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小學(xué)學(xué)生檢討書

時間:2021-03-02 18:50:38 檢討書 我要投稿

【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書合集十篇

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書合集十篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的XX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

  不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我!叭擞惺,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

  您好!

  對不起,我今天在上您的課時做了不該做的事,讓您以為我是在挑戰(zhàn)您的威嚴,我哪敢吶,其實并不是,我只是覺得上課有點無聊,嗑瓜子來打發(fā)時間而已,在不經(jīng)意間對您上課造成了困擾,我非常抱歉,我這個人有點笨,有些事總得別人告訴我了,我才會知道,您別介意,但是我是個知錯就改的好孩子,你都這么苦口婆心的教育我了,我要是還不懂得自己錯在哪,那我就真的是無藥可救了,您放心,以后再也不會出現(xiàn)這種情況了。

  今天的上午第二節(jié)課是您的數(shù)學(xué)課,你知道的,我學(xué)習(xí)成績很差,其中最差的非數(shù)學(xué)這門學(xué)科莫屬,您講的課我是一個字都聽不進去啊,什么求圓的面積,三角形角的大小,什么加法交換定律等等,對我來說簡直就是在講天書啊,我不知道您發(fā)現(xiàn)沒有,我雖然學(xué)習(xí)成績不好,但是我從來不會犯錯,給老師帶來不便,我會堅守班級班規(guī),絕不犯錯,這是我媽媽教我的,班級班規(guī)上寫著的東西,我都不能做,其他的都可以,就不會惹老師不開心。就算我上您的課再困,我都不會睡覺,我今天上您的課,也就是因為太無聊了,剛好下課買的瓜子還沒吃完,我先是撕掉作業(yè)本的一頁紙,折成了一個紙盒子,然后抓了一把瓜子放在課桌上,一顆一顆的把瓜子肉弄出來,放在紙盒子里,我當(dāng)時心里想過,我并沒有違反我們班的班級班規(guī)啊,我又沒在上課時間吃東西,我自然是知道在上課時間不能吃東西的,我只是把瓜子嗑出來,我留著下課吃的,結(jié)果您一個黑板刷甩過來,把我嚇了一跳,我當(dāng)時還不知道為什么您要對我發(fā)脾氣,我又沒做錯什么。

  后來被您叫到辦公室,您看我還一副趾高氣昂的樣子,好像絲毫不知道自己錯在哪,如果我是您我當(dāng)時就發(fā)火了,但是您還是耐心的問我,知不知道自己錯哪了,您告訴我,雖然我沒有上課吃東西,但是我們班定下這條班規(guī)的意義就是,上課吃東西,會分神不能專心上課,再者氣味跟聲音會影響到其他同學(xué)上課,是啊我沒注意到我嗑瓜子的聲音那么大,都快把您講課的聲音蓋過去了,我這個笨蛋,一點都不會想事情,現(xiàn)在被您罰在這寫檢討書,我又能怪誰,還是不怪我自己,居然還想著嗑一節(jié)課,然后下課直接把一整盒子的瓜子仁倒嘴巴里。

  我現(xiàn)在想跟您還有班上被我影響上課的同學(xué)們道個歉,原諒我的行為吧,對不起大家,我真的知道錯了,以后我有做的不對的地方,大家及時叫我改正就可以了,千萬不要覺得我是個不好相處的人,我媽媽說過知錯就改才是好孩子。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  由于我的無知,在您的課堂上犯下了如此嚴重的事情,對于我上課時經(jīng)常開小差這件事,我也是會努力的,爭取能夠讓自己在其中,去的有所收獲與成長。面對這樣的自己我也是會加倍努力地去成長,去真正的讓自己變得優(yōu)秀起來。

  在此我向進行道歉,我明白我確實是犯下了相當(dāng)嚴重的錯誤,身為學(xué)生我竟然都沒有在課堂上認真的聽講,還多次出現(xiàn)開小差的情況。對于我個人來說,我也是從這一刻才真正的明白到自己的錯誤,所以我也是下定了決心要讓自己在其中優(yōu)秀起來,努力地促成自己改變,以更好的方式來讓自己成長。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)真心的悔悟了,我也是下定決心要讓自己在學(xué)習(xí)上去提升,努力地改變自己,爭取能夠讓自己有更大的收獲,我相信在未來的時光中,我是可以讓自己有所收獲,也有所成長。我向老師保證像是開小差這樣的事情是絕對不會再犯了,我也相信自己的決心是非常強烈的,所以我會保證自己的努力是值得且有所收獲的。當(dāng)然我更是會在學(xué)習(xí)上更多的去提升自己,讓自己端正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),以更好地方式與態(tài)度來促成自己的成長與改變。

  我對自己的錯誤做了深刻的反思,也決心認真的對待課堂,在課堂上認真的對待老師的講授,將每一點知識都牢記在心,真正的在學(xué)習(xí)成績上去努力。我相信我是能夠以較好的成績來讓老師對我放心,更是改掉自己不好的習(xí)慣,成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。雖然每一次我犯下錯誤我都有受到老師的批評,但是我都沒有記在心上,也總是我行我素,才讓老師對我有些無可奈何。不過這一次我真正的明白在這件事上我確實是做錯了,當(dāng)然我也是需要以更好的方式來成長,真正地讓自己能夠為未來的生活做更多的奮斗。

  悔悟之后的我,也是會自己的人生有更好的認知,當(dāng)然也是有為自己的改變制定簡單的計劃,當(dāng)然我也希望老師能夠?qū)ξ矣懈嗟墓苁,可以幫助我得到更多的改變。我相信憑著我這樣的一股積極向上的氣,我是能夠改掉自己的壞習(xí)慣,重新收獲到老師的喜愛,也在學(xué)習(xí)上能夠收獲到好的成績。若是我還有任何不好的方面,我都是會下定決心讓自己去改變,真正的讓自己變得優(yōu)秀起來。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)

  的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,(學(xué)生犯錯誤檢討書)就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力小學(xué)生檢討書500字怎么寫小學(xué)生檢討書500字怎么寫。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  檢討人:xxx

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  您好,遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。

  簡單回顧下我的錯誤:20xx年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說,后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收了手機,下課之后班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當(dāng)時我是答應(yīng)您的?墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。

  現(xiàn)在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。

  經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:

  1.違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀律,私自攜帶手機來校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。

  2.說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當(dāng)初承諾的背叛,極其不應(yīng)該。

  3.知錯不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

  如今,當(dāng)我深深意識到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。

  痛定思痛之后,我決心悔改!!!

  根據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正措施:

  第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學(xué)校,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  第二,我牢記此次教訓(xùn),真誠地向班主任老師道歉。

  第三,我今后要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。

  第四,對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績來報答老師的辛勤教育。

  老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規(guī)范自己的行為舉止,認真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  考試成績的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時間的學(xué)習(xí)狀況,若是對待學(xué)習(xí)足夠重視的話自然能夠通過自身的努力取得不錯的成績,然而這次成績差的現(xiàn)實意味著自己近期根本就沒有做到好好學(xué)習(xí),無論是成績的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過后感到沮喪的事情,所以我的盡快彌補學(xué)習(xí)上的劣勢以免在下次考試中再出現(xiàn)成績差的問題。

  通過老師對試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)很多題目都是不應(yīng)該出現(xiàn)錯誤的,在我看來出現(xiàn)成績差的問題完全是自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差以及對考試不夠重視造成的,若非如此的話為何會在成績方面與班上大多數(shù)同學(xué)存在著較大差距,即便是些許的反思都能夠明白自己無論是知識量的積累還是學(xué)習(xí)的刻苦程度都是較差的,以往不夠努力自然不能夠奢望復(fù)習(xí)階段的那點時間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐,盡管面對這類結(jié)果感到不甘心卻也因為自身積累較差的緣故不免感到有些泄氣,可即便如此我也要加強對學(xué)習(xí)的認真程度并爭取下次考試中洗刷恥辱。

  學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差對我來說既是不爭的事實也是令人感到氣憤的原因,畢竟以往老師便告誡過自己應(yīng)當(dāng)重視課堂上的學(xué)習(xí)以免出現(xiàn)成績下滑的狀況,只不過我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結(jié)果也令人感到不滿意,雖然面對成績差的問題讓我意識到改正錯誤的必要性卻無法更改落幕的考試結(jié)果,正因為體會到成績差的不好受才要發(fā)憤圖強并通過學(xué)習(xí)中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓(xùn),只不過在短時間內(nèi)我還得承受成績差帶來的恥辱并時刻提醒自己需要好好學(xué)習(xí)。

  對考試不夠重視既是學(xué)習(xí)態(tài)度差的表現(xiàn)也是造成慘烈結(jié)果的原因之一,須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識到自身的不足又怎能不加以重視,畢竟分數(shù)也是評價學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈,而且在學(xué)習(xí)的漫長道路上不認真對待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責(zé)的情緒之中,若非如此的話即便考試成績出現(xiàn)下滑的狀況也不會變得如此之差,至少意識到考試的重要性以后才會加強學(xué)習(xí)用以彌補自身的不足。

  以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績差的心理陰影才行,調(diào)整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓(xùn)的同時努力學(xué)習(xí)才是應(yīng)對成績差的正確方式,我會做好學(xué)生的本職工作并通過學(xué)習(xí)中的努力在下次考試中證明自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是五年級xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。在xx月xx日,我犯了一件錯誤,那就是我遲交了xx語文老師的作業(yè)。這個作業(yè)還是語文老師在上上周就布置下來的作業(yè),可是我卻一而再,再而三的拖延到了現(xiàn)在,才把它交上去。如果不是語文老師在班級里大發(fā)了一頓脾氣,我想我到現(xiàn)在都還不一定會把作業(yè)也補上。雖然這次語文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,把我臭罵了一頓。但是在這場批評里,我也感受到了老師對我的良苦用心,感受到了老師對我的期望。所以我就不能再這樣繼續(xù)下去了,我應(yīng)該一心一意只想著自己的作業(yè),只想著完成老師布置的任務(wù)。這樣才不會辜負老師對我的期待,才不會讓我一錯再錯下去。

  老師在這兩個星期里,為了讓我交上語文作業(yè),沒少派課代表過來監(jiān)督和催促我。在我一次次答應(yīng)了馬上就交后,老師也依然選擇相信我,但是我卻一直都不把這個作業(yè)的事情放在心上,在隨口敷衍后,就又跑出去和小伙伴們玩耍去了。直到在這周的周一,是交xx語文老師作業(yè)最后一天的期限,那個時候,我再來補作業(yè),也補不急了。所以老師在得知了全班同學(xué)就我一個人沒有交作業(yè)的情況下,就大發(fā)雷霆,把我狠狠的批評了一頓。

  這次的語文作業(yè)是上上周老師在她的課堂上布置下來的作文,從下到大,我最討厭的一個科目就是語文,特別是還要寫作文。每次一寫起來,就感到頭腦一片空白,也感到十分的痛苦和煎熬。所以在課堂上的時候,我就沒有寫完,本來想剩著當(dāng)天晚上就來完成好的。但是我在那天過后,就把這件事情給忘記了。并在在課代表前來催交作業(yè)的時候,我甚至都不愿意去把作業(yè)本拿出來繼續(xù)寫,繼續(xù)把那個沒寫完作文繼續(xù)寫完,還一心還只想著奔向操場上面去玩。寫了幾個字之后,我就再也沒有忍住,和同學(xué)一起加入進了游戲的氛圍中,玩著玩著,我也就忘記了要去補作文的事。

  從這件事情上,我學(xué)習(xí)到了當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成。不管是語文作業(yè)還是數(shù)學(xué)作業(yè),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我都要在第一時間把它們完成好,不能拖到最后再趕去交作業(yè)。這是一種對待學(xué)習(xí)不積極、不負責(zé)的態(tài)度。所以在今后我必須要改正這種態(tài)度。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重違反了班級紀律,影響了同學(xué)們的午間的作息時間,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯誤。

  回顧錯誤,當(dāng)時我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分,眾所周知午休時間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。但是我的吵鬧行為,就影響了同學(xué),很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的`尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  在此我要對我的同學(xué)們老師們說聲對不起。我保證,今后再也不會犯類似的錯誤,一定會積極配合學(xué)校的安全工作,為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學(xué)們以我為戒,避免犯我這樣的錯誤。

  現(xiàn)在您批評了我,我已經(jīng)知道錯了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀律,絕不再犯。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9

XX老師:

  我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當(dāng)時我腦袋是一團漿糊,不知道從何寫起。這時,我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯,說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思,我就到百度中去搜。別說,還真讓我找到了,當(dāng)時我高興壞了。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上下來了?上О,我怎么一個字都沒改呢,被同學(xué)們抓個正著,他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。

  當(dāng)時,我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說被老師夸獎了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發(fā)生了什么事,大家都知道了。沒辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自己的“罪行”,向全體同學(xué)和老師道歉,保證以后不再犯類似錯誤。

  通過這件事,我出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底,作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實地。

您的學(xué)生:XXX

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇10

  尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

  早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當(dāng)我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,a我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

  3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。

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