fù)責(zé)也不利于班上學(xué)生的成長(zhǎng)，我也應(yīng)該要為教師群體的聲譽(yù)著想并通過(guò)努力做出更多的教學(xué)成果。
無(wú)論是內(nèi)心的懺悔還是教學(xué)工作中的努力都是為了彌補(bǔ)曠工的過(guò)失，這種污點(diǎn)若是不能夠盡快消除的話則會(huì)對(duì)自己的教學(xué)生涯造成嚴(yán)重的影響，所以我會(huì)重視校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)并更加用心地對(duì)待班上教學(xué)工作，希望能夠通過(guò)努力幫助班上的學(xué)生趕上教學(xué)進(jìn)度并盡到作為高中教師的職責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師曠工檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份報(bào)告，以向您表示我沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)就無(wú)故曠工的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假的決心。
我真正意識(shí)到此種行為的錯(cuò)誤性，此行為在學(xué)校內(nèi)造成了不良影響，給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩，我深感愧疚，望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，此后我將遵守部門(mén)規(guī)定，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師曠工檢討書(shū)5
我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽(tīng)說(shuō)了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺(jué)，特檢討如下：
一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。
我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒(méi)有想到，在登上講臺(tái)以后，我還要面對(duì)的是其他的問(wèn)題，例如，高考早就實(shí)行三科綜合考試了，我們的教育也一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國(guó)家在1xxxx4年開(kāi)始實(shí)行高中會(huì)考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結(jié)束的會(huì)考科目，而且文科生高考只進(jìn)行"3+2"(語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)主科和政治、歷史共五門(mén)的課程)，這種情況一直持續(xù)到1xxxxxx年(有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區(qū)還要晚一點(diǎn))，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科，我還應(yīng)該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識(shí)過(guò)于淺薄而檢討，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫(huà)的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來(lái)制作，我為自己只能制作簡(jiǎn)單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二：我的教學(xué)內(nèi)容過(guò)于狹隘。
盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松，因?yàn)槿绻呖汲煽?jī)不理想，小的損失是獎(jiǎng)金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個(gè)而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。
三：我沒(méi)有心理教師的素養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過(guò)教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過(guò)程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對(duì)困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國(guó)家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人，但由于沒(méi)有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。
四：我忽視了對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
在教學(xué)的過(guò)程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績(jī)是靠他們的努力分不開(kāi)的，在這個(gè)過(guò)程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國(guó)家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益，卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們?cè)谝粋�(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，，沒(méi)有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒(méi)有平均主義的，因?yàn)槲疫@方面的失誤，所以導(dǎo)致后來(lái)很多的學(xué)生在走向社會(huì)后，面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待。我檢討。
我為我不能一天24小時(shí)的盯著我的學(xué)生而檢討，盡管早晨5點(diǎn)起床，晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上10點(diǎn))我才回家，但我依然面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)只能檢討，那個(gè)家長(zhǎng)氣憤的說(shuō)："我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒(méi)有看好他們?你們嚴(yán)重失職!"我真的沒(méi)有辦法說(shuō)出家長(zhǎng)錯(cuò)在什么地方，人家把孩子送來(lái)的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點(diǎn)，我真的為自己不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討。
我為自己不能通曉萬(wàn)事而檢討，面對(duì)學(xué)生有時(shí)的提問(wèn)，我怎么可以說(shuō)出："我回去查查再回答你好嗎?"這樣的話來(lái)，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。
教師曠工檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
關(guān)于我此次的無(wú)故曠工，我在此表示深深地歉意。
我沒(méi)有向?qū)W校老師打招呼也沒(méi)有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)就擅自脫離崗位，違反了學(xué)校的管理制度，造成崗位上無(wú)人上班，給單位帶來(lái)了不必要的麻煩，同時(shí)也耽誤了工作的正常運(yùn)行。對(duì)于我曠工的事情，按照學(xué)校管理規(guī)章制度我接受校領(lǐng)導(dǎo)給我的懲罰。
通過(guò)此次深刻的教訓(xùn)和檢討，讓我深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的重要性，以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹(shù)立牢固的勞動(dòng)組織紀(jì)律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。努力將工作做好，有問(wèn)題及時(shí)和校領(lǐng)導(dǎo)溝通，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我以后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人：xx
20xx年xx月x日
教師曠工檢討書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很慚愧，作為一名人民教師，更是作為一名xxx小學(xué)的語(yǔ)文教師！我居然在工作中犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤！實(shí)在是讓我慚愧不堪！
曠工！這是一個(gè)多么刺耳的詞匯！作為一名語(yǔ)文教師，我從沒(méi)有趣想過(guò)這個(gè)詞匯，也從沒(méi)有希望自己會(huì)和這個(gè)詞扯上關(guān)系。
回想過(guò)去工作的xx年來(lái)，自己一直在工作中盡忠職守，為了給同學(xué)們帶好榜樣，我從來(lái)都是在上課鈴之前及時(shí)的進(jìn)入教室。并積極的監(jiān)督和管理同學(xué)們的遲到問(wèn)題！但是，僅僅是因?yàn)橐淮蔚氖д`，因?yàn)槲以诩耙陨系幕靵y！自己居然在本該自己的上課的時(shí)候，還沒(méi)有響動(dòng)！直到這節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候自己才想起來(lái)！這實(shí)在是糟糕透頂！
是的，自己有錯(cuò)。作為一名老師，我必須承認(rèn)自己的錯(cuò)誤！我作為老師，卻在工作的時(shí)候因?yàn)樽约旱氖韬龃笠猓浟俗约旱穆氊?zé)！忘記了自己的學(xué)生們！這實(shí)在是讓人慚愧！
關(guān)于自己這次錯(cuò)誤的原因，我也非常的清楚。確實(shí)，非常像是一次意外導(dǎo)致的事情。但這確實(shí)是我的錯(cuò)！既然是我的錯(cuò)，那么在我的身上一定有引起這個(gè)錯(cuò)誤的原因！
后來(lái)，在這次的錯(cuò)誤后，我深深的反思了自己的問(wèn)題！在仔細(xì)的反思之后，我才看到，自己身上有許多過(guò)去沒(méi)能注意到的問(wèn)題存在！盡管它們有的并不明顯，有的也無(wú)關(guān)緊要。但是，只要有一個(gè)機(jī)會(huì)，它們就會(huì)讓我犯下巨大的錯(cuò)誤！
就像是這次的曠工，當(dāng)時(shí)的時(shí)候，我的精神狀態(tài)非常的差。因?yàn)樵谧蛲韨湔n太晚導(dǎo)致非常的困倦。本來(lái)，我是應(yīng)該準(zhǔn)備上課了。但是因?yàn)閷?shí)在太困，看著時(shí)間還有些，就先睡了一會(huì)。沒(méi)想到！這一睡造成千古恨。居然生生的將一節(jié)課給耽誤了過(guò)去！
我真的很慚愧，盡管只是一節(jié)課，但是對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，卻是xx個(gè)孩子的一節(jié)課，是xx節(jié)課的時(shí)間��！并且，自己的行為也非常的糟糕！作為一名老師，居然在學(xué)生面前遲到，甚至是曠工！這樣造成的影響是極其惡劣的！
我很抱歉，自己居然會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！這也是自己平時(shí)沒(méi)有注意哪些細(xì)小的毛病所造成的后果之一！現(xiàn)在，我算是認(rèn)識(shí)到了這些小問(wèn)題會(huì)造成的麻煩有多大！真的很慚愧！在今后的工作中我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，做好管理，做好改正！這樣的糟糕的錯(cuò)誤！絕不會(huì)再出現(xiàn)第二次！希望領(lǐng)導(dǎo)原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師曠工檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為初中教師卻做出曠工的行為實(shí)在是有損自身形象的事情，畢竟我應(yīng)該為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣才能在上課的時(shí)候更好地進(jìn)行教學(xué)，然而現(xiàn)如今自己卻做出曠工的事情來(lái)的確讓校領(lǐng)導(dǎo)感到失望了，無(wú)論從教學(xué)方面分析還是作為教職工的職責(zé)都不應(yīng)該這樣做，因此我希望能通過(guò)這份關(guān)于曠工的檢討來(lái)獲得校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。
雖然平時(shí)我會(huì)在課堂上為學(xué)生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律并希望他們能夠遵守，卻不曾想到此刻帶頭違反的自己實(shí)際上是沒(méi)有資格強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的，尤其是自己作為老師的情況下卻不能為他們樹(shù)立良好的典型又怎能做出相應(yīng)的要求，而且這次自己曠工的行為本就對(duì)于以后的教學(xué)產(chǎn)生了不良影響，須知教室之中若是沒(méi)有老師進(jìn)行管理的話又怎能保證良好的秩序，在這件事情之中主要還是因?yàn)樽约簺](méi)有事先向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)假?gòu)亩绊懥苏５慕虒W(xué)工作，即便和相應(yīng)的班主任進(jìn)行溝通也不至于發(fā)生教室之中沒(méi)有老師管理的'情況。
對(duì)于自身的職業(yè)發(fā)展而言謹(jǐn)記教師的職責(zé)才能有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，否則為了滿足一己私欲便做出曠工的行為只會(huì)讓學(xué)生們感到失望，須知以往自己批評(píng)曠課的學(xué)生之時(shí)也會(huì)拿出校紀(jì)校規(guī)和對(duì)方講述相應(yīng)的道理，然而現(xiàn)如今曠工的自己又有什么資格再去教訓(xùn)班上的學(xué)生呢？連自己都不能遵守的事情卻用來(lái)教育學(xué)生只會(huì)讓他們感到失望，而且對(duì)我而言曠工這樣的行為絕不是為人師表應(yīng)該做的事情，對(duì)于自身犯下的錯(cuò)誤自然需要進(jìn)行深刻的反省才能明白曠工的危害性。
在以后的教學(xué)中自己應(yīng)該做到以身作則才能讓學(xué)生獲得更好的理解，而且自己曠工的行為無(wú)論對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)還是對(duì)學(xué)生都應(yīng)該進(jìn)行道歉才行，讓學(xué)生明白即便身為老師的自己曠工以后都會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，結(jié)合自己的例子再來(lái)進(jìn)行教學(xué)的話便能讓他們明白這些道理，而且自己對(duì)待教學(xué)工作也需要更加用心一些才不會(huì)導(dǎo)致同樣的事情發(fā)生，至少目前的狀況無(wú)論對(duì)于自身的發(fā)展還是學(xué)生的學(xué)習(xí)都沒(méi)有任何好處，我應(yīng)當(dāng)將和這個(gè)教訓(xùn)謹(jǐn)記在腦海之中并保證絕不再做出曠工的行為。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予曠工的自己嚴(yán)厲的懲罰，這樣既能讓我明白曠工的危害性又能用來(lái)教育學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定的后果，至少對(duì)于以后的教學(xué)生涯來(lái)說(shuō)曠工這樣的錯(cuò)誤行為還是不要再發(fā)生比較好，畢竟這種做法既不利于自身發(fā)展又會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)造成不利的影響。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
教師曠工檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這周二我沒(méi)有來(lái)上課，是我忘了，我把時(shí)間記錯(cuò)了，因?yàn)樽罱覀冋n表有更改，我沒(méi)有適應(yīng)新課表的變化，還按照以前的方式上課，導(dǎo)致我這次曠工，對(duì)不起。
我是一個(gè)老師，老師是傳到授業(yè)解惑的，我應(yīng)該起到好的領(lǐng)頭作用，我也從不敢有絲毫的怠慢，一直都非常非常努力的去做好工作，可是沒(méi)想到我還是犯了一個(gè)大錯(cuò)。曠工對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)非常嚴(yán)重，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，我們要教導(dǎo)學(xué)生，如果我們連自己都做不好，有如何談教導(dǎo)學(xué)生呢？我作為老師犯下這樣的大錯(cuò)，非常后悔，都怪我，課表更改我應(yīng)該盡早的把工作做好，把課表給過(guò)來(lái)，記住自己的上課時(shí)間。
這次我沒(méi)有及時(shí)給學(xué)生，們上課，浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間，這是我的錯(cuò)，我的問(wèn)題，作為老師我有責(zé)任承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)，我也從不想過(guò)去逃避，教書(shū)育人我們不止要教導(dǎo)好學(xué)生更要做好自己，不能表里不一，做人做老師我都應(yīng)該做到這一單，這是我們老師應(yīng)該做的，而不是犯錯(cuò)。
曠工是我失職，雖然說(shuō)不是我有意要曠工，但是我曠工的事情發(fā)生了，我認(rèn)錯(cuò)，我知道錯(cuò)了，我只希望能夠繼續(xù)留在學(xué)校繼續(xù)加到學(xué)生，因?yàn)槲疑岵坏盟麄�，因�(yàn)槲乙恢币詠?lái)都希望能夠做一個(gè)名師，知道學(xué)生學(xué)習(xí)，我知道很多錯(cuò)誤一旦犯了想要得到原諒很難，但是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)我，我只希望能夠繼續(xù)在學(xué)校里面任教，我愿意在以后工作中去改正自己的錯(cuò)誤，以后再也不會(huì)發(fā)生曠工的事情，會(huì)做好自己的工作，會(huì)牢記自己的使命，而不是曠工，不會(huì)在犯曠工的錯(cuò)誤了。
這是我成為老師犯下的唯一錯(cuò)誤，我請(qǐng)求原諒，我希望能夠繼續(xù)帶領(lǐng)我們班級(jí)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)突然換班主任并不好，我以后一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不會(huì)在犯錯(cuò)錯(cuò)了，不會(huì)在曠工，這次課表調(diào)整，我會(huì)做好自己的工作的，不會(huì)在犯錯(cuò)了，一定會(huì)牢記自己的使命，一定會(huì)好好的去教導(dǎo)學(xué)生，不浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間不讓領(lǐng)導(dǎo)您失望，這次的錯(cuò)錯(cuò)誤已經(jīng)讓我非常懊悔，讓我印象深刻，我一直都會(huì)記住，不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)了，我是老師更知道輕重。
我犯錯(cuò)讓領(lǐng)導(dǎo)失望了，我對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照，以后我一定會(huì)牢記的，課表更改會(huì)及時(shí)更新，做好信息同步，做好自己的工作任務(wù)不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書(shū)10
敬重的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，很抱愧我犯了這樣初級(jí)的過(guò)錯(cuò)，現(xiàn)在我現(xiàn)已進(jìn)行了深入的檢討，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)寬恕。
在昨日，我曠工了上午的第一堂課，我所教的科目是高中物理，面向的是高三年歲的學(xué)生。我深深知道，我這樣的行為是多么的不負(fù)責(zé)任，也知道這意味著什么。高三關(guān)于學(xué)生們來(lái)講，每一堂課的時(shí)刻都非常名貴，而我身為教師卻遲到了，整整糟蹋xx班一節(jié)課的時(shí)刻。
物理，是一門(mén)學(xué)術(shù)研究性非常強(qiáng)的科目，在大學(xué)，這門(mén)專業(yè)假如不是物理成果非常優(yōu)異的人，基本上結(jié)業(yè)都非常磨難。在高中，物理可以說(shuō)是有必定難度的，包含在從前的物理終極大題上，許多時(shí)分都超綱了，除了極個(gè)別成果非常優(yōu)異和有天資的學(xué)生，絕大多數(shù)都答復(fù)不出來(lái)，大多數(shù)都停留在了前面幾道簡(jiǎn)略的標(biāo)題。
關(guān)于我來(lái)說(shuō)，一張卷子上的考題，的確都是非常簡(jiǎn)略的標(biāo)題，可是站在學(xué)生的角度上看，并不是這樣。因?yàn)槲沂俏锢韺I(yè)的，所以這些標(biāo)題關(guān)于我來(lái)說(shuō)的確是小菜一碟，可是關(guān)于反響比較慢的同學(xué)來(lái)說(shuō)，需求花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)刻才可以了解。在物理講堂上，我都會(huì)留意學(xué)生們的體現(xiàn)，差異于其他課程，物理這門(mén)科目答復(fù)問(wèn)題舉手發(fā)言的同學(xué)少之又少，看著同學(xué)們茫然的表情，我就知道我需求再一次的具體講解了。
越想我越是覺(jué)得內(nèi)疚，一堂課可以教授許多的常識(shí)。高三的課程本來(lái)就抓得非常緊了，因?yàn)槲业倪t到，導(dǎo)致往后的物理課還要拖堂，并且還要占用自習(xí)的時(shí)刻來(lái)為學(xué)生補(bǔ)償錯(cuò)失的常識(shí)點(diǎn)。
我深知，我這次的過(guò)錯(cuò)是多么嚴(yán)峻，高三的學(xué)生們時(shí)刻都非常緊，每一門(mén)科目都是無(wú)比重要的，他們起得早，睡得晚，許多時(shí)分課余時(shí)刻都是用來(lái)閉目目光的。咱們教師路過(guò)走廊的時(shí)分便可以感覺(jué)到，因而許多時(shí)分咱們上課都不會(huì)拖堂，因?yàn)橄抡n的時(shí)刻，學(xué)生們需求彌補(bǔ)精力才干更好地迎接下一堂課的到來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)，真的非常抱愧，這次曠工，其實(shí)也是有原因的，我為學(xué)生收拾常識(shí)點(diǎn)，因?yàn)橄牡臅r(shí)刻過(guò)長(zhǎng)，等我反響過(guò)來(lái)現(xiàn)已是清晨的四點(diǎn)鐘了，鬧鐘沒(méi)能把我叫醒，所以才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。
我也對(duì)不住我的學(xué)生們，糟蹋了他們名貴的講堂時(shí)刻。針對(duì)這次的過(guò)錯(cuò)，我自愿承受賞罰，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看在特別原因的份上，從輕發(fā)落。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師曠工檢討書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我昨天是沒(méi)有來(lái)上班，而是由于家里是出了一點(diǎn)兒急事，自己就去忙了，反而是忘記了自己還要工作，我這種狀況是很不好的，即使真的自己有挺多的事情要做的，也是需要向?qū)W校來(lái)請(qǐng)假，而不能是直接什么都不說(shuō)，就不來(lái)上班教學(xué)了，領(lǐng)導(dǎo)也是對(duì)我這個(gè)曠工行為很懊惱，我也是要去好好的檢討自己這次的曠工行為，以后是不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，曠工是非常不好的，而且我還是老師，為人師表，更是要以身作則，不能自己還犯這么基礎(chǔ)的錯(cuò)誤。
這次事情是比較的匆忙，我自己也是忙過(guò)頭了，自己腦子里居然沒(méi)有了工作的概念，都忘記了自己還是老師的身份，我也是特別的懊惱，自己太不清醒了，對(duì)待工作的態(tài)度也是很不好，如果自己對(duì)于工作真的很認(rèn)真的話，也是不會(huì)發(fā)生這樣的事情，特別是我自己也是知道，曠工很不對(duì)，不但是讓其他的老師來(lái)分擔(dān)了我的工作，而且對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)也是有一定的影響的，我也是懊惱自己怎么就犯了這么樣的一個(gè)錯(cuò)誤。我清楚，自己必須要認(rèn)真的對(duì)待，無(wú)論是有什么事情，都是要冷靜下來(lái)，特別是對(duì)待工作也是需要自己去認(rèn)真的，有事就請(qǐng)假，其實(shí)這并不是什么大不了的，領(lǐng)導(dǎo)也是能體諒，但是我曠工就很不對(duì)了。
這次事情的發(fā)生，我也是知道，必須要改變，平時(shí)的工作，其實(shí)我還是做得不錯(cuò)的，但還是不能說(shuō)做得特別的好，對(duì)待工作上面，我也是需要更加的上心一些，作為老師，自己的責(zé)任以及身上的擔(dān)子其實(shí)是非常重要的，但是我平時(shí)卻并沒(méi)有那么的在意，也是導(dǎo)致了我的工作是有了一些松懈，才導(dǎo)致了這次曠工事情的發(fā)生，我也是特別的懊惱自己怎么就犯了這個(gè)錯(cuò)誤，真的很對(duì)不起學(xué)生，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一個(gè)信任，我也必須要改正過(guò)來(lái)以后的工作要認(rèn)真的去做好它，無(wú)論是有什么事情，都必須是要有計(jì)劃，不管是急事或者其他，該請(qǐng)假的請(qǐng)假，該說(shuō)明的也是要說(shuō)明，不能什么都不說(shuō)，就這樣曠工了。
領(lǐng)導(dǎo)，我已經(jīng)是意識(shí)到自己的這次曠工錯(cuò)誤行為了，也是會(huì)在以后工作之中不再犯這種錯(cuò)誤，好好地去把自己的教學(xué)給做好了，真的家里還有什么急事，我也是必須要請(qǐng)假，要關(guān)注自己的學(xué)生，不能不管不顧的，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)我也是認(rèn)真的接受，同事這次的幫忙，我也是會(huì)記在心里的，會(huì)在以后好好的做好工作。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師曠工檢討書(shū)12
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好，關(guān)于我此次無(wú)故曠工，我在此對(duì)您表示深深地歉意，主要還是我自我感到很愧疚。通過(guò)此次深刻教訓(xùn)和檢討，讓我深深地意識(shí)到了自己錯(cuò)誤。
作為一名企事業(yè)單位職工，我工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)本職，這份工作也是我個(gè)人社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楦鞣N瑣碎原因曠工，既沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒(méi)有提交任何請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然不來(lái)工作，我行為真是嚴(yán)重過(guò)失。此時(shí)此刻，我深刻認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)誤，我這樣行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不尊重，和對(duì)自己這份崗位工作不負(fù)責(zé)。
關(guān)于我此次曠工，客觀原因是因?yàn)樾优f了，因?yàn)槭窍掠晏煨舆M(jìn)水，行走起來(lái)非常不方便。于是在今天上班路上我先是逛了商場(chǎng)，到了商場(chǎng)鞋店，不料很多商場(chǎng)店鋪沒(méi)有開(kāi)門(mén)。因此我就在商場(chǎng)里等待。時(shí)間很快到了8點(diǎn)，到了上班時(shí)間。于是我為了買鞋就沒(méi)有去上班。當(dāng)購(gòu)買了鞋子之后，我依然沒(méi)有回到公司上班，當(dāng)時(shí)我心情是因?yàn)橛晏煨舆M(jìn)水而糟糕透了，因此也就沒(méi)有回到公司上班。
對(duì)于此次無(wú)故曠工檢討，我身為職工在沒(méi)有事先請(qǐng)示就曠工肯定是一項(xiàng)過(guò)錯(cuò)，我承擔(dān)自己責(zé)任。今后我承諾再不犯此等錯(cuò)誤，即使有客觀原因也應(yīng)該打電話和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。
至上這份深刻檢討書(shū)，希望能夠爭(zhēng)取您原諒。
教師曠工檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份報(bào)告，以向您表示我沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交任何請(qǐng)假申請(qǐng)就無(wú)故曠工這種不良行為深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假?zèng)Q心。
我真正意識(shí)到此種行為錯(cuò)誤性，此行為在學(xué)校內(nèi)造成了不良影響，給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩，我深感愧疚，望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新機(jī)會(huì)，此后我將遵守部門(mén)規(guī)定，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們要求。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
教師曠工檢討書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份報(bào)告，以向您表示我沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)就無(wú)故曠工的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假的決心。
我真正意識(shí)到此種行為的錯(cuò)誤性，此行為在學(xué)校內(nèi)造成了不良影響，給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩，我深感愧疚，望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，此后我將遵守部門(mén)規(guī)定，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：xx
教師曠工檢討書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為老師，曠工這種行為是很不該做的，特別是這次領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系我，還聯(lián)系不上，也是導(dǎo)致了我所要上的課，只能學(xué)生自習(xí)了，也是耽擱了教學(xué)的進(jìn)度，我在這里也是要好好的來(lái)檢討。
這次曠工，是由于自己有一些急事要去處理，然后也是忘記了給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并且還沒(méi)有把手機(jī)帶著，最后還聯(lián)系不上我，我的著急，事情雖然處理好了，但是卻是把自己的正事給忘了，曠工也是讓我自己很后悔的，為什么自己對(duì)待工作沒(méi)有認(rèn)真起來(lái)，畢竟是老師，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的，即使是在忙的事情，說(shuō)一聲請(qǐng)假也是很快的事情，但是我卻糊涂到去處理自己的急事而把這個(gè)給忘記了。而領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)其實(shí)針對(duì)的并不是我沒(méi)來(lái)上班，而是我這種態(tài)度是很不好的，我們更是要為人師表的，如果自己都是做不好的，那么又怎么能把學(xué)生給教好呢，又如何能讓領(lǐng)導(dǎo)放心的讓我們教課。
其實(shí)平時(shí)的時(shí)候，我也是不會(huì)犯這種錯(cuò)誤的，但是這次真的忙糊涂了，我自己也是知道，自己對(duì)于工作，并沒(méi)有那么的上心，雖然也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的去把工作給做了，但是結(jié)果卻并不是那么的如意，而且自己在教學(xué)上面，其實(shí)還有很多方面要去學(xué)習(xí)的，我們班級(jí)我的教學(xué)水平也是老師們看到了的，并不是特別的好，而今又是在態(tài)度上出問(wèn)題，也是讓領(lǐng)導(dǎo)很是惱火，而我自己也是意識(shí)到，不該如此，平時(shí)的教學(xué)我也是要做的更好一些，不能再這樣過(guò)著日子就算完事了，必須要對(duì)自己所教學(xué)的學(xué)生們?nèi)ヘ?fù)責(zé)的。曠工也是讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度變慢了，本來(lái)我們學(xué)校的老師課程就是比較多的，我還沒(méi)有請(qǐng)假，也是很難分配一個(gè)老師來(lái)幫忙給我教學(xué)。
曠工的事情已經(jīng)發(fā)生了，也是沒(méi)有辦法再去改變，但未來(lái)的工作確是我可以去調(diào)整的，而且自己也是需要在以后的工作態(tài)度上要好，必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的去把教學(xué)給做好了，不能再出現(xiàn)這種情況發(fā)生，即使真的有急事，也是要想到工作，要請(qǐng)假，不能再曠工了，這樣的事情發(fā)生一次就好了，我也是通過(guò)反省意識(shí)到自己的問(wèn)題，不會(huì)再有這種狀況發(fā)生，以后的工作之中，要做到更好，并且在態(tài)度上也是要格外的重視起來(lái)。作為老師，只有自己以身作則了，那么才能更好地去教好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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