【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書匯總10篇
在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的班主任老師:
今天,我犯下了一個極為嚴(yán)重的錯誤,我逃學(xué)了。在此,我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過我痛徹心扉之后寫的“逃學(xué)的檢討書”,以深刻反省我的過錯,列出我的改正措施,爭取您的原諒。
面對錯誤,我供認(rèn)不諱,我的錯誤總共有三項(xiàng):逃學(xué)、曠課、進(jìn)入游戲廳。分析我之錯誤原因,這跟我平時放松自己的要求有著密切關(guān)系,并且我沒有充分認(rèn)識到遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生守則》的重要性,片面追求瀟灑自由、個人享樂,全然不顧老師、父母的培育養(yǎng)育之情。
這次錯誤,錯誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的!我必須痛定思痛地改正錯誤,改正措施如下
。菏紫,我必須堅決地與逃學(xué)違紀(jì)違規(guī)行為作斗爭,徹底糾正我的不良思想,正所謂“關(guān)鍵是思想,根本在覺悟”,我要提高覺悟,重塑自我。其次,當(dāng)然就是向您保證今后我一定不逃學(xué)、不曠課,更加不去游戲廳。再有,我得好好學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
最后,我懇請您能夠原諒我的錯誤!
檢討人:xxxx
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
梁老師您好:
今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個啞人帶著一個盲啞人到達(dá)一個目的地的游戲中**帶著我時。他突然沒有抓住我,而我應(yīng)該等他,可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和**都受到了批評。通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
實(shí)在是非常的抱歉,昨天,我因?yàn)樽约涸诜艑W(xué)時的焦急,導(dǎo)致在老師不知作業(yè)的時候沒能認(rèn)真的聽清,最終造成了我在今天早上的時候,沒能按時的上交老師布置的作業(yè),實(shí)在是非常的抱歉。這次的錯誤,我在聽了老師對我的批評后,我真的感到非常的抱歉!作為一名小學(xué)生,我們完成老師布置的家庭作業(yè),這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?怎么能因?yàn)檫@樣的借口就將重要的作業(yè)給忘記了呢?再者,明明還是上課的時間,我卻因?yàn)橹被丶遥B老師的在課堂上講的話都沒有聽進(jìn)去,這實(shí)在是非常的錯誤!
老師精心的為我們準(zhǔn)備這節(jié)課,準(zhǔn)備了這一天的教學(xué),甚至還喲啊批改我們的作業(yè)!這樣下來,老師只會比我們更累!但是,老師還是堅持著在上課的時候打氣十足的精神,給我們上課,給我們布置作業(yè)。這樣隨意的我,又怎么會知道老師為了思考這份作業(yè)花了多少的心血呢?
面對這次的錯誤,我真的感到非常的慚愧,非常的愧疚。甚至在一開始,自己還希望隱瞞自己的錯誤,但是組長剛正不阿,而我也無法在早讀開始前補(bǔ)完自己的作業(yè)。真的很抱歉,老師,我真的不是故意遺漏了這次的作業(yè),但是,在這次的作業(yè)上,我確實(shí)沒能完成自己的任務(wù)。
為此,我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認(rèn)識到,家庭作業(yè)作為老師不知給我們的任務(wù),更是老師為了讓我們自己檢驗(yàn)自己是否學(xué)會了這一天知識的小測驗(yàn)。老師總是精心的為我們準(zhǔn)備這事情,還總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí),管理我們在學(xué)校的生活,老師這么辛苦,我又怎么能辜負(fù)老師?!
作業(yè)不寫,這是對老師工作的不尊重,是對我們自己學(xué)習(xí)的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進(jìn)步,老師在學(xué)校中為我們的學(xué)習(xí)護(hù)航。但是家庭作業(yè),是我們只能獨(dú)自前進(jìn)的環(huán)節(jié),要是我只能靠這別人的推動前進(jìn),那我獨(dú)自一人的時候又該怎么辦呢?
我很后悔,及時是身為小學(xué)生,我贏應(yīng)該嚴(yán)格的遵守規(guī)定,努力的完成自己的任務(wù)。更應(yīng)該在生活中主動的去學(xué)習(xí),努力的去提高自己的成績,為我們的班級爭光,給父母和老師以回報!在今后,我一定會好好的改正自己,希望老師能原諒我這一次,接下來我一定會努力的改變自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的XXX:
一開學(xué),學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過,不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
這件事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對于我的錯誤,我會進(jìn)一步的檢討,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對自己的不良行為的.深刻認(rèn)識以及再也不在犯同樣的過錯的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望你們可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
每一份糧食,都是他人艱辛的勞動成果,本人應(yīng)該要注重他人的勞動成果,要點(diǎn)多少吃多少。
每一份糧食,都是我們的福氣,給予我們,我們應(yīng)把它吃完,不要浪費(fèi)。
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農(nóng)民辛辛苦苦得來的成果,所以我應(yīng)該珍惜農(nóng)民的新勞成果,吃完,不可以有半點(diǎn)浪費(fèi)。我浪費(fèi)的行為我也感到深深的愧疚,對于飯菜的珍貴,多少窮人吃不起白米飯啊,我生活在優(yōu)越的條件下卻不知珍惜,白白糟蹋糧食,我也做了深刻的檢討和反思,我對不起這些農(nóng)民的汗,對不起父母為我們花出的血汗錢,今后一定痛改前非,決不再糟蹋糧食,認(rèn)真對待糧食,希望老師原諒。
此致
敬禮
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
這次我?guī)Ь频綄W(xué)校來,真的很不對,我作為一名小學(xué)生,就不應(yīng)該去觸碰酒這個東西。但是當(dāng)時可能我對這個東西太感興趣了,所以我就帶了一點(diǎn)點(diǎn),想和同學(xué)們一起嘗試一下。但是沒有想到是,我這個想法給大家都帶來了很大的困擾,更沒有注意到安全問題。后來老師跟我說,有很多人對酒精是過敏的,如果個人體質(zhì)不同的話,還會有生命安全的隱患。聽到這里,我突然覺得自己真的太無知了,不僅把酒帶到學(xué)校里來,還讓其他同學(xué)參與喝酒。
難怪老師這一次會這么生氣,對我感到這么失望。被老師批評了很久,我也反思了很久,后來父母也教訓(xùn)了我一頓。這下我徹底的明白自己的錯誤了,所以這份檢討書也是我非常認(rèn)真和后悔寫的。希望老師您可以原諒我這一次初犯吧,我一定絕對不會再有第二次這樣的行為了,請您相信!
前天我爺爺過壽,所以我們家有很多沒有喝完的酒。我只記得我們家以前過年的時候會喝紅酒,我們每個小孩也有品嘗一口紅酒的機(jī)會,我覺得味道還不錯,并且也不會讓人醉過去的感覺。所以這次在壽宴上看到有紅酒,我就偷偷帶了一瓶來到學(xué)校了。到了學(xué)校之后,我問了幾個同學(xué)想不想喝紅酒,大家也都沒有喝過,所以都很好奇,于是我就在午休的時候給大家的杯子里都倒了一點(diǎn)點(diǎn),然后我們就一起喝了起來。后來老師進(jìn)來上課的時候,聞到了班級里有很大的酒味,于是便發(fā)現(xiàn)我課桌下有一瓶紅酒了。
當(dāng)時老師就震驚了,立馬把我?guī)У搅税嘀魅文抢,班主任知道之后更是怒不可遏,直接把我家長叫了過來。我當(dāng)時才知道自己的犯了多大的錯誤。好在這一次,其他同學(xué)沒有因?yàn)楹染瞥霈F(xiàn)什么情況,不然我不知道自己該怎么辦了。這次老師對我的教導(dǎo)和批評我都放心心里面了,父母對我的教訓(xùn)我也記下來了。
以后我絕對不會再因?yàn)楹染频膯栴}給您帶來這么大的困擾了,還望老師您能夠原諒我這一回?zé)o知的舉動吧。我真的是無心的,也不是有意要讓這么多同學(xué)去嘗試,我只是覺得好奇,也想和別人分享一次,所以老師,您可以原諒我這一回嗎?我以后再也不會觸碰酒這個東西了,也絕對不會讓酒這個東西出現(xiàn)在我們的校園里了,請您原諒我!謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
您好!
我是xx班的xx同學(xué),我作為一名學(xué)生,更作為班上的一名干部,不發(fā)生和同學(xué)的事件。我對不起您對我細(xì)心的教導(dǎo),犯下了這么低級的錯誤。也嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對于課堂紀(jì)律也是一直強(qiáng)調(diào)的,就連上課說小話都不行,何況這次是吵架。想必您10分的生氣吧!其實(shí)我也不想做出這種過激的行為,主要當(dāng)時是被怒火沖昏了頭腦。才會做出如此愚蠢的事。如果再給我一次機(jī)會,我一定會深思熟慮之后再作出決定。而不是像這次一樣魯莽行事。
那是在一個晴朗的下午,上著枯燥無味的語文課,我望著講臺就有一種昏昏欲睡的感覺。我同桌也跟我一樣,眼睛瞇呀瞇,就差睡倒在桌子上,我只見他靈光一閃,仿佛抓住了救命稻草一般,然后就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,搞得我還怪不好意思的,盯著我持續(xù)了45秒鐘之后。他就激動的說要找我玩游戲,我也是看在這課上的挺無聊的,于是答應(yīng)了。他說:拿拳頭,剪子,布,誰輸了就打誰一下我覺得還不錯,就不假思索的答應(yīng)了。我們玩了幾盤,誰知道他越打越重,我就大聲說你為什么打我這么重?他也是回的,俺一走我就打,你怎么說?于是我們兩個就喋喋不休的吵了起來。直到被老師喊進(jìn)辦公室,我才覺得我犯了錯誤。這是一件很嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤。
和他吵架并沒有任何的好處,只是為了一時的痛快,但痛快完之后才意識到自己犯錯了。我不應(yīng)該和他吵架的,更不應(yīng)該和他在上課的時候吵架,導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),更是影響到了班上的同學(xué),在這里我想跟全班同學(xué)說一聲對不起,影響你們學(xué)習(xí)了。
我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。在寫此之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。我以后堅決控制自己不開小差,不會讓類似的事情再發(fā)生了,也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師:
今天我懷者十分愧疚的心情來給邇寫這封檢討書!
對于沒做作業(yè),我深感抱歉! 好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的
您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務(wù),影響班級榮譽(yù)!
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.是我思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平.
作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮
學(xué)生:xxx
xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
今天,我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏恼T惑,偷偷在上課期間吃了零食,這次我錯了,我摸著塑料袋,發(fā)出的茲茲聲響很大,老師也多次看過我,但我還是一錯再錯,以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我,直到現(xiàn)在,我才知道,原來我是那么的膚淺。
我相信,老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會我,但我卻沒有好好去珍惜,所以,這一次,我想認(rèn)真去改,絕無再犯,對于數(shù)學(xué),我荒廢了很久,對老師的態(tài)度或許老師也不大滿意,所以以后我上課絕對會認(rèn)真聽講,不會再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音,其他老師和我家長都對我付出了很多努力,但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。
對于這次的事情,我需要去深思檢討一下,畢竟初三了,已經(jīng)長大了,不能再像小學(xué)那么調(diào)皮,我們已經(jīng)是初中生,初中生就應(yīng)該有初中生的模范,特別現(xiàn)在是初三,是學(xué)習(xí)的緊張階段,是人生的第一次沖刺點(diǎn),如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象,那么作為前輩的我,自然是需要反省的,看著初一級那邊朗朗的讀書聲,那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,我,真的很羞愧。如果說,這次是初犯,那么還可以值得原諒,但是,有句話叫:“事不過三!倍黠@,我卻是一而再,再而三去觸犯了,到了這次,已經(jīng)是第三次了,自然需要去寫篇長點(diǎn)的檢討文來檢討一下自己,反思一下自己錯做的行為,錯的就是錯的,我不否認(rèn),所以,我以后,絕對不能犯這種低級錯誤了。
我自以為老師會看不見,但是卻忘了“若要人不知,除非己莫為!蔽蚁嘈爬蠋煂ξ沂窃(jīng)有過信心的,但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了,就在這么一瞬間,我的未來,也是被毫無留情的熄滅了,但,我相信,路是人走出來的,如果以后,我能繼續(xù)去努力,“未來”這條路,終究會被我走出來的。
而就是今天,我在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書,人總是會犯錯的,當(dāng)然,我也不能把這句話拿來當(dāng)作借口,但是我還是希望老師能給我最后一次機(jī)會,讓我重新去改正自己,我以后絕對會去避免這種錯誤的發(fā)生,希望老師能相信我的悔改之心,再次想起,我那和藹可親的父母,他們對我的期望,估計也會受到了很大的打擊,我的父母們含辛茹苦的去賺錢糊口養(yǎng)家,為了,只不過是能讓我的生活過得好一點(diǎn),以后出來了,能讓我去孝敬一下他們罷了,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這次的錯誤,簡直就是對家長們辛苦做出的背叛,此時此刻,我的心情已無法用任何語言來表達(dá),家長們的辛苦是我們所不知道的世界,以后,我不會再去犯這樣的錯誤,我不想去傷害我的父母們,也不想荒廢自己的未來,最后的最后,我還是希望,自己能努力奮斗,以及,老師能給我改正的機(jī)會。
其次,我的思想覺悟還不夠高,對于這次的錯誤認(rèn)識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,初三了,我應(yīng)該想到未來的重要性,如果我能克制住自己的欲望,錯誤,就不可能再發(fā)生,所有的問題,都?xì)w咎于我身為新荻中學(xué)的一名初三學(xué)生卻還是沒有覺悟去認(rèn)識這份重要性,對于老師的'辛苦勞作我沒有好好去尊重,至此,我越來越清晰的感受到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后這一年當(dāng)中嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真去完成作業(yè),努力的學(xué)習(xí),全心全意聽課,使自己成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
【【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書匯總10篇】相關(guān)文章:
【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書模板8篇04-17
【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書模板集合6篇04-22
【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書模板集合8篇04-17
【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書模板合集9篇04-04
【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書模板合集七篇05-17
【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書模板錦集五篇05-12