小學學生檢討書

時間：2021-02-24 10:39:18 檢討書我要投稿

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小學學生檢討書模板匯編9篇

　　在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編為大家收集的小學學生檢討書9篇，歡迎大家分享。

小學學生檢討書模板匯編9篇

小學學生檢討書篇1

尊敬的老師：

　　這些天我在學校表現(xiàn)的不好，上課總是開小差，玩東西，現(xiàn)在老師發(fā)信息過來說，我現(xiàn)在上課不專心，開小差。每次我都覺得老師冤枉我，但事實并非如此，我開小差的時候都不知道，以為老師冤枉我。還有我的作業(yè)老師說有很大的退步，以前一開學的時候的作業(yè)，和現(xiàn)在的作業(yè)比一比，簡直是天地之差。

　　我為什么控制不住自己呢？我總是在想這個問題，只要旁邊有人說話，我就總想去湊湊熱鬧（有時候上課也是這樣），所以我要通通把這些缺點都優(yōu)化成優(yōu)點，我要怎樣才能把這些缺點變成優(yōu)點呢？我可以在桌子上貼一張記事貼，寫著各方面，比如不要講話、上課別做小動作、別忘帶什么東西、別發(fā)呆、上課要聽講……。要在課間準備好要用的東西，免得一會全部拿出來，這樣就有一種想玩的動搖之心了。還可以當自己精神不集中的話，就要看看黑板上邊的一些打字，寫著，上課聽講，做好作業(yè)，保證九十五分以上，這樣就可以提醒我不要開小差了。還有一種方式，就是在老師講課的時候，把手放在背后，這樣就不會開小差了，當然要做的一定還要做。

　　從這次檢討之后，我一定會努力改正自己的錯誤，請大家相信我。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于前段時間沒能在上課期間認真聽講以至于令老師感到失望了，作為學生卻沒能在課堂上珍惜老師的教學成果無疑是應(yīng)當感到羞愧的事情，難道說我就沒能從身邊努力學習的同學身上得到絲毫的啟發(fā)嗎？即便是簡單的對比也能明白不認真學習的自己很難在考試中取得優(yōu)異的成績，更不用說這種不尊重老師的學習態(tài)度也值得自己進行反思與檢討。

　　通過老師的教導(dǎo)不難明白學習知識本就是為了學生的成長著想，若是身為學生自己不引起重視的話即便老師再怎么著急也是無濟于事的，更何況我也應(yīng)該向成績優(yōu)異的同學進行學習并改正自身存在的錯誤，不得不說這次學習態(tài)度方面的不認真的確很容易令老師感到寒心，畢竟在教學工作中如此盡心盡力卻無法讓學生引起相應(yīng)的重視，即便在今后的學習生活中出現(xiàn)考試成績不理想的狀況也是沒有資格埋怨老師的，盡管只是沒能認真聽取老師講課的內(nèi)容卻已經(jīng)陷入了自暴自棄的泥潭之中。

　　即便是為了不給班集體的發(fā)展拖后腿也要在學習方面有所成就才行，既然學習成績不夠優(yōu)秀又為何不能夠在上課的時候認真些呢？當我翻閱自己的課堂筆記的時候也會因為大片的空白區(qū)域感到慚愧不已，明明老師都已經(jīng)將重要的知識點都劃分出來卻沒有將其記錄下來，若是在考試中出現(xiàn)老師講解過的題型卻無法進行解答的話則無疑是對自己學習不認真的諷刺，與其在考試過后因為慘淡的成績感到后悔又為何不能夠在上課的時候認真些呢。

　　須知此刻在學習中的努力正是為了今后的人生能夠擁有更好的發(fā)展，而且失去的時光往往難以挽回自然意味著后悔這種情緒是毫無意義的，實際上在多年以后再來為以往沒能認真學習感到后悔無疑是件可怕的事情，更何況老師也經(jīng)常強調(diào)過認真學習的重要性又怎能不聽從這般的殷切教導(dǎo)，所以我得明白老師批評自己上課不認真的做法也是希望能夠有所改善，無論是為了完成老師與父母的期待還是為了今后能夠擁有更加完美的人生都需要認真學習。

　　在學習生涯中應(yīng)當珍惜老師在課堂上的教學內(nèi)容并進行認真的記錄，即便在課余之時也需要向老師請教自己沒能在課堂上弄明白的知識點，既然我在學習方面還存在著許多不足的地方就應(yīng)該端正態(tài)度從而理解老師講授的內(nèi)容，經(jīng)過這次教訓(xùn)也讓我懂得了上課的時候認真學習才能令自身有所成就。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書篇3

　　梁老師您好：

　　今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結(jié)。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中**帶著我時。他突然沒有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這么做讓我和**都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結(jié)互助。

小學學生檢討書篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　昨天的數(shù)學課上，我沒有控制住自己，就不自覺地隨地吐痰了，在此過程中，數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。

　　在目前的情況下，尤其是大檢查期間，我居然隨地吐痰，真是極其不該。

　　這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。

　　這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。

　　在校內(nèi)進行“大檢查”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐慣對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀。

　　我的這一行為，對不起學校，對不起老師。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書篇5

尊敬的學校老師：

　　您好！

　　關(guān)于今天上課時候睡覺的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討！

　　回顧錯誤，我當時由于感到學習聽不進去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了，我的上課睡覺行為給周圍同學做了非常不好的范例，讓周圍同學受到了我的影響，同時我的行為還影響老師的教學心情，從而就嚴重地降低了老師的教學水平，進一步來說讓全班同學都受到了我的不好影響。

　　面對錯誤，我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學校紀律，充分說明我是一個不懂事的青年，沒有意識到“遵守紀律，積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應(yīng)當今社會對于人才的要求。

　　總而言之，上課睡覺違反課堂紀律，就是一種違紀違規(guī)行為，我錯了，我深深地感到了自責，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。

　　在此，我向您保證：今后我一定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進，我也努力看書，爭取理解知識。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書篇6

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是xx年級的學生xxx，我最近做了一件非常不好的事情，就是對老師撒謊了，對此我的心里十分愧疚，所以特意寫下了這份檢討書來表示我內(nèi)心的愧疚不安。

　　今天早上，老師像平常一樣問我們的家庭作業(yè)情況，我明明沒有完成家庭作業(yè)，但是我卻說我完成了。因為我們班上人數(shù)很多，一個個檢查作業(yè)太浪費我們上課的時間了，所以老師一般都是讓同學幫著檢查作業(yè)。當xxx同學檢查我的作業(yè)時，我謊稱說我完成了，因為我們這一組的人最多，檢查起作業(yè)來要比其他組的時間要長，所以一般組長都不會查的很嚴。當xxx同學聽到我說我完成作業(yè)時也沒做多想，繼續(xù)去檢查下一個同學了，我平常都會按時完成家庭作業(yè)，所以xxx同學對我很是放心，當xxx同學從我身邊走過時，我松了口氣，心里暗自慶幸著，覺得自己逃過了一劫。

　　可認我沒想到的是在下午的時候，老師居然又查起了作業(yè)，而且不再是讓組長查，是老師自己一個一個的查�？粗切┩瓿闪俗鳂I(yè)的同學把自己的本子整齊的擺在桌子上，臉上露出鎮(zhèn)靜的笑容，我的內(nèi)心不由得感到一陣恐慌和不安，因為我是沒有完成作業(yè)的。當老師看到我空白的作業(yè)本時，臉色十分難看，看向我的眼神里滿是失望，這讓我的心越發(fā)愧疚不安，我不僅沒有完成作業(yè)，還撒謊說我完成了。

　　我辜負了老師的期望，也辜負了xxx同學的行人，她明明那么相信我，但我卻讓她失望了，甚至還連累她，讓她在老師的眼里多了一個辦事不力的印象。我不該不完成作業(yè)，不該去欺騙老師，更不該在欺騙了之后還在為自己的幸運沾沾自喜。昨天的作業(yè)沒有完成，因為我玩心太重，回家后只顧著和別人玩去了，然而作為一名學生，我應(yīng)該把學習放在第一位，好好完成課堂作業(yè)。小學是人生的起點，就好像一顆樹苗的根，如果從一開始根就沒長好，那么一會如何成長為一顆蒼天大樹呢？

　　想到這里，我的內(nèi)心就更加愧疚不安，還有xxx同學，我們平時是很要好的朋友，我不想因為這件事和她產(chǎn)生矛盾，之后我會去跟她道歉的。

　　老師我已經(jīng)好好反省了自己，知道自己犯下的錯誤有多嚴重，昨天的作業(yè)我會補上，對于老師的懲罰我也沒有任何異議，希望老師能給我好好彌補的機會。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書篇7

　　1、作業(yè)沒寫完檢討書

　　尊敬的XXX：

　　您在年月日給我們布置了一份*****的`作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　XXX

　　2、作業(yè)沒寫完的檢查書

　　尊敬的XXX：

　　這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。老師，我保證我會改的。

　　XXX

　　年月日

　　3、作業(yè)沒完成檢討書

　　尊敬的老師:

　　我知道錯了，我作業(yè)不完成是不對的。身為一名學生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔學習義務(wù)，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復(fù)習。總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。

　　4、沒完成作業(yè)檢討書

　　尊敬的*老師：

　　由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。我保證不會再這樣了。

　　XXX

　　5、作業(yè)沒完成檢討書

　　老師：

　　我由于在學習的時候沒有好好聽講，造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

　　XXX

小學學生檢討書篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　非常抱歉，今天上網(wǎng)課不認真被您給抓了個正著。嗯，首先在這里給您鄭重說聲“對不起”吧！老師，對不起。然后學生我得好好詳細的給您解釋一下我為什么今天上網(wǎng)課不認真了。

　　如果老師您對我平時上網(wǎng)課的情況有所了解的話，您一定會知道我平時上網(wǎng)課不這樣的，之所以今天上網(wǎng)課的時候，我也開始出現(xiàn)不認真的情況，我想或許是我上網(wǎng)課已經(jīng)開始上得不愿意上了。嗯，說出學生我的真心話，希望老師您不要更加生氣，畢竟我也不是不想好好學習的，我只是不想上網(wǎng)課了。

　　這個學期開學以來，我們一直都是在家上的網(wǎng)課，最開始的時候，我因為終于可以在家觸碰一下電腦，非常愿意上網(wǎng)課，那幾天好像上網(wǎng)課這件事讓我找到了可以光明正大玩電腦的機會了，我也就在上網(wǎng)課的時候比以前在教室里上課還要認真�？墒俏覀兊木W(wǎng)課上得有點太久了，上著上著我就沒有了最開始的新鮮勁了。其實昨天的網(wǎng)課，我已經(jīng)快要忍不住要走神了，就在我馬上要走神不認真的那一秒種內(nèi)，我掐了自己一把，告訴自己必須要好好聽課，不能落后。沒想到今天又出現(xiàn)了昨天的那種走神感覺，而且是我自己掐自己一把，也控制不住的想要放松了。

　　老師，也或許是我對著電腦上網(wǎng)課的時間太長了吧？我現(xiàn)在已經(jīng)不想對著電腦上網(wǎng)課了，在家也不想觸碰電腦了，好像電腦對我而言，已經(jīng)徹底沒有吸引力了。我想回到我們的學校去，我現(xiàn)在非常想要老師您站在講臺上講課，我也想要自己坐在教室里聽課，這一次我絕對不會像以前那樣上課不認真了！在家上網(wǎng)課上了這么久，我已經(jīng)意識到在校上課也是一種幸福，需要我們都去珍惜了。

　　請老師您原諒學生我這一次上網(wǎng)課不認真吧！我自己知道自己錯在哪的，只是我今天沒有克制住而已，我已經(jīng)明白網(wǎng)課還將繼續(xù)一段時間，我必須要時刻保持認真的狀態(tài)才可以保證學習不落后了。我也把今天我上網(wǎng)課不認真的事情告訴我的爸爸媽媽了，我想我的爸爸媽媽也會幫著我，不讓我上網(wǎng)課的時候不認真了。請老師您放心！

　　至于我們的網(wǎng)課，不是不想珍惜網(wǎng)課，而是我還是認為在學校上課更有利于我們成績的進步吧！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx　

　20xx年x月x日

小學學生檢討書篇9

梁老師您好：

　　今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結(jié)。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中xx帶著我時。他突然沒有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結(jié)互助。

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