【實(shí)用】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板集合6篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)7篇，歡迎大家分享。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
4月份對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)淚流滿面，肝腸寸斷的月份了，因?yàn)檫�沒(méi)有從清明的減輕中緩過(guò)神來(lái)又要放五一假了。
這個(gè)月說(shuō)實(shí)在的不知道在專業(yè)學(xué)習(xí)上又什么收獲，這是我的遺憾。喬布斯有名的一句名言是，心底的聲音會(huì)告訴你，你是否在路上。我心底的聲音很明確就是我要考研，現(xiàn)階段我要做好的準(zhǔn)備就是考研，可是我是我是一個(gè)太想去做一個(gè)太陽(yáng)的人，什么事情都想去嘗試，想干這個(gè)想干那個(gè)，想學(xué)習(xí)這種知識(shí)想學(xué)習(xí)那種知識(shí)，所以這個(gè)月沒(méi)有沉下心來(lái)學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在想告訴自己的是，想要做一個(gè)太陽(yáng)，那就要先學(xué)會(huì)去做一個(gè)月亮。我既然選擇了這個(gè)專業(yè)，即使是自己不太喜歡和感興趣的，即使我知道違心的選擇，也許將會(huì)澆滅當(dāng)初的熱情，我現(xiàn)在要做的還是學(xué)好我所學(xué)習(xí)的專業(yè)的同時(shí)，提升自己各方面的能力，因?yàn)槲乙呀?jīng)站在大二的尾巴上。
這幾天突然迷上看《職來(lái)職往》這個(gè)真人show節(jié)目，我特別喜歡的是看那些20xx屆畢業(yè)生的面試現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)檫@樣我會(huì)找到差距或者是成就感。這個(gè)雖然普通平凡的求職者，真正才華出眾的求職者，我感覺(jué)最真實(shí)的是初入職場(chǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生的求職現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)槲腋杏X(jué)這是最真實(shí)的，從那些優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)聘者身上以及那些企業(yè)的招聘老師的指導(dǎo)建議中，我看到了自己的差距，雖然節(jié)目中提供的實(shí)習(xí)崗位基本上就是活動(dòng)執(zhí)行，公關(guān)，營(yíng)銷專員，當(dāng)然也有理工科等等有關(guān)于技術(shù)類的工作。很大的體會(huì)就是企業(yè)非常的看重你的專業(yè)技能，試想我要是真的大學(xué)四年就是這樣混過(guò)去了，要是我以后真的找不到其他我所感興趣的工作，無(wú)奈之舉選擇自己大學(xué)本科所學(xué)的專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，恐怕到時(shí)候也沒(méi)有人愿意招聘我為員工。我現(xiàn)在是有刀尖沒(méi)刀把，我只有向下發(fā)展向內(nèi)發(fā)展，形成一個(gè)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)，才是正道。
在此，我檢討自己這一個(gè)月的懶散。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了兩節(jié)的數(shù)學(xué)課。惹了老師你生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
雖然我只曠了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，但就是這兩節(jié)數(shù)學(xué)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了李老師你，并使你生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師你和英語(yǔ)老師檢討，希望你能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師，我在此向你保證，從今天開(kāi)始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵照校紀(jì)校規(guī)，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記，老師，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵照班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)你看我的表現(xiàn)!
檢討人:
時(shí)間：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的X老師：
您好！
先向您道歉，但并不奢望“對(duì)不起”簡(jiǎn)短三個(gè)字能得到X老師的諒解，更不知道怎樣才能表達(dá)我此刻的懊悔心情，只懇求您能在繁忙中抽出時(shí)間看完這些蒼白無(wú)力的字。
之前一直以為“對(duì)不起”是最具有感情寄托的字眼了，然而此刻在我嘴里說(shuō)出來(lái)，卻發(fā)覺(jué)這三個(gè)字竟是從沒(méi)有過(guò)的出奇的輕微，也許無(wú)論一個(gè)壞孩子說(shuō)出什么都不應(yīng)該得到寬恕吧，反思過(guò)后，給自己一條結(jié)論：一個(gè)十足的壞孩子，一個(gè)理應(yīng)被眾老師遺棄的學(xué)生…
X老師，對(duì)您，我唯有感激….
從來(lái)不把自己納入好學(xué)生的行列，這是自己的意愿，當(dāng)然眾多老師也求之不得力圖遠(yuǎn)離我，一個(gè)叛逆的，沒(méi)有原則的學(xué)生，我不過(guò)是一個(gè)破罐子破摔的人，不對(duì)自己負(fù)責(zé)，更不用對(duì)別人負(fù)責(zé)，就這樣得過(guò)且過(guò)。對(duì)自己說(shuō)，我討厭和老師之間的談話，討厭那些不成文的紀(jì)律制度，也曾一度想過(guò)，真的是這樣嗎？我真的是如此一個(gè)與學(xué)校格格不入的學(xué)生嗎？質(zhì)疑過(guò)，反思過(guò)也改正過(guò)…. 但是每每改過(guò)，往往好景不長(zhǎng)，自制力差加上老師的放任自流，一次又一次成全了一個(gè)頹廢的我…
之前X老師也曾不止一次的警告過(guò)我，遲到曠課云云，毫不隱晦的說(shuō)，您之前的一席話我并沒(méi)有完全放在心上的，一直認(rèn)
為X老師的督促，也不過(guò)是在履行一種教學(xué)的符號(hào)，點(diǎn)名、考核、警告等等，均是作秀，只是一中虛無(wú)的教學(xué)風(fēng)氣罷了，您并沒(méi)有考慮更多作為您的學(xué)生身上一些更為實(shí)際的東西，比如說(shuō)她的學(xué)習(xí)，她的綜合素質(zhì)，她的良好習(xí)慣等等，而此時(shí)我才意識(shí)到X老師比任何人都清楚的知道雖然遲到曠課對(duì)學(xué)生而言不足為奇，但就是這件不足為奇的小事卻是將成為一個(gè)人一生的影射。
直到前不久，我理解了您的“咄咄逼人”，理解了您的“不依不饒”，理解了您的良苦用心，理解X老師是真正對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，真正為人師表，將教學(xué)落實(shí)到學(xué)生實(shí)處的好老師，我理解了很多很多…. 可是親愛(ài)的X老師，于您而言，這若干的理解是不是來(lái)的太遲了，我害怕我的種種行為，我的后知后覺(jué)早已傷透了您的心… 只求您還沒(méi)有對(duì)我徹底的失望，只求您依然認(rèn)為我還是一匹能被拉回來(lái)的野馬，只求您仍愿意給我改過(guò)的機(jī)會(huì)！
不得不向您承認(rèn)，討厭與老師交流，實(shí)為我的懦弱作怪，我沒(méi)有勇氣，我不自信，相反很自卑，不敢承擔(dān)來(lái)自任何一方的承諾，老師的、父母的或朋友的，一味的逃避，無(wú)情的給關(guān)心我的人一個(gè)不羈的無(wú)可救藥的我，讓他們對(duì)我死心塌地，我就可一身輕松的為所欲為，然而鬼知道，這種得過(guò)且過(guò)的日子究竟是不是我真正想要的…
您交代讓我寫(xiě)一份檢討，感謝您對(duì)我懲罰的方式，是您給我機(jī)會(huì)讓我剖析自己，反省自己，更重要的是這份檢討使得我與X老師有了一次心與心的交流，在這里我不能寫(xiě)盡也不愿寫(xiě)盡所有
的感言，雖然對(duì)您的感激之情不絕于筆！期待能與X老師有下一次的聯(lián)絡(luò)，不管您是否愿意承認(rèn)您帶過(guò)我這樣的壞學(xué)生，您，X老師，無(wú)論何時(shí)何年何月，您都是我一生的老師！
對(duì)您，我心存敬意！對(duì)您，我唯有感激！
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
你們好！
我知道我最近在學(xué)校的表現(xiàn)讓你們十分的失望，被老師多次留堂的確讓你們?cè)卩従用媲坝悬c(diǎn)尷尬，別人家的孩子都按時(shí)回家吃飯了，而我每次被老師留到天黑了才回來(lái)，可是我也不想這樣的，我也有在努力的，在學(xué)校被老師批評(píng)留堂，回家還要看你們黑著個(gè)臉，我這段時(shí)間都要委屈死了，我真的好想打破這樣的情景，我覺(jué)得是我的學(xué)習(xí)方式有問(wèn)題，希望等下你們能來(lái)找我，好好的跟我聊聊，為我指點(diǎn)一二。
最近語(yǔ)文課開(kāi)始學(xué)古詩(shī)詞了，每當(dāng)老師教完一首古詩(shī)詞，就要我們當(dāng)天背下來(lái)并能一字不差的默寫(xiě)出來(lái)，語(yǔ)文老師反正是班主任，也住在學(xué)校，所以每天都是她親自來(lái)監(jiān)督我們背誦默寫(xiě)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，我怎么都背不下來(lái)，但是像我這樣的人也比在少數(shù)，每次我們班都有幾個(gè)跟我一樣的人被留下次背書(shū)，我真的好佩服那些語(yǔ)文課一下課就找自己組長(zhǎng)背誦的學(xué)生，關(guān)鍵是他們還真不是在扮豬吃老虎，全都背了出來(lái)。我們幾個(gè)被留堂老師都習(xí)以為常了，每次看見(jiàn)我們就說(shuō)：“天天都是你們這群老油條，白天多花點(diǎn)時(shí)間背不好嗎？”我實(shí)在是太冤枉了，我努力了啊，可就是背不下來(lái)，老師說(shuō)她覺(jué)得古詩(shī)詞是我國(guó)古代遺留下來(lái)的`珍貴瑰寶，這么優(yōu)美有意境的詩(shī)詞，真的是世界上最美好的東西，可是在我看在它們就是一群拖著我不讓我放學(xué)的討厭鬼。
有一次留堂，跟我一起的那幾個(gè)同病相憐的好兄弟陸陸續(xù)續(xù)都背誦出來(lái)了，就我一個(gè)人還是記不下來(lái)，我那天都急哭了，我不得不懷疑我的智商有問(wèn)題，但是我的的其他門課成績(jī)又那么好，我語(yǔ)文的作文也寫(xiě)的不賴，就是這個(gè)古詩(shī)詞一下子就難住我了，怎么學(xué)都聽(tīng)不進(jìn)去，老師課堂上講解注釋的時(shí)候，我都動(dòng)不動(dòng)就打瞌睡的，完全聽(tīng)不進(jìn)去老師在講什么，可是老師卻告訴我，我首先要弄清作者想表達(dá)的中心思想，然后理解每句話的意思，這樣我在背誦的時(shí)候才會(huì)快。我最近背書(shū)的方式就是在死記硬背，根本沒(méi)有尋求方法，也沒(méi)有跟同學(xué)們請(qǐng)教，好不夸張的說(shuō)語(yǔ)文古詩(shī)詞這成為了我學(xué)習(xí)中的絆腳石，人生的第一大困難。
親愛(ài)的爸爸媽媽，你們以前讀書(shū)的時(shí)候都是怎么背的啊，傳授我點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)唄，我真的不想再被留堂了，我現(xiàn)在每天放學(xué)回家后連玩的時(shí)間都沒(méi)有，回家后還有挨你們的批評(píng)，我真的太難了，你們幫幫我吧，不然這會(huì)成為我語(yǔ)文考試時(shí)拖后腿的題。我還是得跟你們說(shuō)一聲對(duì)不起，我會(huì)在之后的時(shí)間里，努力想辦法讓自己記住每一首古詩(shī)詞的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在××月××日下午，我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí)，剛好系主任不在，要第二天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒(méi)有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。
到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠批評(píng)了我，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)于我這樣的行為，所造成的不良后果有：1，讓學(xué)校，老師擔(dān)心我的安全。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)�；顒�(dòng)，還讓老師擔(dān)心，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。2，在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。3，影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。
對(duì)于這次犯錯(cuò)，我也想了很多，反省了很多。 已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。學(xué)校老師一開(kāi)始就三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒我們不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。以后我一定把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯(cuò)誤，避免給老師造成麻煩。
我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我也會(huì)通過(guò)這次事件，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施，請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我真的很抱歉這次給您帶來(lái)了這么大的麻煩，我知道自己這次做的很不對(duì)，讓您很失望，很氣憤。但是我現(xiàn)在真的只能和您說(shuō)一句抱歉，此外我會(huì)謹(jǐn)記這一次教訓(xùn)，今后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的問(wèn)題，絕對(duì)不會(huì)再在晚自習(xí)上大吵大鬧，危害班級(jí)的秩序和紀(jì)律了。對(duì)不起老師，還請(qǐng)您原諒我這一回，我一定會(huì)管理好自己的行為，不再讓您徒增煩惱了。
昨天晚上第四節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，我由于和前桌同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)的矛盾，就大打出手。其實(shí)也沒(méi)有太大的問(wèn)題，就是自己當(dāng)時(shí)心情不太好，加上這段時(shí)間學(xué)習(xí)壓力很大，自己一時(shí)間沒(méi)忍住，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就和對(duì)方大吵大鬧起來(lái)，差點(diǎn)還動(dòng)手了。班長(zhǎng)一開(kāi)始勸導(dǎo)我了，可是我卻被自己的沖動(dòng)沖昏了頭腦，沒(méi)有聽(tīng)班長(zhǎng)的話，更是無(wú)視班長(zhǎng)這個(gè)職位。只顧自己一時(shí)的沖動(dòng)，不僅傷害了前桌的同學(xué)，更是讓自己、給我們班級(jí)整個(gè)集體帶來(lái)了很大的影響。在此，我真的很抱歉，我知道自己的這個(gè)行為已經(jīng)發(fā)生了，也無(wú)法再做出太多的改變，但是我愿意在這里承諾，今后我一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我也不會(huì)再讓老師您被我這樣的行為影響，讓您生氣煩惱了。
通過(guò)這一次犯錯(cuò)，我也知道了自己很大的缺點(diǎn)，那就是沒(méi)有任何的耐心，也沒(méi)有一個(gè)好的情緒，無(wú)法管理好自己的情緒，讓自己被沖動(dòng)掌控，失去了理智。這一點(diǎn)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活都是有害無(wú)利的，所以就算不是在學(xué)校里，在家里，我也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)注自己的情緒，不要隨意去發(fā)脾氣，更不要隨口傷人，這是非常有必要，并且要極力重視的一件事情。
在以后的學(xué)習(xí)生活之中，我會(huì)把這次教訓(xùn)一直放在心上，每當(dāng)我要沖動(dòng)的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己，先冷靜三秒，然后再去做一個(gè)決定。我真的不知道該怎么去表達(dá)對(duì)老師您的歉意，您一直都對(duì)我非常的包容，即使以前我也犯錯(cuò)，但是您還是信任我，給我改正的機(jī)會(huì)。這次我希望您還能再信任我一次，我一定會(huì)抓緊自己，做好自己，好好的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不再給您帶來(lái)這樣的困擾了。老師，同學(xué)們，我真的知道自己錯(cuò)了，之前給大家?guī)?lái)的一些不好影響，還望大家可以原諒，請(qǐng)老師您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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