精選小學(xué)學(xué)生檢討書模板匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是x年紀(jì)x班的學(xué)生xxx，對(duì)于今天寢室衛(wèi)生沒有打掃好，我覺得很抱歉，所以寫這封檢討書以表歉意。
寢室實(shí)行的是輪班制，每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一天的寢室衛(wèi)生，今天輪到我來負(fù)責(zé)，但是我卻因?yàn)樯衔绲牡谝还?jié)課上課快遲到忘記打掃寢室衛(wèi)生，這是我的失職。因?yàn)槲业氖殞?dǎo)致宿管部對(duì)我們班級(jí)進(jìn)行扣分，并在學(xué)校通告批評(píng)，這影響到班級(jí)的榮譽(yù)，所以我不僅要對(duì)老師說抱歉，更要對(duì)自己的同學(xué)說一聲抱歉，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班是一個(gè)集體，因?yàn)槲覀�(gè)人的失職影響到整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，在這里誠懇地說一聲，對(duì)不起。
經(jīng)過這件事，我深刻地認(rèn)識(shí)到我與其他同學(xué)的差距，因?yàn)槠渌耐瑢W(xué)都能打掃都能在同樣的時(shí)間內(nèi)完成自己的任務(wù)，而我卻完成不了。這都是因?yàn)槲易鍪孪矚g拖拖拉拉，而我的同學(xué)們合理地安排好自己的時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成好自己的任務(wù)。所以我需要改掉自己拖拉的壞習(xí)慣，這樣才能在有效的時(shí)間內(nèi)完成好自己該做的事情，不僅僅是在打掃衛(wèi)生上，學(xué)習(xí)上更是如此，更高效地學(xué)習(xí)使我們學(xué)生要學(xué)會(huì)的。向其他同寢室的人學(xué)習(xí)怎么合理地規(guī)劃好自己的時(shí)間，及時(shí)地完成好自己的任務(wù)。
寢室的衛(wèi)生是我們要愛護(hù)的，因?yàn)檫@是我們要生活的環(huán)境，所以打掃寢室衛(wèi)生我們應(yīng)該記在心里，早上學(xué)校給了學(xué)生充足的時(shí)間來處理好自己的事物，是我自己沒有好好的利用時(shí)間。但是我因?yàn)樨澩妫褧r(shí)間都用來和同學(xué)玩耍，而忘記了時(shí)間，到了快要上課的時(shí)候才記起了自己還需要打掃寢室的衛(wèi)生。這是我的不對(duì)，是我沒有責(zé)任心，對(duì)自己的義務(wù)一點(diǎn)都不認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師從一開始就教導(dǎo)我們需要有責(zé)任心，每個(gè)人都有自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我卻沒有把老師的話放在心上，導(dǎo)致了今天這樣的結(jié)局，再一次向老師說一句對(duì)不起，今后我會(huì)銘記您說的每一句話。
我以后一定會(huì)把寢室就當(dāng)作自己的第二個(gè)家，好好地打掃寢室的衛(wèi)生，將寢室打掃的干干凈凈，不再會(huì)出現(xiàn)今天這樣的問題，更會(huì)爭取能拿到每個(gè)星期評(píng)比的優(yōu)秀寢室，為我們班級(jí)爭光。請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，我決不會(huì)讓您失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
您好！
我是xx寢室的xx，在上個(gè)星期的最后一天里，因?yàn)闆]有打掃寢室衛(wèi)生，而被學(xué)校所通報(bào)批評(píng)。我在這里想先要給您說一聲對(duì)不起，雖然學(xué)校已經(jīng)給了我處罰，但是因?yàn)槲业睦⒕沃�，我還是想給您給一封檢討書，來表達(dá)我的歉意。因?yàn)槲也幌胱屇鷮?duì)我失望，也不想讓您覺得我沒有悔改，雖然這次我犯了錯(cuò)，但保證以后絕不再這樣，我依然還是那個(gè)可愛懂事的，讓您喜歡的好孩子。
我想先向您說一下事情的經(jīng)過：那天是星期五，上完最后一節(jié)課就可以回家了，但是因?yàn)槲沂羌乃奚�，所以在回去之前都是要先把宿舍打掃干凈才可以回家的。我們以往的每次其�?shí)都做得很好，因?yàn)槲覀冊(cè)陬^一天晚上就打掃的很干凈了，第二天早上起來的時(shí)候少扔點(diǎn)垃圾，保持干凈就行了。如果在第二天早上弄得很臟的話，作為寢室長的我就會(huì)把它掃干凈，如果我沒時(shí)間的話，就會(huì)安排寢室其他空閑人員把它進(jìn)行清理干凈。
但是那天早上剛好就出現(xiàn)了意外情況，xx同學(xué)因?yàn)轭^天晚上沒有蓋被子而感冒發(fā)燒了，吐了寢室一地，但我們那時(shí)候都很驚慌失措，不知道要怎么辦，可那個(gè)時(shí)候是早飯時(shí)間，您又去吃早餐了，我們找不到您，就只好把人扶到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生先給看看。經(jīng)過這一忙活，又快到上課時(shí)間點(diǎn)了，打掃衛(wèi)生的事就被我們忘得一干二凈，同學(xué)們都急急忙忙上課去了。我因?yàn)閾?dān)心xx同學(xué)，就留了下來照顧她。直到最后一節(jié)課我也沒想起來，因?yàn)榛丶倚那�，一下課就坐車去了，更別說什么回寢室打掃衛(wèi)生，和安排其他人去打掃衛(wèi)生了。
這件事雖然屬于意外情況，但是歸根結(jié)底還是我做的不夠好，作為寢室長，我是寢室的帶頭人，我有義務(wù)照顧好寢室的每一位同學(xué)；也要有能力處理好寢室的各種的突發(fā)事項(xiàng)；更要安排好寢室的每一樣事宜，包括寢室衛(wèi)生。首先，在xx同學(xué)發(fā)燒感冒這件事上我就沒做的好，我應(yīng)該在每天睡前都提醒同學(xué)們要蓋好被子，以免著涼。其次，在突發(fā)情況來臨的時(shí)候，我應(yīng)該保持鎮(zhèn)定，要多方面考慮，而不是跟著同學(xué)們一起慌亂，導(dǎo)致寢室一團(tuán)糟。最后我要學(xué)會(huì)安排，在寢室衛(wèi)生安排這一塊我還是做得不夠恰當(dāng)，我應(yīng)該詳細(xì)地制定出一份寢室衛(wèi)生打掃表，讓在有意外情況發(fā)生的條件下，也能有人打掃，保持寢室整潔。
所以，通過此事情的發(fā)生，我更加明白了作為一個(gè)寢室長的責(zé)任和義務(wù)。而且我也已經(jīng)跟老師同學(xué)們道過謙，所以，希望這次您也能夠原諒我，我保證以后會(huì)把這個(gè)寢室長做到更好，保證每天把寢室打掃的干干凈凈，而且我還要把每次的優(yōu)秀寢室評(píng)選名額爭取拿到手！希望宿管阿姨能夠原諒我這次的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樽蛱煳胰枇R同學(xué)一事而被老師批評(píng)教育，在被批評(píng)教育之后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己犯了一件多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)之間互幫互助，在同學(xué)之間形成一種和諧友愛的氛圍。但是，我不但沒有去幫助同學(xué)，反而還做出了辱罵同學(xué)的行為，給同學(xué)的心理造成了嚴(yán)重的傷害。這是我做的非常不對(duì)的地方，也許我應(yīng)該去道歉的地方。但是我知道我的話已說出，對(duì)他的傷害已經(jīng)形成�，F(xiàn)在再來挽回，也不知道他能不能接受。不過我會(huì)盡我自己最大的努力，來求得他的原諒。因?yàn)閷?duì)于這件事情，我是真心悔過的。
昨天，我和好友在食堂排隊(duì)打飯，好不容易快排到我們的時(shí)候，我們班的某某同學(xué)就插了進(jìn)來，他可能是一過來看到隊(duì)伍太長，然后正好又看到有熟人排在前面，就懶得再去排隊(duì)直接插了進(jìn)來。我看到他過來，頓時(shí)就有點(diǎn)不太開心了。雖然我們是同學(xué)，但是我和他的關(guān)系并不太熟。而且我們這個(gè)位置也是排了很久才排到這里的，而他一過來就可以立馬打到飯了，我覺得心里很不平衡，并且還有一點(diǎn)鄙視他插隊(duì)的行為。但是他好像并沒有察覺到這樣有什么不好。所以我就對(duì)他順口說了一句，“果然沒爹媽的人素質(zhì)都是這么差的。”沒想到我這話一出，他當(dāng)場就立在了那里，眼睛通紅的望著我，想說什么又說不出來。好半天都不動(dòng)一下，我們排隊(duì)打飯的秩序也全部被我們打亂了。之后就鬧到了辦公室里，我才把緣由給說出來。
我辱罵同學(xué)既是傷害同學(xué)自尊心的一種行為，也是破壞我與同學(xué)們之間友誼的一種行為，更是一種沒有素質(zhì)的體現(xiàn)。我還說，別人沒有素質(zhì)，但是我的行為卻表現(xiàn)的更加沒有素質(zhì)。別人的父母離異，對(duì)他來說已經(jīng)是一個(gè)非常大的傷害，而我卻還這樣赤裸裸的揭開了他的傷疤。對(duì)他來說更是一種打擊和傷害。要知道有時(shí)候，一句不經(jīng)意的話語甚至要比打別人一頓來的更加的殘忍和猛烈。
所以，在今后我一定要時(shí)時(shí)刻刻的注意自己的一言一行。不能因?yàn)樽约盒睦锊挥淇欤驼f出了傷害同學(xué)的話，更不能去辱罵同學(xué)。我要做到文明用語，做到團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，做到高素質(zhì)，講文明，懂禮貌。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因?yàn)槲覀�(gè)人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學(xué)以來我的'表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時(shí)，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人：
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長對(duì)我的要求、指示。
2.圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3.天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)，成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
您好！
我是二年級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。我在眼里，和父母的眼里一直都是一個(gè)調(diào)皮的孩子，喜歡惡作劇，喜歡開玩笑，喜歡捉弄，這一次我又犯了一個(gè)在上的錯(cuò)誤，所以我不但沒有改觀老師對(duì)我的印象，現(xiàn)在還又加上了一條喜歡講話的罪名。現(xiàn)在我反思過來之后再說，我就已經(jīng)意識(shí)到了的種種不對(duì)，意識(shí)到了自己在課堂上講話的危害，所以我不能再這么下去，我要改變自己！
上個(gè)星期三的數(shù)學(xué)課，老師正在上面講著重點(diǎn)知識(shí)，而我卻在和xx同學(xué)在底下興致勃勃的說著話，完全沒有注意到我的講話聲音已經(jīng)越來越大，甚至當(dāng)老師停止講課的時(shí)候，我說話的內(nèi)容全班同學(xué)都聽得見。而引起我這么不注意場合這么感興趣的話題，竟然只是昨天晚上看的一個(gè)動(dòng)畫片。我感到很慚愧，我這么大一個(gè)人了，竟然還在課堂上跟同學(xué)繪聲繪色的講我喜歡的動(dòng)畫片。重點(diǎn)還是在老師在講臺(tái)上給我們分析題目的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候其它同學(xué)都在全神貫注的聽著，生怕錯(cuò)過了哪一個(gè)環(huán)節(jié)沒有聽到，生怕自己有不懂的地方，而我可好，不但沒有這個(gè)意識(shí)，還打擾了同學(xué)的聽課。
因?yàn)閿?shù)學(xué)本來就是一門需要邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，需要集中注意力去思考才能弄得明白，可我到好，我在課堂上面講話，已經(jīng)嚴(yán)重?cái)_亂了同學(xué)們上課的思維，所以我不僅自己沒有學(xué)到知識(shí)，我還影響了別的同學(xué)，這是我最不應(yīng)該的地方。我對(duì)我這一行為向xx的全體同學(xué)道歉。我不應(yīng)該在課堂上講話，我不應(yīng)該擾亂課堂秩序，我更不應(yīng)該只顧自己一時(shí)的暢快，就想什么時(shí)候講話就什么時(shí)候講話。這是我在以后急需要改正的地方。
所以我在這里跟老師保證，我吸取了這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，我已經(jīng)醒悟了過來，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再做出在課堂上講話，擾亂課堂秩序和紀(jì)律的行為。我以后講話一定要經(jīng)過大腦思考，想想講話后的后果，注意周圍的場合，注意時(shí)間后，我再來考慮要不要講話。在課堂上的時(shí)候，我就要集中我自己的注意力，不管是在您的課堂上，還是在其他老師的課堂上，我都要做到全神貫注的去聽講，不能開一會(huì)小差，更不能夠和同學(xué)講話，努力的把成績提上來，努力的做一個(gè)三好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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