關(guān)于曠課學(xué)生檢討書模板集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編收集整理的曠課學(xué)生檢討書9篇,歡迎大家分享。
曠課學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的xx:
您好!
這一次我犯了曠課這樣的錯誤,我知道是讓您對我失望了的,作為一名大學(xué)生我非常的清楚什么事情是自己不應(yīng)該去做的,但我還是犯了這樣的錯誤,確實是非常的不應(yīng)該的,老師您這樣的生氣我是能夠理解的。我曠課的行為并不是只對我自己的個人發(fā)展有影響的,也是會影響到我們班級在學(xué)院中的評比的。這一次曠課也讓我們班被扣了分,我心里是非常的后悔的。我也已經(jīng)反省過自己了,我知道作為學(xué)生我是不應(yīng)該做這樣的事情的,之后我是一定會把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上的,不會再做這樣的事情了。
我知道就算學(xué)校的紀律相比于高中是比較的松散的.,但我也應(yīng)該自覺的遵守紀律,曠課的行為是非常的不對的。我不應(yīng)該抱著僥幸的心理覺得我就曠課一次老師是不會發(fā)現(xiàn)的,但這樣的事情只要做了就一定能夠被發(fā)現(xiàn)的。其實在自己剛剛被發(fā)現(xiàn)曠課的時候也是有不對的想法的,覺得自己怎么會這么倒霉就發(fā)現(xiàn)了,但是后來我明白了自己這樣的想法是不對的,自己做了一件錯誤的事情被發(fā)現(xiàn)是很正常的,在被發(fā)現(xiàn)之后是應(yīng)該要反省自己的,要明白自己之后是不能再做這樣的事情的,而不是想著之后要怎么做才不會被發(fā)現(xiàn)。
我知道想讓自己學(xué)好專業(yè)的知識的話是一定要認真的上課的,老師在上課的時候講的知識都是非常的重要的,就算自己不想聽也應(yīng)該要做在教室里面,在書本上做好筆記,這樣在期末考試復(fù)習(xí)的時候才有一個方向,若是連課都不來上的話又怎么能夠指望自己能夠順利的通過期末考試呢?若是一直這樣下去的話等到我大學(xué)畢業(yè)我都不會學(xué)到什么知識,等到找工作或者在工作中遇到困難了才知道后悔,那時候就已經(jīng)晚了。
我是真的明白自己的錯誤了,之后這樣的事情我是絕對不會再做了的,我知道自己真正應(yīng)該要做的是什么,我是一定會把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上的,讓自己在大學(xué)中能夠真正的學(xué)到一點東西,讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀。對于自己這一次犯的這一個錯誤我也在這里向您道歉,我保證自己之后是絕對不會再曠課了,我一定會認真的上好每一節(jié)課的。我知道自己之后應(yīng)該要做的是什么,我絕對不會再讓老師您失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書 篇2
敬愛的老師:
您好!
我是你的學(xué)生:___。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學(xué)習(xí)資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的`改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。
檢討人:___
20__年_月_日
曠課學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
一次曠課,讓我吃足了苦頭,讓我知道了學(xué)校的校規(guī),更讓我明白了我來學(xué)校的目的,我是來學(xué)習(xí)的不是來玩的。
由于快臨近放假,學(xué)校的管理相對松了,我抱著僥幸的心理,曠課跑出去玩。誰知僥幸往往是不可能的,只要存在這樣的心理,總會受到懲罰的,我就是最好的列子。
老師您說過每一堂課都是濃縮的精華,需要我們?nèi)ゲ粩嗟膶W(xué)習(xí)吸收,不斷的去聆聽。才能夠在未來的某一天綻放出璀璨的光芒。我并沒有聽從您的叮囑,我以前一直把學(xué)習(xí)當成了我的最大的敵人,感到學(xué)習(xí)是那么的苦悶,是那么的枯燥。從而讓我犯下了曠課的大錯,我對自己的錯誤想法深深自責(zé),我已經(jīng)是一名初中生了,我現(xiàn)在的大好年華,正是努力學(xué)習(xí)好時機怎能錯過能。也是這次的犯錯讓我幡然醒悟。明白了我現(xiàn)在的目標,那就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)。
學(xué)校嚴令不準學(xué)生曠課,一旦曠課嚴懲不貸,我以前還嘲笑學(xué)校虛張聲勢,學(xué)校那么多人也不見有多少人受到懲罰,現(xiàn)在我知道了那是因為大家都明白,都沒有犯事,當然不用懲罰,但是我不同,我卻去觸碰學(xué)校的警戒線,被抓了。我錯了,希望老師能饒過我,我不會在曠課了。我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了,中考也是離我越來越近了,我們要考一個好的高中,這是所有人的夢想,我也想考一個好的高中,有一個好的前程,但是我卻不珍惜課堂時間,做出曠課這中沒理智都事情,我好后悔,好難過,現(xiàn)在我也非常害怕,學(xué)校會給我什么處分,我知道這次的處分難免,但希望從輕發(fā)落,我愿意認錯改正,愿意好好學(xué)習(xí),好好努力的去奮斗,希望老師能聽到我的心聲。
曠課的影響非常惡劣,老師我不該曠課,不該去玩,玩什么時候都可以,完全就沒有限制,但是我們上課的時間是固定的',一學(xué)期的上課時間,也是非常少的,浪費一節(jié)課就是不拿父母的辛苦工作當回事,是不尊重父母的表現(xiàn),爸媽每天起早貪黑的工作為了誰,還不是為了我,想讓我不要如同他們一樣,不能選擇自己喜歡的工作,只能讓工作選擇自己,我是爸媽的希望,是爸媽的寄托,作為他們的兒子我理應(yīng)完成父母的愿望,而不是浪費時間去玩樂。每次想到爸媽那憔悴的臉我就非常的不好受,我愿意改正只愿爸媽能夠開心。
我辜負了老師,讓老師的心血白流,讓老師不高興這都是我的錯,曠課真是一個讓人失望的決定,我以后再也不去曠課了,希望我能夠得到老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
曠課學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責(zé),與學(xué)生互動良好,內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學(xué)院任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的。
三、對自己的不負責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛。
一、提高紀律性,最要命的'問題是缺乏紀律性,給學(xué)院的管理帶來負面影響。
二、學(xué)會正確處理問題,當遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。
檢討人:
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書 篇5
您好!
我是初一xx班的xx,上周五,我去上您的課,曠了您一節(jié)課,但是我沒有去做正當?shù)氖虑,而是跑到網(wǎng)吧去玩游戲了,我在此向您說聲“對不起”,很抱歉作為您課上的學(xué)生,沒有遵守學(xué)校規(guī)則,沒有做好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情,不好好上課,而是為了的私心,就曠了課。
對此,我在家做了真摯的自我檢討。首先,在這里對您說一聲“很抱歉”,因為我的曠課,影響了您上課,給您造成了一定的損失。第二,我的這個行為也給班級造成了不好的影響,給班級的集體利益帶來了傷害。再有,我的曠課,讓您擔(dān)心了,我沒有對自己的安全負責(zé),沒有聽的話,做出了一個錯誤的行為,也讓班上同學(xué)為我擔(dān)心,讓我的爸媽為我擔(dān)心,因為這個行為,讓這么多人不安。第三,這次的曠課,讓我知道自己的行為是會帶來嚴重的影響的,也知道了自己作為一個初中生,尤其現(xiàn)在是初一,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認真努力做好本職,打好基礎(chǔ),不應(yīng)該為了玩,不好好上課,要為之后的初升高做充分準備。
我從檢討之日起,我會嚴格要求自己,做一個好學(xué)生,樹立一個正確的思想,不要去在做這種給家人、老師和同學(xué)造成不良影響的事情,一定要阻止這種行為的.再犯,爭取做一個新時代的初一學(xué)生。在家里,不要父母為我擔(dān)心;在學(xué)校里,認真學(xué)習(xí),不曠課并且上好每一節(jié)課,對自己負責(zé),對老師感激,與同學(xué)和睦相處。
老師,再次跟您鄭重的說“對不起”,給您帶來了麻煩,希望您能原諒我這一次的錯誤,不會在有曠課這種事情發(fā)生,我會遵守學(xué)校規(guī)則,做好學(xué)生本職,要勇于承擔(dān)錯誤,改正錯誤,犯了錯及時改正的就是好學(xué)生。所以,我檢討自己的曠課行為,并對其他同學(xué)說明這種行為的壞處和不良影響,告誡同學(xué)們也不要去做這種行為,犯這種錯誤,幸好老師對我的教導(dǎo),讓我及時止損,沒有讓這種行為繼續(xù)下去,因此,也在這里感謝老師的告誡,讓我可以繼續(xù)做一個好學(xué)生,有機會去修正自己行為的不當之處,有老師您的教導(dǎo),我會努力的,我不會讓您失望的,一定會在各方面嚴格要求自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深惡痛絕以及自我深刻反省。早在我剛踏入學(xué)院大門的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機取巧地翹課,我兀自行走在懸崖邊上而不自覺,殊不知只是您對我睜一只眼閉一只眼。
而今時至一年,林導(dǎo)的敦敦教導(dǎo)言猶在耳,而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導(dǎo)的一通電話,如同當頭棒喝,深夜鐘鳴,又如醍醐灌頂,讓我幡然悔悟。此事雖小,卻說來話長。恰逢五一假期臨近,仿若久旱逢甘霖,平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點般放縱,一發(fā)不可收拾。學(xué)校已明文規(guī)定五一三天假期的具體時間,而我卻為了貪圖多半天的假期,選擇性忽視了當天下午的計算機課,以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在林導(dǎo)面前信誓旦旦地立下奮發(fā)讀書的目標,而今卻背約負盟。計算機課是體現(xiàn)大學(xué)生綜合能力和素養(yǎng)的課。我不僅翹掉了計算機老師嘔心瀝血為我們準備的知識大餐,不僅是翹掉了一節(jié)生動活潑趣味盎然的計算機課,更是翹掉了老師對我的殷殷期盼,我愧對恩師,更愧對關(guān)愛我的林導(dǎo)啊!
事后我進行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個嚴重的原則性的問題,那就是沒有誠信。殊不知身為法學(xué)院的學(xué)生,未來的法律人,誠實信用原則乃是重中之重,更遑論誠實守信是中華民族的.傳統(tǒng)美德,是大學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥,實在是罪大惡極。
其次,身為一個大學(xué)生,最基本的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識,全面提高素質(zhì),將來成為社會的棟梁,為祖國的建設(shè)做貢獻。更何況本該是嚴謹求實的法學(xué)院學(xué)生,我卻痞性難改,翹課成癮,多次上老師的黑名單,更是老師辦公室的常客。成績平平拉低學(xué)院平均智商。更該當批評的是我終日無所事事,過著行尸走肉般的大學(xué)生活,無疑在浪費國家糧食,難道我將來要成為社會的渣滓,祖國的蛆蟲嗎?不!俗話說千里之堤毀于蟻穴,我不能再這樣墮落下去,在日新月異競爭激烈的21世紀,在國際局勢多變動蕩的多極趨勢中,我要為中華之崛起而讀書。
再次,我思想上也不夠端正。學(xué)校安排的課程無論是專業(yè)課還是非專業(yè)課都有其合理的緣由,我們都應(yīng)認真學(xué)習(xí)。而我卻妄自尊大,目空一切,自以為熟練掌握了計算機知識而忽視計算機課,殊不知我所學(xué)到的知識不過是滄海一栗,冰山一角。在老師眼中我不過是只跳梁小丑,我卻還沾沾自喜,實在可笑。學(xué)海無涯,我明白了我要走的路還很長。
雖然我只是一名普通同學(xué),但我也是共青團員啊。事無巨細,見微知著,我作為一名大學(xué)生翹課偷溜,給全班作了壞榜樣,給老師留下壞印象,造成了一系列惡劣的影響。我對不起寄予我厚望的江東父老,我對不起我那本團員證,我對不起當年在胸前飄揚的紅領(lǐng)巾。我,我,我后悔啊~!!!
如今大錯鑄成,我雖追悔莫及但也于事無補。我寫下這份血淚的檢討書,目的不為求得林導(dǎo)原諒。我知道您大人不記小人過,宰相肚里能撐船,早就再次寬容了我。這份檢討書,只為自省,只為給自己一個交待。我相信浪子回頭金不換,我自此一定由內(nèi)到外,重新做人。
首先我為犯下的錯誤深刻的悔過,由于自己的懶惰,逃課缺席,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:(說明曠課的經(jīng)過和原因)所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
曠課學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師:
今天被您叫去訓(xùn)導(dǎo)之后,回去我認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚,我知道錯了,不應(yīng)該曠課。
出了辦公室,您的話一直在我耳邊徘徊,自己也在不停得問:“xxx!你為什么要逃課,就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師,我錯了,也認識到這件事的重要性,以后一定要克服自己的惰性,做到不遲到,不早退,不逃課。
從這個學(xué)期開始,由于對學(xué)校環(huán)境的熟悉,對老師上課程序的熟悉,就沒有管住自己,逃課了。我不應(yīng)該找任何的理由來為我的逃課開脫,這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把,讓我認識到自己的錯誤,并給了我改過的機會。反思的時候,感覺自己應(yīng)該認真的學(xué)習(xí),不為別人,為的`是自己。只有認真學(xué)習(xí)才對得起自己這幾年的光陰,對得起送自己來這里讀書父母,對得起給自己上課的老師。寫作模板
老師,我知道錯了,以后會做一個合格的學(xué)生。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他們說,大學(xué)生不逃課還叫大學(xué)生嗎。當時我沒有反駁他們,那時候想也是的,哪個大學(xué)生沒有逃過課啊。但是現(xiàn)在,我要反駁他們,難道班里那些好同學(xué)都不是大學(xué)生,他們都沒有逃過課呀?
逃課,是錯誤的,老師找我談過話后,感覺到很愧對老師,更愧對家人,自己。相信現(xiàn)在能管住自己,不會再逃課了。
很感謝老師找
我談話,它讓我認識到自己的錯誤,并可以給我機會改正,F(xiàn)在我知道了,我不應(yīng)該花費這美好的時光去玩,而應(yīng)該認真學(xué)習(xí)。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話,等到進入社會的時候會發(fā)現(xiàn)自己一無所長,會后悔莫及。
我希望老師可以看我今后的行動來審視這份檢討。這里感謝老師讓我認識到自己的錯誤。
此致敬禮!
檢討人:
曠課學(xué)生檢討書 篇8
一、簡述所犯錯誤
寫檢討書的目的就是為了對自己的錯誤的行為做出檢討,所以是一定要簡單的陳述一下自己的錯誤,自己心里一定要清楚自己犯的錯誤到底是什么,才能夠進行檢討。
二、描述犯錯過程
這部分內(nèi)容一定要扎實、扎實、再扎實,但是一定不要漏掉一點,那就是在犯錯過程中的心理活動。寫清楚自己為什么會犯錯,在做這件事情的時候心理是怎么想的,是為了什么才會犯這樣的錯誤。比如曠課檢討書應(yīng)該要寫出自己為了什么才會曠課,讓老師知道你選擇曠課的原因。
三、剖析錯誤原因
要清楚的知道自己是因為什么原因才會犯錯,是思想上的.不足,還是沒有約束好自己的行為,只有從根源上知道了自己為什么會犯這一次的錯誤,才能夠去做出相應(yīng)的改變。比如這一次曠課的原因是因為睡過頭了,不是故意曠課的,還是想睡覺不想上課,沒有上課的想法,或者是因為其它的事情。主觀意識上的曠課行為和非故意的曠課行為所要受到的懲罰是不一樣的,所以一定要搞清楚自己犯這一次錯誤的原因。
四、分析錯誤的影響
錯誤嚴重,辜負期望,影響很壞,教訓(xùn)深刻,若不是老師及時指出,后果簡直不堪設(shè)想!曠課是不能讓我們學(xué)到知識的行為,課都沒有來上又怎么能夠?qū)W到知識呢?而學(xué)生在學(xué)校里面最應(yīng)該做的就是認真的學(xué)習(xí)了,所以曠課的影響是比較的大的,要結(jié)合自己的實際情況去分析自己犯錯帶來的影響。
五、表一表決心
要表明自己絕對不會再犯這個錯誤的決心,讓老師明白你想要改正自己的決心,才能夠得到老師的原諒。
曠課學(xué)生檢討書 篇9
敬愛的孫老師:
您好!我是XX級護理班的李利紅,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學(xué)校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學(xué)校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的'反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時返校而擔(dān)心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。
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