【精華】小學學生檢討書模板集合9篇
在有過錯的情況下,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W學生檢討書9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我因為晚上回家做作業(yè),收拾的時候忘記把課本放進書包里了,我當時也沒有發(fā)現(xiàn),直到我來到了學校開始上課,我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶課本。
學習是需要課本輔助的,因為我們的學習都是要看課本的,如果沒有課本我們的學習效率就會下降,就會學不到多少東西。來到學校每一個人都有課本就是希望我們在上課的時候可以用心學習,可以把重點知識學全面。
但是由于我的粗心把課本落在家里了,讓我一堂課都沒有好好上,還好同桌非常好,讓我和他一起看課本。一開始我害怕被老師發(fā)現(xiàn)我就拿數(shù)學課本裝樣子,擺在桌上好好學習,這樣做是不對的,最后還不是被老師發(fā)現(xiàn)了,這是嚴重的誠信為題,因為我這樣做是欺騙,欺騙老師是不對的,老師每天辛苦上課,幫助我們,我不誠實的向老師反映,反而在哪里欺騙老師,這樣是對老師的不尊重。
從上學以來我們就一直被教導要尊重老師,爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我要聽老師的話,要尊重老師不能夠欺騙老師,我擔心被老師責罵選擇欺騙老師,這是不對的,我以后在也不敢了,我課本沒有帶來是我的錯我應該主動承認自己的錯誤,主動把這件事情告訴老師,老師會幫我想辦法的。
我這次犯錯,沒帶課本,還在課堂上耍小聰明,欺騙老師是不對的我知道了以后我在也不敢這樣做了,我是一個學生,對于自己所做的事情要勇敢承擔,既然沒有帶課本就一定要誠實,不能做欺騙。
是我做錯了是我做的不對,我不該這樣做,也不會這樣做了,請老師相信我,我不會在犯這樣的錯誤了,以后我上學的時候一定會提前把課本準備好,來學校之前一定會再三檢查書包是否有什么遺漏,絕不會在犯這樣的錯了,晚上做作業(yè)時一定會牢記把課本放回原處,不在丟三落四,不在犯錯,這次的錯讓我深受教訓,讓我知道了該正要作,我不會在一錯再錯了,一定會牢記這一點的,絕對不會犯錯,做到自己該做的,來到學校做一個誠實的好學生,認真學習,不會在犯錯落下課本讓自己學不到東西,一定會注意的,對于我所犯的所有錯誤我都已經(jīng)多次思考過了也對自己做了反思,以后也不會在犯錯了請老師一定要相信我,我不會欺騙老師的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,是三年級xx班學生,我先對您表示我的道歉,很對不起老師您,昨天您給我們的,在今天我按照您規(guī)定的交上去,我遲交了這一次作業(yè),今天也為這事來給您檢討。
您昨天安排作業(yè)的時候就說了,要在當天完成,然后第二天回到學校,就要課代表收作業(yè)給您批改。但是我今天沒有做到,我作業(yè)沒有寫完的原因,導致我到了學校之后還在補,因此,我作業(yè)就遲交了。這次之所以遲交作業(yè),是因為我昨天放學回到家之后,做了一會作業(yè),就忍不住的行動出去玩了,不想做作業(yè)。結(jié)果就是我小孩子心性,貪玩過頭,玩到天黑才回家的,還因此被爸媽給罵了一頓呢。晚上我也因為心情不好,就干脆作業(yè)都懶得做了,就留在了第二天,也就是今天才把作業(yè)都寫完。早上課代表等我太久,我就讓他先把其他人的作業(yè)先交給您,我一個人在教室補作業(yè),因為落下了太多,所以時間就有些久了。等我補完作業(yè),也已經(jīng)快要上課了,所以趕緊拿著作業(yè)給您批改,差點就錯過時間了,但是我也沒有在規(guī)定的時間交給您,作業(yè)遲到了很久才到您手上,我真的對此是很愧疚的。
我作業(yè)因為遲交,也影響了課代表和其他同學,他們都被我耽誤不少時間,主要是造成了對課代表工作的不好的影響。我遲交我的作業(yè),讓一眾同學都在等我,導致作業(yè)批改晚了很多時間。同時,我這一行為也影響到您的工作了,老師您本來就忙,我還這樣沒有配合您的工作,把您的時間給浪費了。這是對自己不嚴格我的原因制成,對自己要求太松了,總是做什么事情都隨著自己心意來,不去管大局,只管自己的小利。寫作業(yè)和交作業(yè)給老師您批改,都是我們學生的義務,而且我差點就沒有交成作業(yè)了,那到時候就是不遵守學校的制度了,既然是一個學生,就應該做到一個學生該為的事情,不應該想怎樣就怎樣。我現(xiàn)在才讀三年級,如果現(xiàn)在不把自己貪玩的性子改過來,以后就很難了。
老師,我明白自己這次事情做得不對,也知道自己的缺點在哪,我會努力去改正的,以后不會因為貪玩就不寫作業(yè)了,我一定努力把作業(yè)寫完,及時上交,請老師您原諒學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,是三年級xx班的學生。我寫檢討書是為了我寫作業(yè)不認真的事的,檢討自己連作業(yè)都寫不好,望您原諒。
昨天您放學布置的一個作業(yè),讓我們寫完今天交上去,但是我交上去的作業(yè)是讓您最不滿意的,太不認真了,寫得很亂,有些字甚至都看不清是什么字,這讓您很生氣。而我這樣的做法原由是:我昨天回到家,因為怕一時忘記了,所以第一件事就是先寫作業(yè),開始還寫得好好的,后面是因為有朋友叫我出去玩,我開始拒絕了,但是耐不住他們在外面叫,我后面也被叫得很心煩,所以寫作業(yè)就不認真了,那時壓根沒有什么心情寫,就胡亂寫完,把作業(yè)本一關,就不管它了。我直接就出去玩了,晚上回家也很晚,就更加想不起來自己寫的作業(yè)啥樣的。今天早上學習委員又急忙收作業(yè),我就直接從包里面拿給他了。
后面就是在課堂上被您點名批評了,全班作業(yè)只有我一人寫成那樣,前面還能看,后面就看不了,我開始還因為您是看我不順眼,所以才那樣針對我,我還不服氣呢。結(jié)果等作業(yè)拿到手中,我才知道您還是余留了面子給我的,至少讓同學看我的作業(yè),不然指定會被他們笑瘋不可,那我以后都有可能會被他們記著這一件事,那可就丟人了。翻開作業(yè)本,連我自己都看不下去,更何況您了,我都不知道自己寫的是啥,那些字都跟蟲子一樣,密密麻麻的,看久了還有點眼花,頓時理解您為什么那么生氣了,這確實是我做的不對。
我不應該不認真寫作業(yè),更不應該以這種方式回復給您,明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行為,畢竟作業(yè)布置是給我們的,是為我把門學生好,可我就這樣浪費老師的心意,任何人都是要生氣的。再者,我更不應該為了玩,就這樣敷衍寫作業(yè),被他人一打擾,就失去了沉靜,被他們牽著鼻子走了。今后我一定把作業(yè)認真寫完,給您一份整潔的作業(yè),讓您批改舒心,也更加尊重您,同時把自己學習這個義務做好。如果要玩,也是先把作業(yè)寫好了,我一定會耐住心思安靜寫作業(yè)的,不會被他人一擾就亂了心神,望老師這次原諒我,讓我有機會改正,下次的作業(yè)絕對讓您滿意,并且把字寫好了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇4
您好!
我是xx,想了想我今天的行為實在夠好,在一件事情上面做的不夠自覺,現(xiàn)在在家里上網(wǎng)課,而我卻是一直想著在玩,這樣是不行的,作為一名學生抱著這樣的想法肯定是不行的,也不能繼續(xù)這么下去,現(xiàn)在我想了想還很自責的,什么一名小學生做好帶頭作用,不能自己想一出是一出,作業(yè)是我們作為一名學生按時完成的東西,也是一個基礎,我不能繼續(xù)這么消磨下去了,這樣對自己不好,按時完成好作業(yè)本身就是一名學生應該做好的事情,而我現(xiàn)在這么消磨自己的時間這很惡劣,我有的時候想了想感覺自己一直在逃避這些事情,不愿意學習好,所以我應該為自己這次的行為好好的反省。
在家里上課要做的就是自覺,老師不能隨時的監(jiān)督我們,就是因為我存在這方面的僥幸所以這次我就沒有按時的完成作業(yè),現(xiàn)在我們的學習的進度是非常緊張的,我肯定是不能繼續(xù)這么的消極下去,這對我肯定是不好的,我真的是非常不愿意看到這種情況的反生,在這件事情上面我應該嚴格的要求自己,我需要讓自己保持一個穩(wěn)定的心態(tài),有的時候我也一直在思考這么一件事情,我把學習的看的太簡單了,我不能及繼續(xù)這么下去,作為一名小學生了我應該培養(yǎng)自己有一個好的學習方式,這也是對自己好,現(xiàn)在每當我想起自己在學習上面不夠用心的時候我就會非常的慚愧,我認為這是跌不認真對自己的要求要不夠高,想了想還是有一些問題的,我希望在未來的工作跟生活當中去培養(yǎng)好這些習慣。
這次的我沒有按時的完成好的作業(yè),這是我的問題,我需要正確的去認識自己的這次錯誤,一定要虛心的糾正,嚴格的去要求自己,不能任由其去放任,這是一定的,我再也不希望出現(xiàn)這樣的情況了,我為這次沒有按時完成作業(yè)的事情而感到自責,我應該給您一個交待,您一直都對我期望很高,也覺得我是不會這么不自覺的,所以這次真的是我的錯誤,我應當重視起來,對自己做一個深刻的檢討,不再繼續(xù)犯這種錯誤了,在家里上課需要的全是一種自覺,我在這方面實在是做的不夠好,其實想了想您交待下來的作業(yè)也不是很多,我在家里花半個小時的時間就能夠完成的,但是我就是沒有較高的覺悟我讓您失望了,我一定要好好的檢討自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的XX:
這是本學期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業(yè),才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我是二年級xx班級的xx同學。您已經(jīng)在我們班級里教了我們一年多的數(shù)學了?墒俏业臄(shù)學成績不但沒有長進,反而還屢次在學習上面犯錯誤,讓你為我來操勞。不是昨天您布置的家庭作業(yè)沒有寫完,就是今天課本沒有帶到學校來。而這一次甚至連背書的任務都沒有完成。作為您的一名學生,我感到10分的慚愧不已。所以為了表達我的歉意,表達我誠懇的認錯態(tài)度,我向您寫了這篇我花了兩個小時才完成的檢討書。
這個背書任務早在這學期的開學,老師您就布置了下來。很多同學早已經(jīng)在您那里已經(jīng)完成好了。但是我卻遲遲沒有來向您背書,并且到了現(xiàn)在全班同學就只剩下我一個人,沒有完成這個任務了。而這個背書任務不是那種可以敷衍而過的任務,它是要求我們背會整篇的乘法口訣表。其實自從老師布置下來這個任務后,我也要把它放在心上。但是因為對于我來說,它實在太有難度了,在背了幾次后我根本記不住,就選擇了放棄它,后面也一直沒有再去理它了。所以就耽擱到了現(xiàn)在。這期間足足有三個月的時間,不管這個背書任務有多難,只要我肯花心思,只要我能用心和努力。那這個背書任務也能夠完成得了。
乘法口訣表是我們每一個學生都必須要掌握的一個知識點和內(nèi)容。也是學習數(shù)學需要掌握的一個基礎和一個最低的要求。如果我連乘法口訣表都不會背,那之后更難的數(shù)學內(nèi)容我也學習不了。因為之后所有章節(jié)內(nèi)容的學習都涉及到了乘法口訣表里面的算法。所以老師給我們布置這個乘法口訣表的背誦任務,已經(jīng)不僅僅只是一個任務,而是對我們的一個強制性的要求。作為一名學生,我必須要掌握好這個知識。也必須要意識到這個乘法口訣表的重要性。
作為一名二年級的學生,我到現(xiàn)在居然連數(shù)學乘法口訣表都背不掉,這是一件多么讓人看不起的事情,F(xiàn)在一年級的小朋友,都能夠流利的背出這一套乘法口訣表來,而我作為比他們高一年級的學生,都背不出來。這也是一件說不過去的事情。 所以在意識到這一問題的嚴重性后,我就立即做出了悔改的行動,立即投身到了背書的任務中,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠背得差不多了,在寫完這篇檢討書之后,我也會去老師那里完成我這個背書任務。并且在今后的學習里,不管老師布置任何的任務,我都會保證按時完成。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
我是學生xx,今天下午的時候我和xx同學擅自離校,為此給學校還有老師您帶來了很大的.麻煩,真的非常對不起,我知道錯了!
學校早就有規(guī)定,我們必須老老實實待在學校里,沒有經(jīng)過允許不能私自離校。但是我和xx同學還是這樣做了,學校本就是用來給學生學習和讀書的地方,如果我們來學校就是為了出去玩耍那還來學校干什么呢?今天中午午休的時候我和xx同學在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺,其實這并不是第一次睡不著覺,我和xx同學幾乎是每個中午都睡不著覺,我也不清楚為什么,想睡但是睡不著,而且沒有困意,即便中午沒有睡覺,我下午的精神依舊是飽滿的,而且我們睡不著的時候也不會講話影響其他的同學,很多時候都是躺在自己的床上頂著天花板發(fā)呆,但是這一次,不知道為什么,我在床上待不住,于是我就下了床準備去走廊上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),誰知道xx同學也跟過來了,而且衣服都換好了,我看著他眼里充滿期待的眼神不禁有些疑惑,隨后xx便告訴我他要出校玩的想法,當時我聽了就震驚了,因為擅自離校是一種嚴重違規(guī)的行為,我連上課遲到都不敢,更何況是離校呢,但是我又聽xx給我說中午的時候一般沒有人看守,而且學校有一個地方可以直接走出去,不用翻墻,也不怕被發(fā)現(xiàn),當時我就動心了,因為我是想著反正中午午休這么長的時間在外面消遣一下也沒什么關系,而且還不會被發(fā)現(xiàn),于是就決定和xx一起出去玩。
出了學校后果真如xx說的那般,沒有人發(fā)現(xiàn)我們,于是我們兩人就在外面開始玩了起來,因為沒有時間觀念,我們玩了很久,總認為午休時間很長,所以也沒有想著玩一會就很快回來。玩的時間總是短暫的,我不知道的是學校里老師們已經(jīng)急成一團了,到處在找我們,知道過了x個小時才找到了我們,等我們看見老師的時候,簡直害怕極了,也突然間意識到自己玩了多久;氐綄W校,我和xx就被您進行了一次嚴厲的批評教育,我也反省到了自己的錯誤,實在是太不應該了。
現(xiàn)在的我還只是一名小學生,什么都不懂,也沒經(jīng)歷過社會,如果我們兩個今天玩著玩著走丟了怎么辦,那該是多么可怕,我不敢想象,都怪我太貪玩了,讓阿老師您擔心了這么久,對不起!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
很小的時候,父母就非常的注重我的邏輯和思維的發(fā)展,在自己進入到小學的學習開始,我也慢慢的感受到了學習的重要性,以及自己在邏輯上的活躍,當然我也知道這些都是因為父母之前對我的教育,我也不敢松懈,所以從自己開始到學校學習之后,我也一直都認真的學習,一直都很注重自己數(shù)學的學習,畢竟數(shù)學這門學科的靈活性更要強一點。
我很喜歡數(shù)學這門學科,因為有父母從小的培養(yǎng),以及老師的指導,我現(xiàn)在的數(shù)學成績也很好,在數(shù)學這門學科上面也每次都可以取得優(yōu)異的成績,這也是讓老師和家人都非常的感到自豪的事情,并且在自己的學習當中,自己一直都認真刻苦的學習,在課堂上面認真的聽老師講課,在課后也會及時仔細的完成老師所交代的作業(yè),嚴格的遵守學校和班級里的紀律,不管是在上課的時候,還是在課后,我都會嚴格的要求自己,對自己嚴厲,也會有一定的自制力,在學習上,時刻的保持著自己的自覺和主動性。但是這一次,我在自己最愛的數(shù)學課上面不夠認真,在課上分神了,以至于老師叫我回答問題我都沒有及時的聽到,在自己錯誤的發(fā)生之后,我也是非常的后悔和自責,對于自己的不認真,對于自己的錯誤,我知道不僅僅讓老師感到失望了,還辜負了家人的悉心栽培,也浪費了自己一節(jié)課的學習時間,現(xiàn)在我還是小學,我只要一節(jié)課不聽講,到下一節(jié)課的時候我可能就跟不上老師的進度了,不管我的數(shù)學成績有多好,這也不是自己不認真聽講的借口,所以我自己也認識到了自己的錯誤,在自己的錯誤當中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,也會在之后慢慢的改變自己的問題,保證自己在學習當中用心、刻苦、認真。
之所以會在課上分神,不夠認真,有很大的可能是因為自己沒有認識到自己的學習的重要性,也有一部分的原因是因為自己仗著自己的數(shù)學成績好,就不認真,現(xiàn)在我也知道了,自己的想法和做法都是錯誤的了,我也會在之后的學習上面,改變自己的,會繼續(xù)保持自己之前的學習積極性,做到上課認真刻苦,不會再這樣白白的浪費掉自己的學習時間,更不會因為自己的額原因耽誤到老師的工作和其他同學的學習的,這次的錯誤也給我提了一個醒,從現(xiàn)在開始,我也會在學習上更加的嚴格要求自己。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇9
您好!
我是xxx,我要向老師您道歉,很對不起,我完成您交給我的,所以在今天要上交給您的作業(yè)中沒有我的,對此我做出了的檢討。
我已經(jīng)是個了,但是我竟然連作業(yè)都不能按時做完,著實是羞愧無地。學生在學校的任務無非就是認真的上課、完成相應的作業(yè),最基本的我都做不好,我大概讓您失望透了吧。您遇到我這樣作業(yè)不做完的學生,也是很難過了。別的學生都會配合您的工作,就我老師跟您作對似的,您交代的所有事情,我?guī)缀跏遣辉趺磁浜系,還總是惹您生氣,不服管教。昨天您要我們把作業(yè)帶回家做的時候,就說過早上一到教室,就要主動上交自己的作業(yè),但是我都沒有認真聽要求,回家之后我就自顧自的玩去,根本沒有想起來還有作業(yè)的事情來。這一忘記,就直接到了今天早上,別人都把作業(yè)做完并按時交過去,而我一個人還不在意,想著作業(yè)而已,隨便吵吵他人的就行?墒俏覜]想到的是,課代表壓根不管我什么樣,問了我寫完沒有,我說沒有他就走了,然后一踏作業(yè)都抱著交過去給您了,我就被您發(fā)現(xiàn)未按時完成作業(yè)的事了。
因為這樣,我被您給叫了過去訓話,我在您的話語里知道自己不是一個好學生了,一直都讓您失望了。您原來那么關注我,是我想差了,才會變成今天的樣子,作業(yè)都不按時完成,給您工作造成了一些麻煩。我是您教的學生,我卻用這種方式回報給您,特別的欠。而且,作業(yè)完成不完成,對我自己的影響是最深的。您給我們的作業(yè)也是為了幫助我們把所學的東西有溫習的機會,也是為了我們著想,而我卻只想著玩去了,不管自己的學習,這對我未來的學習也會有很大的影響的。這是我自己的損失時,現(xiàn)在不做好,以后一定會非常后悔的,那時后悔就再也無用了。所以現(xiàn)在我決定好好的去執(zhí)行一個學生該做的事情,把自己的行為態(tài)度都端正了,每天按時把您給的作業(yè)完成,也是對自己是負責的。
這次還望老師原諒,我會把作業(yè)補完交上去給您批改,以后也不會做這樣的學生了,一定努力把自己變更好,履行學生的職責,一定努力達到您的要求,相信我吧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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