有關(guān)中學(xué)學(xué)生檢討書錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),往往被要求寫檢討書來自我悔過,請注意寫檢討要把原因講清楚。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)生檢討書8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
今天的英語課上,我偷偷吃了零食,雖然我很小心了,但我還是被您發(fā)現(xiàn)了,畢竟是我自己先犯的錯,所以對于您的懲罰我很樂意接受。相信我自己也會吸取這次的教訓(xùn),有了這次的懲罰,以后在這方面都會多加注意,希望老師您不要再生氣,雖然我的行為很不尊重正在講課的您,但我還是希望您能夠原諒我這一次。
我們是剛剛從小學(xué)升到初中的,在我們那個小學(xué),對英語這門課程非常的不重視,上英語課就和玩鬧一般,這在我的腦海里埋下了英語課不重要的想法。在升到了初中后,我的零花錢也有了大大的提升,有了更多的錢來購買零食。我看著有人在上課吃東西,這樣的行為禁止的,但也正是因為這樣,所以才對我產(chǎn)生了致命的誘惑力。于是在今天上午的英語課上,我買了一包餅干放在桌子里,趁著老師不注意的時候拿了一塊放進嘴里,這樣的感覺非常的奇妙,如同在玩游戲一般。于是我越發(fā)的大膽,在老師背過身在黑板上寫單詞的時候,我又拿起了一塊放進了嘴里,可老師不知道怎么的,突然一下轉(zhuǎn)過身來,于是我吃東西的一幕就正好落在了您的眼里。我看到老師原本揚起的嘴角慢慢落了下來,那一刻我就知道壞事了,那一瞬間了我的內(nèi)心充滿了悔恨。
老師講課停頓了幾下,而后又重新開始講課,我知道老師這是不打算和我計較這一回事了,可能是開在剛開學(xué)沒多久的原因上,沒有懲罰我。但看著老師上課的樣子,我知道這件事情還是對老師產(chǎn)生了些許的影響,只是老師不想因為我一個人而耽誤全班的講課。想到這里,我的內(nèi)心感到惴惴不安,所以寫下了這份檢討書,雖然老師不和我計較,但我做錯了還是需要認(rèn)個錯的。
這次的事情是我自己沒有克制好自己,把上課當(dāng)做玩游戲一般,也不尊重老師,學(xué)著別人的壞習(xí)慣,這些都需要我自己進行深刻的反思和職位檢討。這件事之后,我會一一改正這些壞習(xí)慣,以后也不會去觸碰,下次做違紀(jì)的事情時我也會事先考慮好后果,看看自己能不能承受。
老師我真的知道錯了,您能不能原諒我這一次,我保證我以后一定認(rèn)真聽課,不會再嘗試這種事情了。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的XX:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課時敲桌子,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自身的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自身,反省自身。要從自身身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自身做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自身的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自身。
現(xiàn)在我對自身的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自身的錯誤,找到了自身身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自身的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的英語課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學(xué)的.以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:
1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫
檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:
200X年X月
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對爬圍墻這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不爬圍墻決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該爬圍墻我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再爬圍墻了
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、多想想老師對自己的教誨,提高自己的思想覺悟,對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學(xué)習(xí)對待工作都不能敷衍了事。
3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4、提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5、知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人:
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望.沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講. 其次,我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,
今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不說話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
我和x同學(xué)在學(xué)校后面的綠化區(qū)牽手的事情被您當(dāng)場抓住了,對于在學(xué)校談戀愛的事情,我作出檢討,今后一定不把心思花在這上面,一定好好學(xué)習(xí)。
我和x同學(xué)是在初一認(rèn)識的,那時候班主任老師安排座位,我剛好和x同學(xué)同桌,她非常漂亮,而且剛好是我喜歡的類型,于是在一起相處學(xué)習(xí)的日子里,我們?nèi)站蒙,不知不覺就跨越了那條線,上課傳紙條,下課聊天說話,放假一起手牽著手去玩。只是沒有在學(xué)校牽手和表現(xiàn)得太過于親密,所以沒有被老師發(fā)現(xiàn)。后來雖然沒有做同桌,但是卻依舊聯(lián)系著,只是說話的時間和相處的時間少了一些,我們也并沒有太過于在意,所謂兩情若是要長久時,又豈會在朝朝暮暮。進入初二,我們雖然不在同一個班,但彼此的感情都是很濃厚的,沒事寫寫情書,聊聊最近的狀況,因此,在學(xué)習(xí)上面的心思也就淡了許多,成績開始有些下滑了,我們也沒有那么在意,反正更加親密了,漸漸的同學(xué)們也知道了我們的關(guān)系,偶爾看到我們在一起露出會心的微笑,我們也引以為自豪,畢竟他們都是單身狗啊。
但好景不長,我們的舉動開始漸漸大了,也有些引起老師的注意,可我們打死也不承認(rèn),所以也就不了了之,這次在學(xué)校綠化區(qū)牽手,傍晚時分,而且這里也是比較偏僻的地方,所以我們的膽子大了起來。正在說著話,卻迎面走來xx老師,他看到了我們,我們急忙把手松開,但卻還是被xx老師逮到了。
帶到辦公室里面,xx老師便和您說了起來我們牽手的事情。老師您本來就有所懷疑,現(xiàn)在證據(jù)確鑿,我們也無從抵賴了,也就在您的法眼下,低頭承認(rèn)了我們早戀的事情。學(xué)校是不允許早戀的,因為不僅僅影響學(xué)習(xí),也帶壞了風(fēng)氣。老師頓時氣的,難怪你們兩個的成績越來越不好了,原來是在這里談戀愛,不學(xué)習(xí)了。我們也感到很羞愧,在老師反復(fù)的告訴我們早戀的危害和不準(zhǔn)早戀的校規(guī)前面,我們卻是熟視無睹。自己談自己的戀愛,連學(xué)習(xí)這么重要的事情都丟了。在老師的懷疑提醒下,還不知悔改,反而愈發(fā)膽子大了,公然在學(xué)校里面牽手。真的是太不應(yīng)該了,也影響了班級的形象,若是傳出校門,更是有損xx中學(xué)的光榮形象。
經(jīng)過老師的多次教導(dǎo),父母的耳提面命,我也暗暗慶幸自己終于想通了,這種行為是不應(yīng)該的,所謂愛情誠可貴,學(xué)習(xí)更重要,在今后的日子里,我要把學(xué)習(xí)搞上去,多花心思在課堂上,認(rèn)真聽老師講課,不再寫情書,不再和x同學(xué)談戀愛了,雖然我很喜歡她,但是我也知道,只有我把學(xué)習(xí)搞好,今后考個好高中,再考個好大學(xué),找份好工作,才有經(jīng)濟能力擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。戀愛不應(yīng)該是一時的,而是一生一世的。老師,我錯了。
此致
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
在此次期中考試當(dāng)中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。
地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,本文家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。
此次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學(xué)習(xí)上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。
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