【精選】小學學生檢討書3篇

　　在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，請注意寫檢討書要注意正確的格式。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學學生檢討書3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　上課玩手機的行為對于學生來說很容易在學習生活中養(yǎng)成不好的習慣，畢竟敢于在課堂上做出這種事并且不尊重老師的教學成果很容易影響到自身的成長，而且因為思想方面的墮落造成學習成績的下降本就是得不償失的事情，面對這種情形既讓我感到慚愧也因為上課玩手機的做法感到懊惱，實際上我也應該檢討玩手機的過失且不應該因為這種舉動影響到自身的學習。

　　當我很處于課堂上的時候應該考慮到老師的教學是十分重要的，無論是講解的題型還是劃分的知識點都需要自己認真對待才能夠在成績方面有所提升，然而這次玩手機的行為意味著自己在課堂上的學習根本就沒有獲得任何進步，畢竟在其他同學認真學習的時候自己卻在一旁玩手機又怎能跟上大家的進度，而且站在老師的角度也應當明白學生上課玩手機是違反課堂紀律的表現(xiàn)，回想以往的時光自然明白父母給自己買手機其實是為了在學習方面起到激勵的效果，然而這次在課堂上玩手機的行為在我看來也是糟蹋父母心血的表現(xiàn)。

　　通過老師的批評不難明白上課玩手機的做法不可能為自己的成長帶來益處，尤其是與同學進行對比都能夠意識到玩物喪志只會讓自己在成績方便落后于人，再加上上課玩手機本就不符合課堂規(guī)定自然需要意識到這種做法的危害性，明知學生的職責是以學習為主卻將手機帶進課堂又怎能獲得老師的認可，以往的學習經(jīng)驗告訴自己不認真對待老師的教學很容易導致成績的下降。

　　既然沉迷玩手機不利于學習成績的提升自然想辦法進行抵制才行，尤其是前不久自己因為玩手機被老師批評以后更要體會到這種做法的危害性，若是明知課堂紀律的重要性卻故意去違反的話則意味著自己是個品行不端的人，若是不通過檢討意識到自身的問題則會在將來的生活中因為玩手機的行為感到后悔，畢竟身處于年少階段的應該認真學習才能夠鞏固好自身的學習基礎，若是不打牢小學階段的學習基礎又怎能在自身能力方面獲得綜合性的提升，畢竟學習是為了自己的發(fā)展著想自然不能夠在這種關鍵階段沉迷于玩手機的行為之中。

　　須知幼時不認真對待學習將會在年老以后因為曾經(jīng)的無知感到后悔，在我看來上課玩手機這種無知的做法本就是不利于學習成績的提升，只不過當初我沉浸其中的時候沒有理解老師在課堂教學中付出的諸多心血，而且隨著年齡的增長自己也應該要懂事些才能明白沉浸于玩手機的行為之中是極其愚蠢的做法。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇2

尊敬的XXX：

　　有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或寫的與老師思想有點出入的地方請指出！

　　事情主要是這樣的：一天，我正在認真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學還有20分鐘的時候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作�？苫氐阶�位上老師在數(shù)“1。2。3”我以為是在講明暗關系呢，腦子一時短路沒坐下去，這一切發(fā)生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了。

　　經(jīng)過這件事，我深刻的意識到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴格按照規(guī)定的法律法規(guī)進行，不能做違反校規(guī)校紀、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動成果，團結同學，樂于幫助有困難的同學，立志位把我們班建設成為有高一三班特色的社會主義而奮斗�。。。。。。�！

　　我的發(fā)言完了，謝謝

　　檢討人：xxx

　　20xx年XX月XX日

小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起啊，是我做錯了，我不該給班上的女同學寫情書的，被您知道了，我無話可說，是我太過于沖動了，我沒有考慮周全，當時想到什么我就就做什么了，根本沒有經(jīng)過腦子的思考，不知道這樣做的行為會帶來什么樣的'后果�，F(xiàn)在被您發(fā)現(xiàn)了，嚴厲的批評完我之后，我才知道我犯了一個多么大的錯誤，也難怪您這么的生氣。

　　我此次的行為確實很惡劣，我還是一個小學生，就做出寫情書事情來，我這樣做不僅是對我的不負責，肯定還影響到了別人女孩子，作為男子漢大丈夫，一個唾沫一個釘，我怎么可以隨便把守護別人一輩子這種事隨便的說出口呢，我現(xiàn)在雖然是小學六年級的學生了，可以說是大孩子了，但是我也沒有到談戀愛的時候啊，更何況我對男女之前的情啊愛啊有具體的認識嗎？果然我們作為學生，還是應該多跟溝通，不然我還真不知道我差點誤入歧途，我這哪里是想談戀愛啊，我只不過是是想找一個好朋友而已，老師，我知錯了，現(xiàn)在馬上就要升初中了，大家都在想著怎么把自己的成績考的好一點，好讓自己對中學有得選擇，但是我現(xiàn)在的心思好像一點也沒有放在學習上，竟然還做出給女生寫情書這種荒唐的事情來，唉，當您知道我這個事情之后，您得有多失望啊，還好有您及時的制止了我的錯誤，讓我一下子就認識到了自己的錯誤，說到這我還得謝謝老師您呢。

　　事情是這樣的，我跟我前面的那個女孩子本來玩的還算不錯，在學習上有問題，我們也會共同探討研究，但是我發(fā)現(xiàn)最近她老是跟別人在說話，就有點不開心，于是我就學著電視里那樣，寫了一份情書給她，希望她做我女朋友，只和我關系好，我其實最原本的想法就是這樣的，您得相信我，我承認我這樣的想法和行為是不對的，我也會好好的解決這件事，絕對不讓您多為我操心。只是讓我沒想到的是她竟然直接把我寫給她的那封情書直接轉交給了老師您，估計還是她也是第一次遇到這樣的事情，也不知道怎么處理了吧，也能理解，讓老師您來處理這件事再好不過了，還希望您能念在我是第一次的份上，對我的懲罰能輕點。

　　都怪我混淆的好朋友之間的情感和男女朋友之間的情感，您放心，我以后一定端正自己的學習態(tài)度，好好的迎接中考，一定拿一個好名次來回報您，也不枉費您在我身上花了這么多的心思。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

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