成績(jī)學(xué)生檢討書(shū)模板匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,在寫檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的成績(jī)學(xué)生檢討書(shū)5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫下了這份檢討書(shū)。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起,
在英語(yǔ)課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)常"偷工減料",而且組詞、造句我經(jīng)常借用"步步高"學(xué)習(xí)機(jī)或"電腦"來(lái)完成作業(yè),這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè),根本沒(méi)有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒(méi)讀好。特別是寫英語(yǔ)短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語(yǔ)文課上,由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好,所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn),課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要?jiǎng)澗之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語(yǔ)的意思,我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng),于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以,但在考試的時(shí)候,寫的作文不是很理想,所以考的成績(jī)也比較差。
數(shù)學(xué)課上,由于我覺(jué)得那些數(shù)字太"繚亂"了,所以我經(jīng)?粗粗妥呱,有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽(tīng)講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會(huì)做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,我常常會(huì)打瞌睡(寫給女朋友的檢討書(shū)),作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得"難"而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí),我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽(tīng)著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,但是老師想說(shuō)又不想說(shuō),讓我等待不及,于是自己翻開(kāi)書(shū),在書(shū)上找到了相關(guān)知識(shí),就覺(jué)得也沒(méi)什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話,不在聽(tīng)從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試,我們都有答案,根本連題都沒(méi)看,就抄上去了。
地理課上,由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都是非常眼淺的,自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì),所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識(shí)看,前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開(kāi)圖冊(cè),就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒(méi)有用心去學(xué)習(xí),只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。
生物課上,由于書(shū)上說(shuō)的那些器具,老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣,所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽(tīng)講,課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教,結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,讀,記會(huì)兒,但是不能持之以恒,過(guò)一會(huì)就松懈了,而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):
一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。
三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
四,在上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答思考問(wèn)題,把精力用在學(xué)習(xí)上。
五,每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準(zhǔn)確無(wú)誤
六,上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。
七,老師講課時(shí),都要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!
檢討人:xxx
成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
親愛(ài)的老師:
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好,請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)!其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶,資質(zhì)不夠,可我也認(rèn)真地考慮過(guò),其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好,也給予我很大的信心,總是鼓勵(lì)著我去奮斗,而我卻無(wú)心向?qū)W,一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春。慚愧!你說(shuō)得對(duì),現(xiàn)在努力還來(lái)得及時(shí),我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學(xué)們,一定不會(huì)讓你失望的。。
檢討人:
20xx年xx月xx日
成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
考試的成績(jī)出來(lái)之后我就明白自己是應(yīng)該會(huì)被罰寫檢討了,看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù),我實(shí)在也是不好受的,在語(yǔ)文方面我總是沒(méi)有辦法較好的掌握,我感覺(jué)到自己真的很笨,成績(jī)下降是我的錯(cuò),我也會(huì)再次的反省自己,找到自己可以努力的方向。
對(duì)于語(yǔ)文,我是真的很是不喜歡,平時(shí)在老師的課堂上我也沒(méi)有十分的投入,對(duì)于那些老師要求我們背的古詩(shī)我都是沒(méi)有完成的,還有那些課外讀物我更是沒(méi)有好好去翻閱過(guò),每次都以應(yīng)付老師為我的目的。但是經(jīng)過(guò)這次之后我也算是明白了,不管自己是有將自己隱藏得多好,成績(jī)始終是會(huì)將自己前期的行為暴露出來(lái),現(xiàn)在我才開(kāi)始為自己的行為感到后悔,但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了,并且我更是知道了自己應(yīng)該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對(duì)待學(xué)習(xí)。
之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習(xí)的,在學(xué)校認(rèn)真上課就是首要任務(wù),但是還是沒(méi)有將學(xué)習(xí)真正的重視起來(lái),直到現(xiàn)在才真的明白,成績(jī)對(duì)我的重要性。對(duì)我這次如此失敗的成績(jī)回到家中自然少不了一頓臭罵,所以要保持一份優(yōu)異的成績(jī)對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)重要的。
我的成績(jī)之所以會(huì)下降還是自己去貪玩了,不僅僅在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真去想著玩耍,還在放學(xué)后繼續(xù)去玩,把自己應(yīng)該做好的任務(wù)都拋在腦后,現(xiàn)在造成如今的局面真的是讓人感到相當(dāng)?shù)碾y受。
從這次的成績(jī)就能夠知道,我沒(méi)有將自己身為學(xué)生的事情完成好,并且我更是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),這是我個(gè)人所存在的問(wèn)題,所以我也是希望我是能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)上去做出更多的努力,也想要老師可以多多的監(jiān)督我,讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍,在老師的教導(dǎo)之下收獲到更多,更精彩的知識(shí),感受來(lái)自老師的那些魅力。
下降的成績(jī)也是讓我有了很多的警醒,就算是為了不受到責(zé)罵也是必須要將成績(jī)提升上來(lái)的,更何況學(xué)習(xí)本來(lái)就是我自己的事情,那我就更是應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間讓自己能收獲到一定的成長(zhǎng)。是我現(xiàn)在還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛(ài),并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的很棒一部分。
我在這兒向老師承諾,在往后的時(shí)光中我定是會(huì)盡自己所能將每一科都學(xué)習(xí)好,將自己的成績(jī)提升上來(lái),再也不要老師為我的
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好!
模擬非常的不理想,這一點(diǎn)您說(shuō)您為我感到可惜,畢竟我以往的每一次考試都能位列班級(jí)前十的位置,而我這次的考試成績(jī)直接是到了全班第二十多名,這是我的成績(jī)呈現(xiàn)了退步的現(xiàn)象,而這第一次就落后十名,這一次考試對(duì)我的打擊也是非常的大的,就好像一個(gè)一直都非常驕傲的一個(gè)人,直接給他當(dāng)頭一棒的感覺(jué)。我對(duì)不起您的辛苦教導(dǎo),我現(xiàn)在才意識(shí)到的心態(tài)是存在問(wèn)題的,是病態(tài)的,您最近上課并沒(méi)有減少,該上的課一次都沒(méi)少,這次成績(jī)下降,全都是我自己的原因。
我認(rèn)為自己必須要對(duì)于這次的有所反思,這樣我才能把在下次的考試中,有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,我在拿到成績(jī)單后,您就找我談了話,事后我也是想了很多,我現(xiàn)在終于是想明白了,自己在這次模擬考試成績(jī)下降的如此嚴(yán)重的原因:
1、從來(lái)都沒(méi)有專心專意的花心思在學(xué)習(xí)上,這么跟您說(shuō)吧,上課的`時(shí)候有老師的監(jiān)督,我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),但是什么自習(xí)課、下課的時(shí)候,我從來(lái)都不會(huì)碰書(shū)本,能多玩一會(huì)就多玩一會(huì),絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。比起那些花時(shí)間花精力努力學(xué)習(xí)的同學(xué),我們二者學(xué)習(xí)的態(tài)度截然不同,久而久之,學(xué)習(xí)成績(jī)自然比他們差了。
2、考試前夕完全沒(méi)有進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)考試的重視程度不夠,一點(diǎn)也沒(méi)把這次的模擬考試放在心上,覺(jué)得這就是一個(gè)小考試,覺(jué)得自己可以輕松應(yīng)對(duì)的,但是考試前不復(fù)習(xí),不做題,這可是考試的大忌。
3、最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,被班上幾個(gè)成績(jī)差的同學(xué)們帶偏了,我們現(xiàn)在有事沒(méi)事就在一起看漫畫(huà),就是xx帶到學(xué)校來(lái)的,害我也被吸引了進(jìn)去,經(jīng)常跟他借書(shū)看。有時(shí)候連作業(yè)我也要暫時(shí)的丟在一邊,不看完漫畫(huà),我是不可能寫作業(yè)的。
導(dǎo)致我這次考試成績(jī)直線下降的原因目前我能想到的就這幾個(gè),可能我沒(méi)有意識(shí)到的問(wèn)題還有更多,但是這也就證明了我的學(xué)習(xí)態(tài)度是真的有問(wèn)題,我還是不及時(shí)改正過(guò)來(lái),可能我的期末成績(jī)會(huì)更加的差,到那時(shí)候全班三四十名也是意料之中的,這次的成績(jī)下降就是直接給我敲響警鐘了,我再不有所改變,我的學(xué)習(xí)生涯很可能就此走下坡路了,這是非常嚴(yán)肅的一件事。您放心,我一定會(huì)把這件事放在心上,我一定不會(huì)再讓任何的事情,影響到我的學(xué)習(xí),我也要開(kāi)始好好的學(xué)習(xí)了,我得證明給您看,我努力起來(lái)的話,我絕對(duì)不會(huì)止步于班級(jí)前十。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
在本次考試中,我并沒(méi)有取得應(yīng)有的成績(jī)。以至于從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的。對(duì)此,我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
對(duì)于本次考試,并沒(méi)有引起我的重視,我忽略的它的重要性。憑借著xx的好名次,我就開(kāi)始夜郎自大,認(rèn)為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進(jìn)度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著xx的位置。從此,我不在認(rèn)真的看待為一處習(xí)題錯(cuò)誤,再也不重視任何一道難題。面對(duì)著數(shù)理化,這三門難嚼的學(xué)科,我更是,得過(guò)且過(guò)。每天,我都真睡在自己的幻想中。
可是,后來(lái)我才明白。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在我仍是游戲,看小說(shuō)的時(shí)候。別人已經(jīng)勤奮讀書(shū)了;在我仍是睡懶覺(jué)的時(shí)候,別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺(jué)中,與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來(lái)越大,以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了xx多名!
慘淡的分?jǐn)?shù),以及您的批評(píng)是我才是我從渾渾噩噩中醒來(lái)。我的驚醒,代表著我決心改正!從現(xiàn)在起,我將不再浪費(fèi)大好的光陰。面對(duì)著數(shù)理化的難題,我不會(huì)再逃避。只有迎難而上,方是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯!
您讓我寫檢討書(shū),原本,我還有些不情愿。但是此時(shí),我已明白,您并不是要批評(píng)我的過(guò)錯(cuò)。而是要我深深的記住這次錯(cuò)誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認(rèn)識(shí)到,重視任何細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科!無(wú)論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應(yīng)該用百分之百得態(tài)度去面對(duì)它。
在此,請(qǐng)讓我謝謝您給予我這次機(jī)會(huì),這次認(rèn)識(shí)到自己的機(jī)會(huì)。請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一天!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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