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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-05 18:16:07 檢討書(shū) 我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯總九篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  小學(xué)生遇到搶劫怎樣自我保護(hù)?

  第一,遇到搶劫時(shí)一定要先保護(hù)自己,搶劫小學(xué)生主要是要錢(qián),如果身上有錢(qián)或者有值錢(qián)的東西只要對(duì)方要那就給他。

  第二,小學(xué)生遇到搶劫時(shí)千萬(wàn)不要惹怒對(duì)方,因?yàn)樾W(xué)生沒(méi)有任何反抗能力,如果反抗只會(huì)給自己增加傷害。如果給了錢(qián)看沒(méi)事兒了要快速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  第三,事發(fā)后抓緊時(shí)間報(bào)警,但是一定要遠(yuǎn)離搶劫人的視線,不要讓報(bào)警人發(fā)現(xiàn)。

  第四,即使別人威脅你不要報(bào)警不要告訴他人也不要擔(dān)心,直接和家里人說(shuō),并報(bào)警只有這樣才能真正保護(hù)好自己。

  第五,安全第一,錢(qián)財(cái)乃身外之物。遇到搶劫時(shí)不要反抗,不要“硬碰硬”,但要記住對(duì)方的相貌特征,有利于公安部門(mén)破案。

  溫馨提示:為了防止小學(xué)生遭到搶劫,請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子不要攜帶貴重物品外出,不要在公共場(chǎng)所顯露自己的錢(qián)物。放學(xué)后應(yīng)和同學(xué)結(jié)伴回家,切記單獨(dú)回家。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

敬愛(ài)的爸爸:

  您好!

  上星期天中午,本來(lái)是要參加表演的,爺爺怕時(shí)間來(lái)不及,因此我發(fā)了一個(gè)短消息給xx老師,信中說(shuō):"xx老師你好,我是xx的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時(shí)間來(lái)不及,對(duì)不起。哦!對(duì)了,剛才打你的手機(jī)打不通,一直不在服務(wù)區(qū),打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝。x老師回信說(shuō)"好的!沒(méi)關(guān)系"!

  到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動(dòng)爸爸已經(jīng)交過(guò)了錢(qián)。我想瞞一天是一天,爸爸問(wèn)我的每一個(gè)問(wèn)題,我都是編的。

  這個(gè)星期五,正好下雨,而且運(yùn)氣也不好。今天彈好琴,看見(jiàn)外面在下雨,就到xx主任辦公室去避雨,到3:20分的時(shí)候,爸爸到教室找我,結(jié)果沒(méi)找到,估計(jì)是林老師告訴爸爸,星期天我沒(méi)去表演的吧。我估計(jì)xx老師還告訴爸爸,我在xx主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問(wèn)我,怎么去活動(dòng)的地點(diǎn)啦,是否跟xx老師說(shuō)話啦……越問(wèn)我越說(shuō)不出,最后,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問(wèn)我誰(shuí)叫你說(shuō)謊的?爸爸!回家后,爸爸打電話給爺爺,既批評(píng)了我也批評(píng)了爺爺。最后叫我寫(xiě)檢討書(shū)。我硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第一,說(shuō)謊對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常沒(méi)有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

  第二,通過(guò)這件事,我知道說(shuō)謊是不對(duì)的。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果,自己承擔(dān)。

  第三,我深刻體會(huì)到說(shuō)謊是不對(duì)的,會(huì)給林老師帶來(lái)一定的麻煩,也會(huì)讓自己帶來(lái)痛苦,也會(huì)讓爸爸感到煩躁。

  第四,聽(tīng)老爸說(shuō)過(guò)有一種謊言叫白色的謊言。就是說(shuō)沒(méi)有惡意地撒謊,給人類(lèi)"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。

  第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。

  這次通過(guò)老爸對(duì)我的數(shù)落,我才真正感到說(shuō)謊是不對(duì)的,作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生更是要嚴(yán)格要求自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

  作為一名當(dāng)代的新世紀(jì)學(xué)生,我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律,每天認(rèn)真,積極向上,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀三好學(xué)生。但是近日,我就對(duì)做出了說(shuō)慌的行為,因?yàn)槲覜](méi)有很好的完成我的家庭,我怕老師批評(píng)我。所以我就欺騙老師說(shuō)我把作業(yè)忘在了家里面,沒(méi)有帶過(guò)來(lái)。雖然這件只是一件很小的事情,但是從這件事情上也反映出了我學(xué)習(xí)態(tài)度上的問(wèn)題,反映出了我思想上的問(wèn)題。也因?yàn)檫@件事情,我飽受內(nèi)心的煎熬。所以在我反思了自己三天以后,我決定向老師坦白我一切的。

  xx月xx日,在您的英語(yǔ)課堂上,你要求要檢查前一天您布置下來(lái)的家庭作業(yè),但是一想到前天夜里,我因?yàn)樨澩娑褜?xiě)到一半的作業(yè)給放到一邊,自己卻跑去玩去了,結(jié)果作業(yè)就忘記寫(xiě)了。等到老師要檢查作業(yè)了,我才知道要去后悔前天晚上的事情。我一邊在懊惱,一邊又害怕老師會(huì)批評(píng)我。所以最后老師問(wèn)我的作業(yè)在哪里的時(shí)候,我一緊張就跟老師說(shuō)了慌,說(shuō)我完成了作業(yè),但是作業(yè)被我落在了家里。于是老師便相信了我,讓我在第二天把作業(yè)帶您看。雖然第二天我把作業(yè)帶給您看了,但是只有我自己知道那是我當(dāng)天回去才完成好的。回到家以后,我就一直對(duì)這件事情感到過(guò)意不去。我對(duì)老師說(shuō)謊,可是老師依然選擇相信我,我不想讓老師對(duì)我感到失望。

  所以我為我的錯(cuò)誤向您道歉,是我沒(méi)有好好的完成老師布置的作業(yè),是我對(duì)老師說(shuō)了慌,是我沒(méi)有好好的把您的教導(dǎo)放在心上。我讓你失望了,在這次事件過(guò)后,不知道老師您還能不能原諒我。但是我向您保證,我會(huì)改正我的錯(cuò)誤,我會(huì)以后的學(xué)習(xí)生活里好好表現(xiàn),一心只想著學(xué)習(xí),不會(huì)再因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)的事情而欺騙老師了。

  我非常感謝老師對(duì)我這次錯(cuò)誤做出指正,保證今后不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生在我身上,并決心努力學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步,取得優(yōu)異的成績(jī)!希望老師和同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤,我是真心希望得到改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

親愛(ài)的老師:

  您好!

  學(xué)校,是我們的第二個(gè)家,是我們每天都要待很久的地方,是我們?cè)陔x開(kāi)校園之后會(huì)很懷念的地方,是留存了很多屬于我們的美好的地方。教室,是我們?cè)趯W(xué)校待得最多的地方,是我們學(xué)會(huì)很多知識(shí)的地方,是帶給了我們榮譽(yù)與教訓(xùn)的地方,是有我們很多開(kāi)心與難過(guò)的地方。不管是學(xué)校還是教室,它們的公共衛(wèi)生是需要我們一起去維護(hù),去愛(ài)護(hù)的地方,而我今天就犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),對(duì)不起自己。

  今天我在教室吃了零食,但是我把垃圾扔在了地上,垃圾桶與我只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離,可是我都不愿意把垃圾扔到垃圾桶里,而是隨手把它扔在了教室的地上,老師看到了之后罰我打掃教師的衛(wèi)生,可是我將老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),對(duì)要打掃教室這件事滿不在乎,也沒(méi)有馬上去做,甚至于中午老師過(guò)來(lái)檢查我還是沒(méi)有打掃,老師馬上就把我叫到辦公室進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),在批評(píng)完我之后又對(duì)我進(jìn)行了一輪深刻的思想教育,俗話說(shuō),忠言逆耳利于行,雖說(shuō)老師對(duì)我的批評(píng)是極其的兇,但是經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育我認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤。

  首先,我在教室吃零食不應(yīng)該把它扔在地上,我不能不僅不維護(hù)教室的衛(wèi)生,還去破壞教室的衛(wèi)生,在我破壞完教室的衛(wèi)生之后,在老師要求我把教室衛(wèi)生打掃的時(shí)候,我不但沒(méi)有聽(tīng),反而依舊如此把垃圾扔在了地上,嚴(yán)重的造成了對(duì)教室干凈整潔的環(huán)境的破壞。在我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后,我真的是悔恨不已,真后悔自己的所作所為,很感謝老師對(duì)我及時(shí)而又苦口婆心的勸導(dǎo),才使我沒(méi)有在錯(cuò)誤的道路上面走的更遠(yuǎn)。

  就像老師所說(shuō)的犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)誤自己還渾然不知,還不去想辦法改正。所以我決心從現(xiàn)在開(kāi)始去改正自己錯(cuò)誤,不僅從行動(dòng)上也要從思想上,我會(huì)馬上把教室的衛(wèi)生打掃的一塵不染,并且在以后我也會(huì)努力的去維護(hù)教師的衛(wèi)生,不會(huì)去破壞它,并且養(yǎng)成愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣,看到哪里臟了亂了,馬上隨手去打掃干凈,看到哪個(gè)地上有垃圾,馬上把它處理到垃圾桶里面。我還要號(hào)召班上的所有同學(xué),維護(hù)好我們的教室衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校衛(wèi)生。做成愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,人人有責(zé),愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,從我做起的文明的好習(xí)慣,好思想。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。

  由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國(guó)家。

  如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的.學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,還可能使自己名垂第一個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

  學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

  寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè),卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候,我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。

  不寫(xiě)作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫(xiě)作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,這次老師您布置的背書(shū),我完成,今天來(lái)檢查的時(shí)候,我只能背,另外一半在實(shí)在背不出來(lái),尤其是當(dāng)著您的面背,就更加心虛了。因?yàn)楫?dāng)場(chǎng)背不完,就只能停止,因此也被罰檢討。

  昨天您讓我們回去把這篇短篇的課文背下來(lái),當(dāng)時(shí)我記下來(lái)了,但是回到家里,我就電視吸引過(guò)去了,到家就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片去了,完全記不起還有書(shū)要背,這樣一直看到晚上要睡覺(jué)的去了,臨睡前才記起要背書(shū),我又從床上起來(lái),把書(shū)拿起來(lái)背,只是這點(diǎn)時(shí)間肯定是背不完的,我就馬馬虎虎的記了一半,另一半是打算早點(diǎn)到學(xué)校再記再背的。只是我高看了的記憶,今天到教室的時(shí)候,打開(kāi)書(shū)準(zhǔn)備重溫一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我竟然忘記了昨天記的了,我又趕忙把上半部分讀了好幾遍,好不容易記下來(lái),竟然要上課了,您也來(lái)檢查我們背書(shū)的情況,一個(gè)一個(gè)輪流來(lái),終于輪到我了,手心里都是汗,因?yàn)槠渌硕疾畈欢嗄鼙惩,就我一個(gè)人是背一半的,這可是讓我很驚嚇的。

  我走到您面前,把書(shū)放下,開(kāi)始背,前面還挺順暢,到了后面就吞吞吐吐的,再往后面就背不了了。您看著我這樣,也知道我肯定是背不完的,但是也問(wèn)了我原因,您說(shuō)我們現(xiàn)在是小學(xué),背的東西都比較簡(jiǎn)單,怎么可能有那么難,除非是自己沒(méi)有認(rèn)真去背,我知道您肯定曉得我當(dāng)時(shí)沒(méi)有按您的要求做,我心虛低下頭,只能跟你說(shuō)出實(shí)情,為此就被罰了,罰抄短文幾遍,又要求之后到您那背完,把作業(yè)補(bǔ)回來(lái)。我也認(rèn)罰,這是我對(duì)自己作業(yè)的懶散,才會(huì)導(dǎo)致自己沒(méi)有足夠的時(shí)間去記去背,不然看到能背完的。小學(xué)的文章都相對(duì)簡(jiǎn)單,不是很難背,背不出來(lái)除非是自己沒(méi)有用功。

  老師,我之后會(huì)把后面的補(bǔ)完,完整的給您背一遍,也會(huì)改正自己回家就惦記電視的壞習(xí)慣。我會(huì)改的,回到家的第一件事情就是先把作業(yè)完成了,不做其他的事情,以免到最后我沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)。背書(shū)是我自己的事,事關(guān)自己的成績(jī),我該重視,總之都是有利于自己的,就不應(yīng)該這樣不關(guān)注。此次事情以后都不會(huì)再讓它有第二次,望老師相信和原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

  您好!

  我是xx班的xx學(xué)生,我作為一名學(xué)生,您聽(tīng)的話,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。做一個(gè)合格的學(xué)生,我一直以來(lái)都是班上的搗蛋鬼,經(jīng)常惹老師生氣,可那都是在下課時(shí)間學(xué)嬉戲玩鬧,同位在的時(shí)候惹老師生氣,可今天發(fā)生的一件事,不僅惹到老師生氣連我都覺(jué)得有些慚愧。

  事情發(fā)生在星期三的上午,在第1節(jié)課下課之后我我便和同學(xué)去玩鬧,玩到一半時(shí)覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,就和同學(xué)去商店里買(mǎi)了一些回來(lái),我還就只吃了一點(diǎn)就上課了,我感到10分的可惜,本來(lái)早餐就沒(méi)吃多少,現(xiàn)在連零食都沒(méi)有吃完,感覺(jué)肚子空空的,正好這節(jié)課上的是語(yǔ)文課,枯燥無(wú)味,我就想著怎樣避開(kāi)老師的視線,然后把這些零食給吃了?善@語(yǔ)文老師眼神很好,就連跟同學(xué)說(shuō)悄悄話他也能聽(tīng)到,所以我便謹(jǐn)慎行事,等他到黑板上寫(xiě)筆記的時(shí)候,然后我再吃。

  果然這招很有效,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就把零食都吃完了,我就感覺(jué)肚子飽飽的,一副很享受的趴在桌子上,可我天算萬(wàn)算也沒(méi)有算到,老師竟然聞到了那些零食的氣味,你大聲的質(zhì)問(wèn)道:“誰(shuí)在課堂上吃的零食?給老師站起來(lái)”那時(shí)候我慌了,但我假裝鎮(zhèn)定,以為老師查不出來(lái),可令我沒(méi)想到的是,老師順著氣味聞到了我的桌子邊上來(lái)了,然后一臉嚴(yán)肅的問(wèn):“零食是不是你吃的?把桌子打開(kāi)”最后我承認(rèn)了,你是吃我吃的。

  無(wú)疑我被老師叫到辦公室狠狠的批評(píng)了一頓,在被老師批評(píng)的過(guò)程中我也在心里詢(xún)問(wèn)著自己,我為什么要在上課吃零食,這是對(duì)老師的不尊重,還耽誤了同學(xué)們上課的時(shí)間,我真是太不應(yīng)該了。面對(duì)老師的批評(píng),我也是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)進(jìn)去了,因?yàn)槲抑肋@件事本身就是我的錯(cuò),而且老師也曾多次向我們強(qiáng)調(diào)過(guò)不準(zhǔn)在上課上開(kāi)小差,講小話,吃零食的事情。

  我這次的行為是完全沒(méi)有聽(tīng)老師的話,把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),我真是太不應(yīng)該。我為我自己的行為感到羞愧。上課吃零食不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)還對(duì)老師和同學(xué)們?cè)斐闪藝?yán)重的影響,在此我向老師和同學(xué)們保證,今后上課絕對(duì)不會(huì)再吃零食,也不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生了。請(qǐng)老師和同學(xué)們共同監(jiān)督我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

  您好!

  我是xx寢室的xx,在上個(gè)星期的最后一天里,因?yàn)闆](méi)有打掃寢室衛(wèi)生,而被學(xué)校所通報(bào)批評(píng)。我在這里想先要給您說(shuō)一聲對(duì)不起,雖然學(xué)校已經(jīng)給了我處罰,但是因?yàn)槲业睦⒕沃,我還是想給您給一封檢討書(shū),來(lái)表達(dá)我的歉意。因?yàn)槲也幌胱屇鷮?duì)我失望,也不想讓您覺(jué)得我沒(méi)有悔改,雖然這次我犯了錯(cuò),但保證以后絕不再這樣,我依然還是那個(gè)可愛(ài)懂事的,讓您喜歡的好孩子。

  我想先向您說(shuō)一下事情的經(jīng)過(guò):那天是星期五,上完最后一節(jié)課就可以回家了,但是因?yàn)槲沂羌乃奚,所以在回去之前都是要先把宿舍打掃干凈才可以回家的。我們以往的每次其?shí)都做得很好,因?yàn)槲覀冊(cè)陬^一天晚上就打掃的很干凈了,第二天早上起來(lái)的時(shí)候少扔點(diǎn)垃圾,保持干凈就行了。如果在第二天早上弄得很臟的話,作為寢室長(zhǎng)的我就會(huì)把它掃干凈,如果我沒(méi)時(shí)間的話,就會(huì)安排寢室其他空閑人員把它進(jìn)行清理干凈。

  但是那天早上剛好就出現(xiàn)了意外情況,xx同學(xué)因?yàn)轭^天晚上沒(méi)有蓋被子而感冒發(fā)燒了,吐了寢室一地,但我們那時(shí)候都很驚慌失措,不知道要怎么辦,可那個(gè)時(shí)候是早飯時(shí)間,您又去吃早餐了,我們找不到您,就只好把人扶到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生先給看看。經(jīng)過(guò)這一忙活,又快到上課時(shí)間點(diǎn)了,打掃衛(wèi)生的事就被我們忘得一干二凈,同學(xué)們都急急忙忙上課去了。我因?yàn)閾?dān)心xx同學(xué),就留了下來(lái)照顧她。直到最后一節(jié)課我也沒(méi)想起來(lái),因?yàn)榛丶倚那校幌抡n就坐車(chē)去了,更別說(shuō)什么回寢室打掃衛(wèi)生,和安排其他人去打掃衛(wèi)生了。

  這件事雖然屬于意外情況,但是歸根結(jié)底還是我做的不夠好,作為寢室長(zhǎng),我是寢室的帶頭人,我有義務(wù)照顧好寢室的每一位同學(xué);也要有能力處理好寢室的各種的突發(fā)事項(xiàng);更要安排好寢室的每一樣事宜,包括寢室衛(wèi)生。首先,在xx同學(xué)發(fā)燒感冒這件事上我就沒(méi)做的好,我應(yīng)該在每天睡前都提醒同學(xué)們要蓋好被子,以免著涼。其次,在突發(fā)情況來(lái)臨的時(shí)候,我應(yīng)該保持鎮(zhèn)定,要多方面考慮,而不是跟著同學(xué)們一起慌亂,導(dǎo)致寢室一團(tuán)糟。最后我要學(xué)會(huì)安排,在寢室衛(wèi)生安排這一塊我還是做得不夠恰當(dāng),我應(yīng)該詳細(xì)地制定出一份寢室衛(wèi)生打掃表,讓在有意外情況發(fā)生的條件下,也能有人打掃,保持寢室整潔。

  所以,通過(guò)此事情的發(fā)生,我更加明白了作為一個(gè)寢室長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。而且我也已經(jīng)跟老師同學(xué)們道過(guò)謙,所以,希望這次您也能夠原諒我,我保證以后會(huì)把這個(gè)寢室長(zhǎng)做到更好,保證每天把寢室打掃的干干凈凈,而且我還要把每次的優(yōu)秀寢室評(píng)選名額爭(zhēng)取拿到手!希望宿管阿姨能夠原諒我這次的錯(cuò)誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,很抱歉寫(xiě)下這份檢討書(shū),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,經(jīng)過(guò)反省,我感到非常內(nèi)疚,老師對(duì)不起。

  我非常喜歡上數(shù)學(xué)課,很多時(shí)候上課,只要是我會(huì)的題目,我都會(huì)積極舉手發(fā)言,因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)特有的天賦,我甚至能夠解出從沒(méi)接觸過(guò)的奧數(shù)題。一直以來(lái),我都是班級(jí)的驕傲,因?yàn)槊恳淮挝业臄?shù)學(xué)成績(jī)都是年紀(jì)的第一名,班上的同學(xué)都以我為驕傲,四處向其他班級(jí)吹噓我,每每到這個(gè)時(shí)候我是又無(wú)奈又覺(jué)得挺有意思。數(shù)學(xué)老師非常喜歡我,我也很喜歡數(shù)學(xué)老師。

  我每天來(lái)上學(xué)的動(dòng)力就是學(xué)習(xí),每天上完數(shù)學(xué)課,我的同學(xué)們就會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目,我用我的思路給他們講解,他們一下就聽(tīng)懂了,我也很高興,因?yàn)檫@樣我的內(nèi)心很有成就感,幫助別人真的很快樂(lè)。因?yàn)槌煽?jī)拔尖的原因再加上樂(lè)于助人,我又被選為了數(shù)學(xué)課代表,每天負(fù)責(zé)收集班上的數(shù)學(xué)作業(yè),為同學(xué)們?cè)诤诎迳险蠋煵贾玫念}目,日復(fù)一日,我的工作幾乎沒(méi)有出錯(cuò)。但是就在昨天,我自己犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,我沒(méi)有把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。其實(shí)我自己都沒(méi)有意識(shí)到作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,還是數(shù)學(xué)老師將我?guī)У睫k公室我才知道的,看著數(shù)學(xué)的老師也是一副難以置信的表情,還問(wèn)我是不是有什么特殊的事情耽誤了,所以才忘了寫(xiě)。

  說(shuō)實(shí)話,我自己仔細(xì)想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情,后來(lái)和數(shù)學(xué)老師如實(shí)說(shuō)了出來(lái),昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家,因?yàn)樘巯赐暝杈退耍炎鳂I(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊,也不擅長(zhǎng)撒謊,面對(duì)我最喜歡的老師,我絕不會(huì)說(shuō)出違心的話,但是我也知道說(shuō)出這句話老師一定會(huì)生氣甚至是失望。

  我收到了老師的批評(píng),因?yàn)槔蠋熖貏e看重我,所以對(duì)我的要求會(huì)比同學(xué)們更高,我也能夠理解,老師越是嚴(yán)厲,就越代表老師有多欣賞我,老師不想我入了迷途,所以才會(huì)嚴(yán)厲的指正我,我也知道自己做了,竟然會(huì)因?yàn)橥嫠W(xué)習(xí)這件事情給忘記了。我還是班上的數(shù)學(xué)課代表,帶頭不寫(xiě)作業(yè),的確影響很不好。

  我真的知道錯(cuò)了,對(duì)不起老師,我愿意接受您下達(dá)的懲罰,以此作為訓(xùn)誡,以后這樣的事絕不會(huì)發(fā)生第二次。很抱歉,我讓您失望了,請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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