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小學學生檢討書

時間:2021-03-04 18:55:29 檢討書 我要投稿

【精華】小學學生檢討書模板錦集10篇

  在學習、工作、生活中犯錯誤以后,我們要通過寫檢討書來悔過,請注意寫檢討書要注意正確的格式。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編整理的小學學生檢討書10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學學生檢討書模板錦集10篇

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課

  說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

  所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

  檢討人:xxx

  時間:xxx

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  首先做一個自我介紹,我是x班的x,我因為沒有寫完作業(yè)而被老師批評,以及要求寫這一篇檢討書,首先,我想先表達向老師表達我的歉意,是我讓您為我煩悶了,我的不好表現(xiàn)也讓班級失了些光,這是我的錯誤,我會勇于承擔它,改正它的!

  老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學生的事跡,也跟我說了很多道理,這些確實都是值得讓人學習的,事后我自己一個人反思了很久,在自己努力下終于發(fā)現(xiàn)了自己的犯錯的問題,也找到了一些原因。

  首先,我為什么會不寫完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后,由于那天是我的生日,我就真的很高興,一回到家,大家都為我慶祝,吃蛋糕的吃蛋糕,吃零食的吃零食,接著一起玩了很久,我就忘記了寫作業(yè)。第二天來學校交作業(yè)時,我才發(fā)現(xiàn)自己一個字都沒有動。那時候我再著急已經(jīng)沒有用了,于是我只能交了一張空的試卷上來,我知道老師肯定會生氣,我也做好了挨批評的準備。我現(xiàn)在清楚的知道我這種行為有多么的不對了,不僅讓老師生氣,還為自己不好的學習態(tài)度找借口,敗壞班級風氣,造成不好的影響。

  其次,我對寫作業(yè)的觀念不強,這是我的任務,我應該去完成它,而不是找一個借口不完成它。就算那件事情再怎么重要,學習總歸是學習,不能因為一些別的原因而讓學習受到影響,這是我現(xiàn)在作為一名學習者應該有的觀念和認識。過生日對我很重要也很開心,但是我不能因為要過生日,而不去做作業(yè),不然到頭來,不也是讓自己不開心了嗎,工作總結所以,以后,我一定會先完成任務再去做自己的事情,再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過之后,能夠讓我再把這個作業(yè)補齊,以此來彌補我的過失,不讓情況變得更加嚴重。

  還有一點就是,我要提高自己的自覺度。無論是在那里,學習都是必要的,一個人如果每天不學習,不上進,那么他肯定會一事無成的。我不能把學習的時間浪費到其他的事情上,我現(xiàn)在這個年紀是培養(yǎng)習慣和學習方法態(tài)度最關鍵的時候,我一定要找到正確的學習方式,保持良好的學習態(tài)度,不讓自己深陷泥潭,不得自拔。

  最后,我想跟老師您談一談我今后的打算,我想無論怎樣,第一件事就是要把成績提上去,其次再是對自己其他方面的一些培養(yǎng),比如說課外知識的閱讀等等,不知道我這個想法您是否贊同,但是這是我初步的一個想法,希望您能夠在今后的學習中更多的指點我,帶領我。

  老師,我這次真的很抱歉,但是我決定了,我以后會克制自己,養(yǎng)成良好的學習習慣,成為祖國明日含苞欲放的花朵,祖國明日的棟梁!

  此致

敬禮!

小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。

  早在剛考完月考的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  今天XX(自己寫)課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。

  也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的"檢討"。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴。

  2、 制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯

  3、 不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤

  請老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  剛開學就被你批評,還要寫檢討,我這是自作作受,暑假那么長的時間,我都沒有把暑假作業(yè)做好,只顧著貪玩,完全沒有把學習放在心上,作為一名學生,做好作業(yè)是我本來要做的工作,但是我沒有做好,很不應該。

  我不做好暑假作業(yè)也是對自己不負責任的一種表現(xiàn),暑假,雖然說沒有老師的監(jiān)督,但是其實這時候才是我們應該做好的時候,沒有監(jiān)督其實就體現(xiàn)了我們自不自覺的問題了,每當這個時候,有的同學就還是會認真的學習,他們的成績也會很好,而像我這種就很不自覺,老師不催下我,我都不想動,所以成績一直以來都不好,其實我也想把成績搞上去,對自己負責,不能一直都這么玩下去,不過我就是很難自覺下來,我也想過很多辦法,像做好計劃,沒做完作業(yè)不準吃飯,等等,可是效果都不明顯。

  老師,這次我沒做好暑假作業(yè)除了不自覺之外,也是我比較貪玩,剛發(fā)下來暑假作業(yè)的時候,我還興奮著想著幾天就把它做完,然后就可以去玩了,可是做了幾道題目后,看著窗外那么好的天氣,我覺得不能辜負了夏日這么好的天氣,不能白白浪費掉了,于是我就出去玩了,雖然夏天是比較熱,不過我愛玩的性子還是不懼怕這個夏天的熱浪的?墒俏覅s沒想過,如果我把玩的熱情放在學習上面,那我的成績可就是會好很多的。

  還有一個原因就是我這個人比較的懶散,能不做的就不做,我的暑假作業(yè)很多題目都沒做,我一看到這些題目比較難,我就不想動腦筋,不想去問同學,覺得太難了,我就跳了過去,沒有做,只是把一些簡單的題目做了一下,結果一本暑假作業(yè),大部分都是空白的,只有一些是做了的。

  我覺得老師應該不會在意,畢竟開學有那么多事情要做,暑假作業(yè)反正已經(jīng)收上去了,老師不會再看了,可是想不到老師看得很認真,可以說是對我們很負責,而我沒做好暑假作業(yè)也是被老師發(fā)現(xiàn)了,要把沒做的題目繼續(xù)做完,不懂的可以問同學和老師,我當時還覺得老師在刁難我。

  不過現(xiàn)在我想明白了,不是老師刁難我,而是對我負責,希望我成績好,我也不能辜負了老師,我會把暑假作業(yè)補好的,同時經(jīng)過這次的反省,我也明白了一個道理,我不能再這么貪玩和懶散了,一定要認真的把學習搞好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇5

尊敬的班主任老師:

  我在感到深深的后悔與愧疚后,顫抖得用我這只干過壞事的'手握筆寫下這篇檢討,以向您展示我悔改的真誠。此處錯誤很明顯得說明了問題,我貪得別人的錢財,向同學的書包里伸出了罪惡之手,區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢,卻令我陷入罪惡的深淵,顯露猙獰的面目。

  錯誤發(fā)生以后,您找我談話,嚴肅得批評了我,讓我痛徹心扉,是您及時得挽救了我。您的慧心教導也讓我對于自身錯誤有了清晰深刻得認識:

  首先,這次錯誤讓我意識到“邪惡本是愚昧”的至理,我之所以會偷拿別人的錢,一方面是因為自己貪欲作祟,更大方面是因為我沒有對偷盜有深刻認識,沒有意識到這類行為的嚴重危害,沒有想到嚴重后果,沒有良知上的切膚之痛,才讓我做出這樣罪惡的行為。

  其次,我也沒有明白到“貪財是萬惡之源”的道理,沒有足夠的覺悟應該“君子愛財,取之有道”。錢財本來沒有善惡,而人心有善惡,因此人得財?shù)姆绞骄头稚茞骸F渲型当I屬于侵取強占,是極為自私,不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學錢財?shù)臅r候,竟沒有仔細想想這些,可見我是多么愚昧無知,多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢,大可以通過認真學習提高學習成績,以求得老師與家長的喜悅,讓他們在喜悅之時給予一定的物質獎勵。同時我也可以通過業(yè)余時間,力所能及得打些零工,做些兼職。沒錯,這些對于年紀小的自己很難,可是天下沒有成功是輕而易舉的,輕而易舉的事大家都能做,也就不顯得珍貴了。

  再有,我年紀尚小,缺乏禮數(shù),不能反思反問,一味墨守成規(guī),不明真相。單純得以為書本知識都是真理,不去反復推敲,不去結合實際拷問。有書本上說“人之初性本善”,現(xiàn)在察覺就是極大的謬論,人之初,無知無禮,稍有引誘則惡行惡念,唯有人心堅持向善,努力求學進取,摒棄妖邪才算真正為善。現(xiàn)實生活中,我身邊同樣都是跟我同齡的人,他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時課余閑暇的禮儀規(guī)范,行為舉止都不見得會好,久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然,聽之任之,不做掙扎得隨波逐流,最終導致自身良知的削潰,導致這樣丑惡行為的發(fā)生。

  親愛的老師,此刻我明白到生命是如此奇妙,若堅持美好,就會美好。若不求進取,美好就會消散,取而代之的是崩塌與朽爛。我會努力改過自新,吸取錯誤經(jīng)驗教訓,努力學習各方面優(yōu)秀文化學識,爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息,煥發(fā)出沁美人心的知識甜美。

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

小學學生檢討書 篇6

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣[其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!![雜諼銥蹩蔚氖慮椋所造成的嚴重后果如下#小學生檢討書范文

小學學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  在今天上xx課的時候,我給您可謂是添了不少的麻煩。由于我公然在上課上搗亂,和身邊的同學一起在課桌下弄小動作,這不僅影響到了身邊同學的聽課,還干擾了到老師您的教學,好在我的這種舉動很快就被老師您給發(fā)現(xiàn),這才讓教室里安靜了一些些,不然怕是會有越來越的多同學效仿我,這樣的話會嚴重影響到老師您的講課。這一次被老師您點名批評之后,我的心情雖然跌落到了谷底,但是我的思想?yún)s上升了不少,我明白自己的行為實在是太不應該了,完全不是一個合格的學生該去做的事情,所以我利用下課的時間給老師您寫下了這份檢討,望老師您在看完之后能原諒我的錯誤。

  還記得我從幼兒園開始就是一個調皮的孩子了,在家里我就是比較任性的存在,在學校里我自然也是如此,很多時候我都是按照自己的想法去做事情的,所以我有時候的確會引起周圍人的不滿,甚至和周圍同學發(fā)生一些口角,這些問題原本我早就應該改掉了,但是這些習性陪伴了我多年,雖然我知道這是不對的,可我短時間里卻改正不了,我只能一點點的改善。在今天上老師您的課時,班級里的氛圍明顯有點活躍,不少的同學都在交頭接耳的談論著,這弄得咱們教師有點吵鬧,老師您看到這種情況后當然也是讓我們安靜一點。這時候其他的同學都已經(jīng)不怎么說話了,可我卻大膽了起來,不僅和身邊的同學說起了小話,還趁著老師您不注意的時候弄一些比較大的動作,這也讓我身邊變的越來越吵鬧了,原本已經(jīng)被壓下去的氛圍又熱鬧了起來,而我也是沉浸到了自己的世界里,仿佛忘記了自己還在上課呢。

  沒過一會兒,我就被老師您給點名了,因為我的聲音和動作實在是太惹人注目了,等到我站起來了之后,我才知道自己似乎是犯下了一個不小的錯誤。站在自己位置上的時候,我都有點不敢看周圍人的眼睛,更不敢和老師您長時間的對視,我實在是心虛的不行,這種滋味確實不好受,畢竟別看我好像大大咧咧的,可我的臉皮卻是很薄的,我可不喜歡出丑的這種感覺。經(jīng)歷了老師您這次批評后,我已經(jīng)深刻反思了自己許久,相信這次教訓會讓我銘記終身,以后在犯錯前我一定會提前考慮一下后果!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇8

  1、作業(yè)沒寫完檢討書

  尊敬的XXX:

  您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  XXX

  2、作業(yè)沒寫完的檢查書

  尊敬的XXX:

  這是本學期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。老師,我保證我會改的。

  XXX

  年月日

  3、作業(yè)沒完成檢討書

  尊敬的老師:

  我知道錯了,我作業(yè)不完成是不對的。身為一名學生,作業(yè)就是我的本分任務。我不完成作業(yè)就是不承擔學習義務,也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習?傃远抑厘e了,一定是會改正錯誤的。

  XX

  4、沒完成作業(yè)檢討書

  尊敬的*老師:

  由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內容,導致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。我保證不會再這樣了。

  XXX

  5、作業(yè)沒完成檢討書

  老師:

  我由于在學習的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  XXX

小學學生檢討書 篇9

敬愛的爸爸:

  您好!

  上星期天中午,本來是要參加表演的,爺爺怕時間來不及,因此我發(fā)了一個短消息給xx老師,信中說:"xx老師你好,我是xx的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時間來不及,對不起。哦!對了,剛才打你的手機打不通,一直不在服務區(qū),打你的電話也打不通也不在服務區(qū)。謝謝!"xx老師回信說"好的!沒關系"!

  到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問我的每一個問題,我都是編的。

  這個星期五,正好下雨,而且運氣也不好。今天彈好琴,看見外面在下雨,就到xx主任辦公室去避雨,到3:20分的時候,爸爸到教室找我,結果沒找到,估計是林老師告訴爸爸,星期天我沒去表演的吧。我估計xx老師還告訴爸爸,我在xx主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問我,怎么去活動的地點啦,是否跟xx老師說話啦……越問我越說不出,最后,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家后,爸爸打電話給爺爺,既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。

  第一,說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

  第二,通過這件事,我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果,自己承擔。

  第三,我深刻體會到說謊是不對的,會給林老師帶來一定的麻煩,也會讓自己帶來痛苦,也會讓爸爸感到煩躁。

  第四,聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,給人類"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。

  第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。

  這次通過老爸對我的數(shù)落,我才真正感到說謊是不對的,作為一個小學六年級的學生更是要嚴格要求自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  

小學學生檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  昨天上自習課的時候,我沒有認真的看書或者寫作業(yè),而是在睡覺。在老師批評我之后,我已經(jīng)知道錯了。我在對自己的行為進行了反思之后,寫下了這封檢討書,向老師檢討我的過錯。

  自習課是沒有老師在教室上課的,是提供給同學們自由學習的時間?梢赃x擇寫作業(yè),也可以對當天的課程內容進行回顧、復習,看看自己還有哪些知識點沒有掌握好的,或者對第二天要學的知識進行預習。但是自習課不能夠和同學討論,必須要保持教室的安靜。這樣一個安靜的教室就給我睡覺提供了一個很好的條件,直到老師您來到教室檢查我們的學習情況,發(fā)現(xiàn)我在睡覺,把我叫醒,我才醒來。

  自習課之所以叫自習課,就是希望同學們能夠自己學習,自覺學習。學校設置自習課的目的,一是為了給我們自由學習的時間,二是為了培養(yǎng)我們自覺學習。老師只是我們學習的一個引導者,學不學,學得怎么樣,關鍵還是在于我們自身。所以培養(yǎng)我們自覺學習的能力就很重要,因為老師不可能時時刻刻盯著我們,學習還是要靠我們自覺。

  我上自習課睡著的原因是因為我前一天晚上看電視看到太晚了,沒有充足的睡眠時間,才會在上課的時候忍不住睡著了。我已經(jīng)不是第一天上學了,應該知道多久的睡眠時間才能保證我第二天有充足的精力上課。但是我沒有抵抗住動畫片的誘惑,一直看到了很晚才睡覺,媽媽叫我早點去睡我也沒有聽。中午吃完飯后我也沒有午睡,一直在看電視,所以導致了我在上自習課的時候撐不住睡著了。犯這樣的錯,是我沒有自制力的表現(xiàn),我沒有把學習放在第一位,為了多看一會電視,減少了睡眠時間,影響到了第二天的學習。

  作為學生,我應該要遵守學校的紀律和課堂紀律。就算沒有老師在教室,也要安靜學習。在上課時間睡覺是身為一個學生最不應該做的事情,所以我認為我應該得到一定的懲罰,以免其他的同學犯同樣的錯誤。我自習課睡著了,我就浪費了一節(jié)課的學習時間。如果我在自習課把作業(yè)寫完了,回家之后就不要花更多的時間寫作業(yè),就有更多的時間看電視,就不會影響到睡覺。

  我保證,我以后再也不會在上課的時間睡覺了。如果再犯,請老師給我處罰。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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